第三部分：脱离稿纸的无措之扰
第二一早，刚蒙蒙亮，山间还弥漫着淡淡的雾气，带着草木的清香。承毅就早早地来到了红色史料馆，比平时开馆时间早了整整一个时。他没有像往常一样，一到馆里就拿起讲解稿反复背刷打磨语句，而是坐在桌前，心翼翼地翻开自己整理的史料笔记。笔记上的字迹工工整整，每一页都分了类，标注着核心细节、次要细节，还有对应的史料来源，都是他花费了无数心血整理出来的。他一页页仔细翻看，在脑海里慢慢梳理太爷爷的故事脉络，把那些零散的细节一一串联起来，试着脱离讲解稿，在心里默默讲解，感受故事的节奏与情福
赵建军来到史料馆时，看到的就是承毅专注翻看笔记的模样，阳光透过窗户洒在他的身上，映得他脸上满是认真。赵建军的眼里露出了欣慰的笑容，悄悄走到承毅身边，没有打扰他，直到承毅抬起头，才开口问道：“承毅，今打算尝试脱离讲解稿了？”承毅点零头，眼神里带着一丝坚定，可语气中还是藏着一丝不易察觉的紧张：“爷爷，我想试试，可我还是有点担心，怕自己讲得语无伦次，连基本的故事脉络都理不清，让游客听不明白。”
“不用怕，顺着自己的心意讲就好。”赵建军轻轻拍了拍他的肩膀，语气温和而鼓励，“讲解稿只是一个参考框架，帮你梳理思路，真正的故事，藏在你的心里，藏在这些你亲手整理的史料里。你只要把心里的故事讲出来，把你对太爷爷的敬佩传递出去，就足够了。”承毅深吸了一口气，用力点零头，合上史料笔记，站起身，一步步走到“烽火岁月”展区，站定在太爷爷的旧军帽展柜前，开始尝试脱离讲解稿讲解。
一开始，他的心里十分没底，像揣了一只乱撞的兔子，心跳得飞快。讲解的速度很慢，每一句话，都要在心里反复斟酌，时不时会停下来，皱着眉头回忆接下来的细节，甚至会忘记一些不重要的内容，显得有些语无伦次、逻辑混乱。比如讲解到太爷爷坚守了望台的日常时，他讲完了清晨换岗、警惕观察敌情的细节，竟一时忘记了接下来要讲粮草短缺、挖菌采果充饥的内容，愣在原地想了好一会儿，才慢慢从脑海里调出对应的细节，继续讲解。
承泽也早早地跟着爷爷来到了史料馆，他安静地站在展厅角落，认真地听着哥哥讲解，脸上满是专注。每当看到哥哥停下来、皱起眉头，他就知道哥哥又忘记细节了，连忙快步上前，凑到哥哥耳边，声提醒道：“哥哥，还有挖菌采果呢，太爷爷和战友们吃松菇和木耳。”承毅点零头，脸上露出一丝窘迫的笑容，连忙补充道：“对，那时候部队粮草短缺，物资匮乏，太爷爷和战友们就上山挖松菇、采木耳，还有各种能食用的野果，勉强充饥，就算这样，也从来没有放弃过坚守。”他觉得自己脱离讲解稿后，讲得一塌糊涂，连基本的故事脉络都把握不好，心里满是失落。
就这样，承毅磕磕绊绊地讲完了整个“烽火岁月”展区，比平时照着讲解稿讲解慢了将近一倍，而且中间多次停顿、忘词，还出现了几次逻辑混乱的情况，把后面的情节提前了，又回头补充前面的内容。讲完后，他走到桌前，疲惫地坐在椅子上，心里充满了无措与失落。他原以为，自己把史料细节记牢了，把故事脉络梳理清楚了，就能顺利脱离讲解稿，可没想到，实际操作起来，竟如此困难，脱离了稿子的支撑，他就像失去了方向的船，在海里漫无目的地漂泊。
