接着，白洁老师讲到了孩子们的社交能力发展。
“在幼儿园里，孩子们之间的互动非常频繁，这是他们学习社交的好机会。我们会组织各种组活动，像角色扮演、合作画画一起做游戏等。”
屏幕上出现了一组孩子们进行角色扮演的照片，陈诗涵穿着一件公主裙，扮演着童话里的公主，和其他朋友一起在模拟的城市里“拯救世界”。
“沐沐是个很有团队精神的孩子，在角色扮演中，他能够很好地与其他朋友配合，并且会主动照顾那些比较害羞的朋友。不过，他有时候也会有点固执，当他对某个角色有自己的想法时，不太愿意轻易改变。”
李东听了，心里默默记下了这一点，他知道在儿子的成长过程中，要引导他学会灵活处理问题。
而且先开火的倔脾气也不知道随谁，他和薛佳琪按都是比较温和的人。
在谈到户外活动时，白洁老师的眼睛里闪烁着光芒。
“我们幼儿园非常重视户外活动，每都会保证孩子们有充足的时间到户外去玩耍。户外的阳光和新鲜空气对孩子们的身体发育非常有益。”她展示了一些孩子们在操场上玩耍的照片，有跳绳的、踢毽子的、玩滑梯的。
“梓涵、诗涵、浩然三位朋友特别喜欢跳绳，他们三个现在已经是班上跳绳能手了。他们还经常和其他朋友比赛，每次赢了都会特别开心。”
这三位同学的家长想象着自家孩子在操场上欢快跳绳的模样，脸上露出了欣慰的笑容。
“艺术教育也是我们课程的重要组成部分。”白洁老师，“绘画、音乐、舞蹈等艺术形式能够激发孩子们的创造力和情感表达。明宇在绘画方面很有自己的风格，他的画色彩鲜艳，充满了想象力。”
白洁老师展示了赵明宇画的一幅画，画面上是一座巨大的城堡，城堡的墙壁是用彩虹做的，空中飞翔着长着翅膀的汽车。
“他的这幅画在我们幼儿园的绘画比赛中还获得了一等奖呢，很有画画的赋。”
赵爸爸看着儿子的画，心中充满了惊喜。
随后，白洁老师又介绍了孩子们的饮食情况。“我们幼儿园的饮食是根据孩子们的营养需求精心搭配的。每都有主食、蛋白质类食物、蔬菜和水果。不过，我们班的很多朋友有点偏爱甜食，对蔬材兴趣不是很大。我们一直在鼓励孩子们多吃蔬菜，家长们在家里也可以适当地引导一下。”
听了白洁老师的话，李东知道自己平时在这方面关注得不够，决定回家后要和媳妇儿好好商量如何让沐沐爱上吃蔬菜。
其实沐沐吃蔬菜还行，只不过有点挑，不是什么蔬菜都吃。
比如最喜欢吃的菜是白菜、土豆、菠菜，最不喜欢吃的菜是豆角、蒜苔、花菜。
家长会进行到中间，白洁老师邀请家长们分享自己的育儿经验。
赵明宇的家长站了起来，道：“我觉得培养孩子的阅读习惯很重要。我每晚上都会和孩子一起阅读绘本，在这个过程中，孩子不仅认识了很多字，还能学会很多道理。”
王梓涵的老妈董欣欣接着：“我会带孩子去参加各种户外活动，让她亲近大自然，这样可以拓宽她的视野，增强孩子的观察力。”
李东听着这些经验分享，觉得受益匪浅，他在心里思考着自己可以借鉴的方法。毕竟能在这里上幼儿园的家长就没有一个普通的，对于孩子的教育也不一样，没准儿谁的方法就更适合自己孩子呢。
白洁老师在家长们分享完经验后，又重新回到主题上。
“孩子们马上就要上学了，这是一个很大的转变。在学里，学习任务会相对加重，学习方式也会有所不同。所以我们希望家长们在接下来的时间里，能够帮助孩子们做好以下几个方面的准备。”
白洁在黑板上列出了几点，“一是学习习惯的培养，让孩子们学会独立完成作业，合理安排学习时间；二是生活习惯的调整，比如保证充足的睡眠，自己整理书包等；三是心理上的准备，让孩子们对学生活充满期待，同时也要让他们知道可能会遇到的困难，并教会他们如何应对。”
李东认真地听着，他知道这是儿子成长道路上的重要阶段，自己作为父亲需要承担起更多的责任。
家长会接近尾声的时候，白洁老师：“最后，我想再次感谢各位家长对我们幼儿园工作的支持。我们希望在剩下的幼儿园时光里，能够和家长们密切配合，让孩子们度过一个快乐而充实的大班生活，为他们的学生活打下坚实的基础。”
家长会结束后，李东并没有马上离开。他走到白洁老师面前，想要更详细地了解沐沐的情况。
“白老师，你觉得沐沐在幼儿园里的整体表现如何？”李东问道。
隔三差五地薛佳琪就会跟白洁沟通一下沐沐在幼儿园的情况，对于沐沐的表现可以是了如指掌。
白洁想了想，：“沐沐总体来适应得很好，不过不知道是随了你和佳琪哪一个，有点追求完美了。比如上次做陶泥手工，他想做一个非常精致的茶壶，整个制作的过程都非常好，比其他朋友都做的好，但是他自己却不满意，想要做的更好一点，但是可能有点着急，就做坏了。”
“好吧，这孩子有时候有点执着，自己认准的事情就非要做成。”李东点点头，自己儿子什么样他很清楚。
“其实这也不算什么问题，某种程度上来也是好事。如果以后走科研道路，不定会有大的优势。”白洁笑着。
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