- 第102章 篡改实验数据
- 第103章 汇报前的漏洞
- 第104章 找出证据
- 第105章 澄清误会
- 第106章 周教授的器重
- 第107章 沈砚舟的探亲假
- 第108章 游览故宫
- 第109章 参观北京展览馆
- 第110章 承诺支持科研梦
- 第111章 优化合金性能
- 第112章 室友的帮忙
- 第113章 校级科研竞赛
- 第114章 初赛答辩
- 第115章 决赛前的准备
- 第116章 决赛的成功
- 第117章 成果的推广意向
- 第118章 沈砚舟鼓励
- 第119章 应对课程与科研的平衡
- 第120章 实验室的新成员
- 第121章 小规模试生产
- 第122章 农场的反馈
- 第123章 赵磊的道歉
- 第124章 期末复习
- 第125章 期末成绩
- 第126章 寒假的计划
- 第127章 回清溪村
- 第128章 沈砚舟的老家
- 第129章 寒假的科研思考
- 第130章 返回北京
- 第131章 杂志录用通知
- 第132章 扩大合作范围
- 第133章 实验室的新课题
- 第134章 查阅航空材料资料
- 第135章 第一次团队讨论
- 第136章 沈砚舟的技术支持
- 第137章 初步实验的困难
- 第138章 找到解决方法
- 第139章 阶段性成果
- 第140章 初露科研锋芒
- 第141章 打磨论文初稿
- 第142章 投稿《材料科学学报》
- 第143章 审稿意见的挑战
- 第144章 补充实验攻坚
- 第145章 论文录用的喜讯
- 第146章 成为“科研新星”
- 第147章 萌生新发明想法
- 第148章 设计检测仪雏形
- 第149章 准备全国科研大赛
- 第150章 赛前模拟答辩
- 第151章 奔赴比赛现场
- 第152章 现场展示惊艳评委
- 第153章 斩获全国一等奖
- 第154章 企业抛出合作橄榄枝
- 第155章 暑假返乡传技术
- 第156章 教村民用检测仪
- 第157章 推广早熟稻种
- 第158章 水稻丰收的喜悦
- 第159章 村民立“科研助农”木牌
- 第160章 返校准备毕业事宜
- 第161章 获得保研资格
- 第162章 收到国外名校邀请
- 第163章 纠结后的选择
- 第164章 毅然选择留在国内
- 第165章 未命名草稿
- 第166章 毕业论文答辩
- 第167章 毕业季的不舍
- 第168章 周教授的期望
- 第169章 与沈砚舟的未来约定
- 第170章 规划研究生阶段研究
- 第171章 参与国家重点项目
- 第172章 攻克项目首个难题
- 第173章 “土壤肥力检测仪”批量推广
- 第174章 受邀参加行业研讨会
- 第175章 研究生阶段的新挑战
- 第176章 培养低年级学生
- 第177章 发表第二篇核心论文
- 第178章 沈砚舟的工作调动
- 第179章 规划未来科研方向
- 第180章 崭露头角的科研人
- 第181章 确定新研究方向
- 第182章 调研气候受灾地区
- 第183章 萌生组建跨学科团队想法
- 第184章 邀请首个团队成员
- 第185章 吸纳化学与机械人才
- 第186章 团队首次会议遇难题
- 第187章 奔走申请扶持资金
- 第188章 争取校外实验田
- 第189章 沈砚舟转业助力
- 第190章 团队“后勤保障官”
- 第191章 聚焦“新型缓释化肥”研发
- 第192章 筛选包膜材料
- 第193章 首次缓释实验失败
- 第194章 优化包膜工艺
- 第195章 测试缓释效果
- 第196章 作物品种筛选启动
- 第197章 遭遇极端天气干扰
- 第198章 筛选出抗逆品种
- 第199章 陈阳的灌溉设备初成型
- 第200章 团队首次阶段性成果汇报
- 第201章 化肥成本控制难题