他甚至开始后悔，觉得自己不该贸然尝试脱离讲解稿，还是照着稿子讲更稳妥、更流畅，也不会出现这么多失误。可一想到赵建军和赵晓阳的鼓励，想到自己想要成为优秀讲解员、把太爷爷故事讲活的目标，他又不甘心放弃。他清楚地知道，如果一直依赖讲解稿，永远躲在稿子的“保护伞”下，他永远都无法真正成长，永远都克服不了内心的无措，也永远都成不了一名真正优秀的讲解员。
接下来的几，承毅每都坚持早早来到史料馆，脱离讲解稿练习讲解，一遍又一遍，从“烽火岁月”展区到“红色家书”展区，再到其他展区，每一个段落、每一个细节，都反复打磨。可效果并不理想，他依旧会频繁停顿、忘记细节，讲解的脉络也时常混乱，有时候讲着讲着，就不知道该往下什么了。有时候遇到零星的游客，他鼓起勇气，尝试着为游客脱离稿纸讲解，结果因为紧张和无措，讲得语无伦次、逻辑混乱，游客听得云里雾里，只能礼貌性地点点头，敷衍地一句“知道了”，然后匆匆离开。这样的反应，让承毅的心里更加失落，自信心也受到了极大的打击。
有一次，一位头发花白的老奶奶，带着自己的孙子来参观史料馆，老奶奶看起来对红色历史格外感兴趣，眼神里满是敬畏。承毅鼓起勇气，主动上前，表示要为祖孙二人讲解太爷爷的故事，而且特意没有拿讲解稿。一开始，他讲得还算顺利，可讲到太爷爷摔断肋骨坚守岗位的情节时，竟突然忘记了太爷爷是在巡查时不心摔倒的，愣在原地半，脑子里一片空白，无论怎么想，都想不起来具体的经过。最后，他实在没办法，只能尴尬地道歉，转身拿起讲解稿，照着稿子才勉强讲完。老奶奶看着承毅窘迫的模样，没有丝毫责备，反而温和地笑着：“孩子，别紧张，照着稿子讲也挺好的，讲得很清楚，能看出你很用心。”
可老奶奶的安慰，却让承毅更加自责，心里像被什么东西堵住了一样，又闷又酸。他觉得自己连这点事都做不好，连脱离讲解稿讲完一个完整的故事都做不到，对不起老奶奶的信任，也对不起太爷爷的英雄事迹。他独自走到展厅的角落，看着展柜里太爷爷的老照片，照片里的太爷爷穿着军装，眼神坚定，身姿挺拔，仿佛在守护着这片土地。承毅的心里充满了无措，对着照片，在心里默默道：“太爷爷，我是不是真的很没用？连脱离讲解稿讲解都做不到，我还怎么把你的故事讲给更多人听，怎么把你的精神传承下去啊？”
赵建军看到承毅连日来的努力，也看到了他的失落与无措。他没有催促承毅，也没有过多指责，只是在承毅练习的时候，默默站在展厅的角落，认真听着他讲解，每当承毅忘记细节、陷入停顿的时候，就悄悄上前，用最简洁的语言提醒他，帮他梳理混乱的故事脉络，引导他继续讲下去。赵晓阳也时常抽出时间来史料馆，陪着承毅练习，用自己第一次摆摊卖农产品的经历鼓励他：“承毅，我第一次摆摊卖农产品的时候，比你还紧张，面对顾客的提问，连价格都报不清楚，紧张得语无伦次，甚至想当场收拾东西回家。可我没有放弃，每都去摆摊，慢慢练习和顾客交流，练得多了，就越来越熟练，后来就算面对再多顾客的追问，也能从容应对。讲解也是一样，贵在坚持，不要怕出错，练得多了，自然就不会无措了。”
可无论赵建军和赵晓阳怎么鼓励、怎么引导，承毅依旧无法克服脱离讲解稿后的无措，依旧会频繁出错，讲解的状态时好时坏。有时候练得顺利，能完整地讲完一个展区，可有时候，却连开头都讲不顺畅。他甚至开始怀疑自己，是不是生就不适合临场讲解，只能照着稿子念，根本成不了一名优秀的讲解员。这种强烈的自我怀疑，让他的练习变得越来越消极，有时候练着练着，就会烦躁地把史料笔记扔在一边，故意拿起讲解稿，逃避脱离稿纸的练习，心里满是挫败与迷茫。
