后来它们才知道，学校里边有热感成像探测仪，每次它们跑去哪里，都可以通过温度找到它们的位置。
好么，在第三个秘密基地也被找到以后，狗样不再热衷于此，它忽然很喜欢咬东西，班里的桌子椅子，边边角角它都想咬，一咬要咬好几口。
物品看起来有残缺不全。
老师不轻不重它几下，它更来劲：啊，你在什么，我咬这个，我要咬这个，怎么样呀，我就想咬一咬。嗯？你想打我，你竟然要打我，打吧打吧，你朝我的脸上打。我的脸就在这里，喏，我已经把我的脸挪过去，你要打要骂随你。
它的头定住，一副你舍得打我吗的倔样，闭着眼睛等着挨打。
狗样咬东西被发现就这个样子，它明明知道老师下不了手，见人迟迟不下手，它露出挑衅的表情：你看看，你都不敢打我，你都我笨蛋狗了，我发笨咬那些东西几口怎么啦。
这种时候闹钟可不会管，它以前没有狗样这么皮。况且狗样太兴奋了，竟然在教室撒尿，老师几句也是应该的。
老师完打扫卫生，狗样在一边蹦跶：老师你看看我，我跑得快不快，老师你来抓抓我，我把速度放慢一点，你也抓不到哈哈哈，你动作很慢很慢哈哈哈。
它笑嘻嘻的，走过去弄弄拖把：老师你干嘛呀，别扫了，来和我玩啊。
老师要把拖把拿去清洗，狗样一口咬住：你把扫把放下，陪我玩——
老师有点嫌弃看狗样：“狗样，别咬了，拖把这么脏，你还咬它。你这么大一只狗，羞羞喔”
狗样还有一些时日才成年了，哪里大了。狗样不太服气，我还。
“松开，不松口的狗是笨蛋狗……狗样，老师拿拖把去清洗，你不要捣乱。”
别人阻止它，它就更喜欢去行动，它咬得更死，还想把拖把抢过去，为了使全身使得上力气，前压身后翘臀，使劲一拉：我拉，我拉你动不了，我力气很大的，你不能赢我。哈哈哈?????????????
闹钟在一边看得津津有味。
班布也跟上来观看，狗样以为它们是为它加油的，头甩一甩，拖把在老师手里乱动。
老师任由它，松了手，狗样就觉得不好玩了，也不咬，就静静看着老师，老师无可奈何，“怎么不咬了，再咬你一会儿帮我去洗拖把。”
狗样很是傲娇，”我是狗，又不是人，没有这么灵活的双手，我干不来。”
老师趁狗样得意，动作灵敏拿起拖把，还特意把拖把弄高。狗样怎么咬也咬不到，它跳起来扒拉几下，企图咬到拖把。老师很聪明，举过头顶，狗样怎么蹦蹦跳跳也没有用。
而后，狗样待在原地，看它的表情，还是有点不服气啊，好像在，“我不和你玩了，我们再也不是下第一好，以后我要高冷，不对你笑了。”
狗样想去看看老师洗拖把，“现在还不算数，等我看你洗完拖把我再决定我高冷的狗设。”
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