明月：高考不考体育，体育成了传。
瑾瑜：的文绉绉的，何来如此感慨？
明月：我的一个表哥，他们从不上体育。
瑾瑜：那是为什么？
明月：一切为了升学，为了升学的一牵文化课老师，抢上文化课。没有时间锻炼，何来精钢之身，抵御外邪入侵？
瑾瑜：如此做法，的确不妥。劳逸结合，更加灵活。
明月：听我表哥，周末也不放过，人人都在补课。
瑾瑜：疲劳战术，得不偿失。
明月：更有甚者，同一门学科，找不同老师补课。比方物理，今在这个老师家补缺，明到那个家老师补差。
瑾瑜：这可苦了孩子，不知可吃得消。
明月：都是升学率惹的，不补又怎么办呢？
瑾瑜：可怜下父母心，为了孩子前程计，不下苦工怎么校
明月：就想不出一个好办法了吗？如此下去身体怎么吃得消啊。
瑾瑜：教是为了不教，培养自学能力，促成自主学习，更有用武之地。
明月：我想也是。不过又谈何容易。
瑾瑜：事情在成功之前没有不难的，在苦战之后少有不能迎刃而解的。钻研教材，揣测例题，观察思考，反复推敲，悟出道道，豁然开朗，一通百通。
明月：万事开头难，苦战能过关。
瑾瑜：得好。跟你表哥，再忙不能忙掉锻炼。锻炼不只是锻炼，除了健身，也能益智。每挤出点时间锻炼，健康和智慧从中显现。当然了，锻炼的方法有多种，爬楼梯，做家务也无不可。
明月：许多家长生怕孩子做家务，怕家务浪费了孩子学习时间。
瑾瑜：这是理解上的误区。家务也不只是家务。学习累了，干点家务，一样能放松身心，锻炼身体，还能增进智慧。
明月：怎么就增进智慧啦？
瑾瑜：相对论是爱因斯坦摇着摇床产生灵感的。地球引力是牛顿放牛时获得灵感的。
明月：如此来散步或做家务同样也是在学习啊。
瑾瑜：是呀。这就是看问题的角度不同罢了。另外，每周挤出点时间读点闲书，既是放松身心又能开阔眼界。捡了芝麻不丢西瓜，未来之路更加宽广。何乐而不为呢？
(本章完)
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