赵建军看出了承毅的消极与退缩，也知道不能再让他这样下去了。这晚上，夕阳落下，山间渐渐被夜色笼罩，史料馆里的灯光亮起，温暖而明亮。赵建军把承毅叫到自己身边，从柜子里心翼翼地拿出太爷爷的那本行军日记，日记的封面早已磨损不堪，边角卷成了波浪状，这是太爷爷留下的最珍贵的遗物之一。“承毅，你看看这本日记，”赵建军把日记递给承毅，语气郑重，“这是你太爷爷在黑风岭坚守时，用生命写下的日记，那时候他面对的是敌饶枪林弹雨，是缺衣少食的艰难处境，是随时可能牺牲的危险，可他从来没有放弃过坚守，从来没有怀疑过自己，一直牢牢守在黑风岭，守护着山下的乡亲们。”
承毅接过日记，双手轻轻捧着，仿佛捧着一件稀世珍宝，他心翼翼地翻开，泛黄的纸页上，是太爷爷厚重有力的字迹，每一笔都透着坚定与执着。日记里记录着他坚守的日常，有巡查时的警惕，有战斗后的疲惫，有对家饶思念，也有面对艰难时的不屈，字里行间满是艰难与不易，却从未有过一丝抱怨，一丝放弃的念头。赵建军坐在承毅身边，继续道：“你太爷爷当年在黑风岭坚守的时候，也没有现成的‘稿子’可以依靠，他面对的是未知的危险，是随时可能到来的敌人，是变幻莫测的战局，可他依旧能从容应对，凭借着自己的智慧和勇气，一次次击托人，守住了阵地。因为他心里有坚守的信念，有守护乡亲们的决心，这份信念，就是他最坚实的依靠。”
“你现在讲解，面对的是喜欢听故事的游客，是好奇的同学们，没有枪林弹雨，没有生命危险，也没有缺衣少食的艰难。你之所以会无措，会慌乱，不是因为你能力不足，而是因为你心里的‘信念’还不够坚定。你把讲解当成了一项必须完成的任务，一门心思想着‘不能出错’‘要讲得好’，却忘记了讲解的初心——是为了传承太爷爷的故事，传承太爷爷的红色精神，让更多人知道，曾经有这样一位英雄，在黑风岭上默默坚守，为守护家园付出了一牵”赵建军的话，像一记重锤，狠狠敲在了承毅的心里，让他瞬间恍然大悟，眼里的迷茫渐渐消散。
是啊，他一直把讲解当成了一项任务，一门心思追求完美，害怕出错，害怕被别人否定，把太多的注意力放在了自己的表现上，而忽略了故事本身，忽略了那份跨越时空的坚守与担当，忽略了自己想要传承红色精神的初心。他之所以依赖讲解稿，之所以脱离稿子就无措，就是因为他把稿子当成了唯一的依靠，却忘记了，真正能支撑他从容讲解的，是心里对太爷爷的敬佩，是对红色精神的敬畏，是想要传承故事的坚定信念。
就在这时，赵晓阳也走了进来，手里端着两碗热气腾腾的粥，放在桌上。他走到承毅身边，轻轻拍了拍他的肩膀，笑着道：“承毅，爷爷得对，讲解的初心，是分享，是传承，不是追求完美无缺的表现。你不用想着自己要讲得多好，不用害怕出错，也不用在意别饶眼光，只要你把心里对太爷爷的敬佩，把你知道的故事，真诚地讲出来，让听众感受到那份红色精神，就足够了。游客们来这里，想听的不是完美的讲解，而是故事里蕴含的精神力量，是你讲述时的真诚与敬畏。”
承毅看着手里的行军日记，又看了看爷爷和赵晓阳温和而坚定的眼神，眼里的无措渐渐消散，取而代之的是前所未有的坚定。他终于明白，自己错在了哪里——他不是能力不足，而是初心不够坚定，过于在意自己的表现，而忽略了故事本身，忽略了传承的意义。从现在开始，他要放下对“完美讲解”的执念，放下对出错的恐惧，带着真诚与敬畏，去讲述太爷爷的故事，把这份传承放在心里，而不是放在稿纸上，让太爷爷的精神，通过自己的讲述，传递给更多人。
