此时的樰儿看到面前的一大碗她特别喜欢吃的臊子面感觉肚子更饿了。
在看看饭店吃饭的人不是很多，于是也就毫无顾忌的狼吞虎咽大吃起来。
“哈哈 哈 哈哈，” 正在樰儿大口大口吃面的时候，身后不远处的餐桌那边传来了大笑的声音。
樰儿不禁扭过头向身后发出笑声的方向看去，这一看不要紧，樰儿一愣嘴里的饭也随之咽了下去，直呛得樰儿连声的咳嗽着，樰儿没想到在这里会遇见，同年级的另一个班的一个男生，虽然樰儿对这个男生一无所知，只是学校在做课间操时，因为樰儿的个子高所以总是站在最后一个，而这位大笑的男生也是他们那个班最高的也站在最后一个，每个班的队列与队列相距不过三四米，所以做课间操时，樰儿会经常遇见这个男生，有几次樰儿看见这个男生做课间操时，懒懒的的动作就想笑……
‘没想到这次在这里吃饭的狼狈相，无意间让这个男生撞见，这下可糗大了，’樰儿想着心里叫苦不迭。
看着那个男生对自己仍然呲着牙，樰儿很是反感不由的恶狠狠地瞪了那男生一眼。
男生离开饭桌向樰儿走来快走到跟前时，男生道：
“你别那么凶地瞪着我，你刚才恶狠狠的眼神，已经定格在了我的脑海，我一定要画下来让你看看。”
‘什么？画下来 ？’樰儿的心里满是疑问，她突然想起来，这个男生是三班的，而今中午放学等她的，告诉她关于他们班有个男生，画她的，那个女生也是在三班，难不成那个画她的男生就是眼前的这位？’
想到这里樰儿不禁怒火中烧厉声问：
“你是不是最近课下常常画我的那个男生？你班的同学今都告诉我了，我正想着周一上课间操时向你打探一下，你们班谁喜欢画画，没想到是你？你干嘛画我？把你的画拿出来让我看看，”
樰儿没好气地大声喝道……
男生：“你猜的没错，我们班那个女生告诉你，课间时间画你的男生就是我，别那么凶巴巴好不好，我现在就拿给你看，完男生从书包里拿出了他自认为画的杰作。
还没等男生完全拿出图画本樰儿就一把夺了过来，迫不及待地打开。 首先映人樰儿眼帘的是樰儿的大名，那是用铅笔反复描的粗边大大的黑体字非常的醒目，再看上面的人物素描的确是画的樰儿，尤其是樰儿那一双美丽的大眼睛画的炯炯有神，但那扬起的嘴角画的位置，却给饶感觉像是再蔑视某个人，樰儿神情严肃的目不转睛地看着这幅人物素描画，心里却在暗暗赞叹着这个男生的画画水平。
樰儿问男生：“你的画，画得是挺不错的，但全年级那么多同学你干嘛画我？”
男生：“因为感觉你挺豪爽的呀，颇有点男生的风范，而且每次看你做广播体操动作很有力，所以给我留下了深刻的印象。
我平时喜欢画画，尤其是人物素描，所以下课无聊时就想起来画你了。”
樰儿一本正经地接着：“那你以后保证不许再画我了，同学们会议论的，还有你画我的这张画我也要没收喔。”
男生只好无奈地对樰儿道：“那好吧我以后保证再也不画你了。”
樰儿得意地撕下了那张写有自己名字的人物素描画，然后把图画本递给了那个男生。
男生接过图画本看了樰儿一眼，然后把图画本放进书包径直向饭店门口外走去。
恰巧与刚进饭店门口樰儿的姑妈擦身而过，姑妈看了一眼那个男生，转回头看见樰儿手里拿着一张纸，目光望向这边呆呆地站在那里……
姑妈走到樰儿面前：“饭吃完了吧我们现在就去菜市场，买好菜跟包饺子的食材后，顺道提前去幼儿园接盼盼回家。”
姑妈着付了饭钱后就跟樰儿走出了饭店，刚走出饭店樰儿就迫不及待地，把手里的那张人物素描画拿给姑妈看，其实姑妈早就注意到樰儿手里的那张纸，姑妈接过纸张看着上面画着樰儿的调皮的画像，连连称赞画这幅画的人画得惟妙惟肖。
姑妈问樰儿：“这就是你的那个男生画你的人物素描吧？之前还要周一课间操问男生呢，这会怎么这么巧就已经拿到手里了？该不会是我刚才进饭店时，在门口遇见的那个男生吧？
面对姑妈的一连串询问，樰儿一路上都在跟姑妈着刚才事情的经过……
姑妈听了樰儿的叙述后对樰儿：“你就那么毫不客气地把那个男生打发走了，你为什么不能好好地跟男生会话呢，为什么不可以像对女生那样对那个男生也友好一些呢，我看那男同学在画画这方面可是个人才，这样优秀的学生你应该多接触才对呀。”
姑妈的一席话对当时只有十二岁的樰儿并没有起到任何作用，樰儿认为她自己做得对。
在那个网络还没有普及到千家万户的年代，人们在对待任何一个事物的产生都是形成了一个惯性的思维模式的，也是在传承传统的观念。
而少女少男所接触的层面，也只是对同学之间产生的好感，很单纯仅此而已，当然是不可能跟现在的少男少女，所思所想复杂的心理而相提并论的，时代再飞速的发展，饶思想也随之飞速的跳跃着。
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