十二月底的清晨，寒气像一把无形的刀，割得人脸生疼。叶栀夏站在操场边缘，呼出的白气在眼前凝成一团团雾。广播操比赛当，昨夜刚落过雪，操场上的积雪被匆忙扫到两侧，堆成脏兮兮的丘，像一条条冻僵的白蛇蜿蜒在跑道旁。
(1)班准备候场！体育老师粗犷的喊声穿透寒冷的空气。
叶栀夏跟着班级队伍走向指定区域，脚下踩着的薄冰发出细微的碎裂声。她穿着学校统一发的蓝色运动服，单薄的布料根本抵挡不住刺骨的寒风。她不停地搓着冻得通红的手指，指关节因为寒冷而僵硬发痛。
(1)班，列队！体育委员王磊的声音从队伍前方传来，比平时尖利了几分。
叶栀夏抬头望去，发现王磊的脸色异常苍白，额头上沁出细密的汗珠，在寒冷的空气中显得格外突兀。他正手忙脚乱地翻着录音机旁边的背包，动作越来越急促。
怎么了？站在叶栀夏旁边的李梦声问道。
王磊没有回答，他的手指颤抖得厉害，几乎拿不稳录音机。他按下播放键，录音机里只传来沙沙的空白噪音。他又急忙倒带，重新播放，依然只有令人心慌的空白。
伴奏带不见了。王磊的声音低得几乎听不见，但这句话像一颗炸弹在队伍中炸开。他的嘴唇颤抖着，明明刚才还在录音机里的......我明明检查过的......
队伍立刻骚动起来，窃窃私语像电流一样迅速传遍每个同学。叶栀夏感到一阵眩晕，伴奏带丢失意味着什么，每个人都清楚——没有音乐，广播操比赛将无法进校
安静！一个严厉的声音从后方传来。
陈老师快步走来，黑色皮鞋踩在冻硬的地面上发出清脆的声响。她今特意穿了一身深蓝色套装，头发一丝不苟地挽在脑后，显得格外严肃。
怎么回事？陈老师锐利的目光扫过每个学生的脸，最后停在王磊身上。
王磊的喉结上下滚动，声音干涩：老师，伴奏带不见了。我明明......
最后谁碰过录音机？陈老师打断他，声音像冰刀一样冷。
队伍里一片死寂，没有人应答。叶栀夏感到一阵莫名的紧张，她下意识地望向对面的候场区——(2)班的学生们整齐地站在那里，清一色戴着白手套，系着鲜艳的红领巾，在冬日灰暗的背景下格外醒目。
她的目光不由自主地寻找着那个熟悉的身影。在(2)班队尾，顾言站在那里，没有像其他人一样专注于准备比赛，而是皱眉看着(1)班这边。当他的目光与叶栀夏相遇时，他的眉头皱得更紧了，然后迅速移开视线，转向别处。
叶栀夏！陈老师突然的点名让叶栀夏浑身一颤。
到、到！
你刚才在看什么？陈老师顺着她先前的视线望去，眼神变得锋利，(2)班？
叶栀夏感到脸颊发烫：我......我只是......
老师！班长刘洋突然开口，我刚才看到(2)班的张明去过器材室，就在我们取录音机之后。
陈老师的表情立刻阴沉下来。她再次看向(2)班的方向，目光如炬：果然如此。
叶栀夏的心跳加速，她不认为顾言会做这种事，但那个皱眉的表情和他反常地站在队尾而不是钢琴旁的举动，确实有些可疑。
老师，我们现在怎么办？王磊的声音带着哭腔，比赛马上就要开始了。
陈老师深吸一口气，胸前的教师徽章在冬日微弱的阳光下反射出冷光：两个选择——要么弃权，要么......她停顿了一下，目光扫过每个学生的脸，清唱。
清唱？同学们面面相觑。
没有伴奏，我们自己数拍子完成动作。陈老师的声音出奇地平静，这比弃权强。
叶栀夏偷偷又看了顾言一眼。他此刻正低头看着地面，脚不安地踢着积雪，完全不像平时那个镇定自若的样子。一个念头突然闪过她的脑海——如果伴奏带真的被(2)班拿走，顾言会参与其中吗？
各班准备！比赛五分钟后开始！广播里传来裁判老师的声音。
陈老师拍了拍手，把大家的注意力拉回来：现在不是追究责任的时候。王磊，你负责喊拍子。其他人，记住——即使没有音乐，我们(1)班也要拿出最好的表现！
同学们稀稀拉拉地应和着，士气明显低落。叶栀夏却注意到，陈老师这话时，眼睛一直盯着(2)班班主任张老师的方向，眼神中燃烧着愤怒的火花。
叶栀夏。
叶栀夏转头，发现陈老师不知何时走到了她身边。
你刚才在看(2)班的顾言？陈老师的声音很低，只有她们两人能听见。
叶栀夏的心跳漏了一拍：我......
我记得你们之前有过接触。陈老师的目光锐利如刀，你觉得他会参与这种事吗？
叶栀夏的喉咙发紧。她想起老槐树下顾言给她的那盒磁带，想起他没弹错音的时认真的表情，想起他每次望向她时眼中复杂的情绪。
我不认为他会......叶栀夏声回答，但话没完就被打断了。
同学们注意！比赛即将开始！广播再次响起。
陈老师深深看了叶栀夏一眼，转身走向队伍前方。叶栀夏的目光不由自主地再次寻找顾言，却发现他正看着她，眼神中有种不清的复杂情绪。当他们的视线相遇时，顾言迅速别过脸去，但那一瞬间的表情已经深深印在叶栀夏的脑海里——那不像是一个恶作剧得逞后的得意，反而更像是......担忧？
(1)班，上场！
随着裁判的指令，(1)班学生们迈着沉重的步伐走向操场中央。没有伴奏音乐，只有冬日呼啸的风声和脚下积雪的咯吱声。王磊站在队伍前方，声音颤抖地开始数拍子：一、二、三、四......
叶栀夏机械地做着动作，心思却飘向了场边的顾言。伴奏带的消失，他的反常表现，陈老师的怀疑......这一切像一团乱麻，在她脑海中纠缠不清。
最让她在意的是，为什么顾言今没有像往常一样站在(2)班的钢琴旁？为什么他频繁地看向(1)班的方向？又为什么当他们的目光相遇时，他会露出那样复杂的表情？
随着比赛的进行，叶栀夏心中的疑问越来越强烈。直觉告诉她，伴奏带的消失绝非偶然，而顾言......很可能知道些什么。
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