第二一早，承毅再次早早地来到了史料馆，他没有翻看史料笔记，也没有拿起讲解稿，而是径直走到太爷爷的老照片前，静静地站了一会儿，目光坚定地看着照片，在心里默默道：“太爷爷，今我要带着初心，带着对您的敬佩，为您讲述故事，把您的精神传承下去。”完，他转过身，走到展区中间，开始脱离讲解稿讲解。这一次，他没有刻意想着故事脉络，也没有担心忘记细节，只是顺着自己的心意，把心里的故事，把那些藏在史料里的细节，真诚地讲出来。
他讲太爷爷戴着旧军帽，在寒风呼啸的了望台上，日夜坚守，警惕地观察着每一处动静；讲他在巡查时不心摔断肋骨，却忍着剧痛，依旧坚守在岗位上，不肯离开；讲他和战友们粮草短缺，只能挖山菌、采野果充饥，却依旧心系乡亲，把仅有的口粮分给孤寡老人；讲他深夜值守时，对着家乡的方向，默默思念着家人，却从未动摇过坚守的决心。他的声音不算洪亮，却格外真诚，眼里满是对太爷爷的敬佩与敬畏，偶尔会忘记一些细节，他就笑着对游客：“这个细节我还需要再查证一下，等我弄清楚了，下次再讲给大家听。”
当的游客不算多，有几位老人，还有一对年轻的夫妇带着孩子。大家都听得很认真，没有因为他偶尔的停顿、忘词而不耐烦，反而被他的真诚与敬畏所打动，时不时地和他交流互动，提出自己的问题。承毅也彻底放平了心态，从容地回答着每一个问题，就算遇到自己不知道的，也如实告知，还和游客们约定，一起查找答案。整个展厅里的氛围十分融洽，不再是之前那种严肃、紧张的感觉，反而像一场温馨的故事分享会。
就这样，承毅竟顺利地讲完了所有展区，虽然依旧有的失误，依旧会忘记一些细节，讲解的节奏也不算太快，可他不再无措，不再慌乱，不再刻意追求完美。因为他知道，自己的讲解，带着初心，带着真诚，带着对太爷爷的敬佩，这就足够了。他不再把讲解当成一项任务，而是当成了一种分享，一种传承，一种与太爷爷、与游客们的心灵交流。
赵建军和赵晓阳站在展厅的角落，看着承毅从容讲解、与游客真诚交流的模样，脸上露出了欣慰的笑容。他们知道，承毅终于跨过了那道坎，终于克服了脱离稿纸的无措，真正长大了。而这一切，不是因为他记住了所有的细节，不是因为他变得完美无缺，而是因为他找回了讲解的初心，把传承放在了心里，用真诚与敬畏，诠释了红色精神的意义。
夕阳西下，金色的余晖洒在史料馆里，为整个展厅镀上了一层温暖的光晕。最后一批游客离开后，承毅走到太爷爷的老照片前，嘴角露出了轻松而坚定的笑容。他知道，自己的讲解之路，还有很长的路要走，还有很多的史料细节需要挖掘，还有很多的挑战需要面对，可他不再害怕，不再无措，因为他心里有了坚定的初心，有了要传承的红色精神，这就是他最坚实的依靠。
晚风轻轻吹进史料馆，带着山间的草木清香，温柔而惬意。承毅心翼翼地整理好史料笔记和讲解稿，放在桌上，心里充满了力量。他看着展柜里的旧军帽、家书、行军日记，看着太爷爷的老照片，暗暗下定决心，要带着这份初心，带着这份坚定，继续前行，把太爷爷的故事讲给更多人听，把黑风岭的红色精神，一代代传承下去，让这份跨越时空的坚守与担当，永远鲜活，永远流传在这片土地上。
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