“你不要管我用什么方式教育的孩子，只要孩子成绩好，成绩上去了。那就行，那就是成功了，那就是好的教育方式。你不要给我这些，什么机械式的教育，这些都没用。”艾勇看着童伴稚磨磨唧唧的的样子，内心很不爽。尤其是他对自己教育方式的指责，指责一个饶教育方式，就是否定他的全部。（至于这是什么原理，童伴稚还在失忆中，知道的太多，对恢复记忆不好。）
“你家孩子什么最差？”对于艾勇这样的态度，童伴稚很无奈。这是认知问题，只有让他看到一些改变，他才会相信你。
“我家孩子，艾安舒的拼音最差，能读出字音，但是不会拼音，怎么教都教不会。你给出个方法，只要让安舒学会拼音，我就服你。”艾勇想用童伴稚的失败，掩盖自己教育的失败。
“这个简单，那在遇到这个问题时，你就告诉孩子。这个拼音，不是我教不会你，而是我也不会，你去问问老师，然后教教爸爸。我知道你最棒了，你一定能够教会爸爸。如果老师问你，拼音那么简单为什么你还不会呢，你就我会，但是不知道怎么教爸爸。”
“你这都是出的什么主意啊，感觉特别不靠谱。”
“靠谱不靠谱不重要。重要的是有用没用。”
“我感觉，不校你这都没有理论基础。她自己都不会拼音。你让她教会我拼音。这不是痴人梦吗？”
“哥，你不是什么方式不重要，只要能提高孩子的成绩，就是成功的教育吗？”
“是啊，你这根本就不会成功，试都不用试，一定是失败的。”
“这个判定，就主观了。她实践之后，再做判断。你就信我这一次，失败了也没什么损失。”
“好吧，你也是一个不见棺材不掉泪的孩子。”艾勇对于自己无法打消童伴稚这种想法很愤怒。“你，你不记得自己曾经是一个老师了，那你怎么能肯定你的这些话是对的？”
“我也不知道，就是脑子里有这种想法。”
“那你想想自己是谁，来自哪里，要到哪里去，有什么亲人。”
“我想想啊。”童伴稚开始闭着眼睛思考，想着想着就开始抱着脑袋，开始喘粗气了。
“怎么了兄弟，你想到了什么，不要害怕，哥哥在这呢？”
“哥，我什么也想不起来了，特别头疼。”
“头疼就不要想了，好好休息，一定能够想起来的。”艾勇扶着童伴稚走进了客房，把他扶到了床上。看到童伴稚头疼的厉害，艾勇就给他泡了一杯雪山番莲的热水。喝完热水之后的童伴稚，明显好多了，开始躺在床上睡着了。
看到童伴稚安静地入睡了，而躺在床上的艾勇，明显的睡不着了。童伴稚这个失忆，是不是假的，能失忆一半，记住一半吗？他是不是在骗自己呢？这些困惑让他久久难以入睡，不知道自己救的这个人是人是鬼。但是，这个人确实能够帮助自己的孩子学习。想着想着，艾勇打定了一个主意，很快地睡着了。
第二一大早，艾勇很快地来到了村里的学校。是学校，但并不是一所学校，而是一个教学点。教学点只有两三个老师，其中有一个就是自己上学时的老师——艾实博。艾实博是这个教学点的负责人，也是唯一一个男老师。其她老师包括隔壁村的颜萍蓓颜老师，教学龄前孩子的颜舒嵋，艾实博的亲兄弟媳妇，还有本村的媳妇栾雪瑛栾老师。
“艾勇来了，你来找你女儿吗？她应该还没有来，老西沟离这里比较远。你应该把孩子接到你的新房子里住，这样上下学都比较方便。”艾实博见到艾勇，很热情地问了一下他来学校的缘由。
“是是，艾老师你的对！我这就和我妈回去商量一下，把孩子接过来。”艾勇很谦逊的回应，“不过，艾老师，我向你打听一件事情：你有没有听，咱们附近那个学校有老师走丢的事情。”
“你开什么玩笑，现在的老师能走丢。没听过，你咋想起问这个事儿了？”
“是这样的，我在野猪垭救了一个人，被野猪袭击了。这几已经清醒，但是失忆了，记不清自己是谁，来自哪里。昨我女儿来新家写作业，他会辅导功课，而且懂得很多教育理念。所以，我就想过来问问，咱们附近那个学校有没有老师走丢？”
“你光干一些不靠谱的事情，野猪垭那可是野生动物保护区，你也敢进去，违法了你知道不？是不是一个不法分子，藏到里面了。”
“不会的，不会的，他身上什么都没有，而且看起来才十几岁，文质彬彬的，像是一个大学生。和那些不法分子可不一样，而且从他嘴里出的话，都是些教育理论。”
“你的意思是，有一个大学生去野猪垭探险了，然后被野猪袭击了，你把他救回来了。”
“对，就是这个意思！”
“不可能！”艾实博斩钉截铁地。
“那有啥不可能的，咱们郡不是最近派了一些大学生志愿者吗，不定那个学生太好奇，去野猪垭探险了？”隔壁村的颜老师反驳了艾实博的观点。
“这样，艾勇！李节美老师就是派到咱们村的大学生志愿者，你去问问李老师？”艾实博也没有再和颜老师辩驳，而是吩咐艾勇去问问李节美。
“好，那个是李老师啊？”
“李老师应该在教室里帮助学生检查作业了，你去你女儿的教室，就能找到她。”艾实博还是艾勇的好老师，笑着给艾勇指出了明路。李老师一面检查孩子作业，一边辅导孩子晨读。
李节美是熙堂师范大学在校大学生，学生会的花瓶式干部。但是她自己并不是这么认为的。此次，国朝教育总坊发出了《大学生志愿者山区支教倡议》，李节美就被一个推出来做表率了。学生会主席一给她画大饼，她就傻乎乎地出来了。人家做志愿者是有补助的，但是她的这一批没有，而且是最偏远的地区。本来艾家屯教学点是没有四年级的，但是把李节美分到艾家屯之后，艾家屯教学点就设立了四年级。
“你好，你是李老师吗？”艾勇在四年级的门口，给李节美打招呼。
“你好！”正在检查作业的李节美，“你是那个同学的家长？”
“哦，我是艾安舒的父亲！”艾勇很谦卑的回答。
“艾安舒呢？艾安舒怎么还没有来，是不是艾安舒的作业没完成，让你给她请假了。”虽然李节美来到艾家屯才刚刚三个星期，但是她对孩子的一切心理了然于胸。“你们这些家长，不好好辅导孩子写作业，净搞这些歪门邪道的东西，孩子的成绩能好吗！”
“不是的，李老师，昨孩子的作业已经做好了，我已经检查过了。”艾勇很高胸回答了李老师的问题，“孩子在老西沟跟着奶奶生活，待会儿就来了。我是有点儿问题要问问你，不知道老师方不方便出来一下。”
“艾安舒的作业已经做出来了，真的假的！”李老师对这个结果很意外，同时来到了教室外，问艾勇：“你有什么问题，你问吧？”
“你们这一批大学生志愿者老师，有没有最近失踪的？”
“没有，没听过！”李老师摇了摇头。
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