光选择了住校。
他家里也就只有一辆自行车。
他爸爸平日里偶尔也会骑。
他妈妈有事情也会骑。
因为他姐带就是选择住校。
毕竟早自习和晚自习，他怕自己跟不上。
二人报好名后，把各自的课桌领来，从办公室里借来毛笔和墨水，把自己的名字写在课桌的底部，板凳亦是。
就给搬到各自的教室里去。每个新生都必须买。
不在学校买，你可以借也行，但必须是相同的。
但不能偷盗学校里面的，一经发现，轻是罚款，重的是不接收该学生。
二人不放心，又去发新书处找来绳子，把课桌与板凳系在一起，先是搬到初一（一）班的教室里。
便一起回来了。
三十一号，大丫骑车带金旺去了学校，交了学费，课桌费五块，学费二块五，一共七块五。
三丫的课桌费加书费是十块钱。
家里金德顺与金明金志，又找了两个本家的兄弟，大大一共放了十棵树。
九棵杂树，一棵泡桐。
经那木匠再三确定，扶两口棺材，四棵树就够了。
老周氏才允口让放了一棵。
而屋西树行一共六棵大泡桐，还有两棵的。
放泡桐树，主要分割成一点五公厚的板子，做新房子的双扇门板。还有厢房的两扇门。
大房子里角门可以用纤维板代替，但面对风吹雨打的外门不可以。
木匠按照所需尺寸，给量好，画好记号。两个人用大锯给锯开。以便好装车？
大丫就又骑车去了一趟协会家，找他过来帮忙拉木头去到电剧房。
王卫国得知后，就亲自开着四轮车过来帮忙，当然也把协会给带了过来。
四个劳动力把截好的木头抬上四轮车，就去了垓上的木业舍的电锯房，这里分割尺寸标准。
而且王卫国也认识人。
有了熟人好办事，剖了一车木料，只收了十元钱。
跟去的几个人，都便宜。
那个木匠也去了。
当然，大丫也去了。
剖好木头，大丫表示为了感谢，就在木业舍的附近一处饭店吃了饭。
菜是王卫国点的，十个菜，四荤：鸡、鱼、肉、排骨。四炒：肉丝炒芹菜、炒尖椒，肉片炒莴笋、炒山药片，烫菠菜，水煮花生米。
西红柿蛋汤，一大盆米饭。
又要了两瓶宿州老窖酒。
大丫不喝酒，以茶代酒敬了王卫国和电锯房的两名职工。
金庄来的四人，只吃饭菜，不喝酒。
任王卫国如何劝酒，都不喝。
木匠也酌了两杯。
王卫国的酒量可以，四个人把两瓶酒给干光了。
大丫悄悄起身，去找饭钱结了。
那店家，看在王卫国的面子上，米饭和汤是送的，收个本钱就成了，四十八块钱。
大丫心里没底，不知是真是假。不过人家了，只收个本钱，那大丫嘴上自然要对人家是一番感谢的！
反正好话不要钱，就是了！
两瓶酒，王卫国自己就喝有八两，木匠喝有二两。
木业舍的两名职工，各自喝有半斤。
一桌人也算是尽兴，酒足饭饱散去。
回程，当然是协会开车，看王卫国那架势，有些晕乎乎的，话舌头有些打结。
他：“金凤啊，你想读书，读！读了初中毕业，你们年龄也就够了！
到时，你放心，我绝对风风光光把你们的婚事给办的轰轰烈烈的！让别的姑娘都羡慕你！”
完就趴在木头上呼呼大睡起来。
金凤没有接话，只是静静听着。
她知道协会嫌弃她妈妈，反正她也不喜欢他，就是做个朋友就行了。
别人总爱想东想西，随他们怎么想好了。
回到家后，几人把王卫国叫醒，帮忙把木头抬下，为了防止木头变形，那木匠就让金德顺找来绳子把木板都按照树的原形给捆上。
做好一切，众人就回去了。
王卫国握着金德顺的手，一口一个“叔”叫着，他把大丫教育的好，云云！
最后是协会把他爸爸给拉上车厢里，开车走了。
九月一号。
清晨，全家人都早早地起床了，就连一向爱睡懒觉的吴水秀也自觉的起来了。
金德顺要亲自去送大孙子去上学。
他不放心三丫带着。
尽管大双姐弟仨也过来了。
不过，时间还早，学上课晚。
中学要早。
大丫吃好饭，在等光。
不一会儿，光就过来，他和他姐带一起过来的。
两人推着一辆自行车过来，后面没有金华和金慧。
大丫也没啥，就和他们姐弟相视一笑，推着车，穿过汪庄，来到大马路上。
大丫骑车驼着带。
光自己骑着一辆自行车。
雪没有过来找他们，人家是和英一起骑着自行车早就走了。
庄子里也还有其他的孩子，也都各自骑上自行车独自前校
三个人一路有有笑，都怀着一颗兴奋的心迎接新的一学期到来。
来到学校后，班主任老师也都早早地来了，站在自己的班级门前等候。
待全班同学到齐，唤了名字，让人根据自己的高矮站队。
男生一队，女生一队。
班主任是一位三十出头的女老师，个子不高，留着齐耳短发，一张娃娃脸，长的很是精致。
她的表情很严肃。
让每个学生进教室把自己的课桌板凳搬出来。
再按自己原先站队位置给站好。
然后班主任根据学生个子的高矮来安排座位。
个子矮的排在前面，个子高的排在后面。
大丫的个子算是女生中的高个子，自然被安排坐在最后面。
大丫对座位安排在哪都没关系，只要好好读书，好好学习就成。
安排好了座位。
老师就随意点了几名高个子男孩子，随她一起去办公室把书给抱来。
大丫没有被点名，但她主动出来，跟在老师身后去帮忙。
在她的带动下，也有几名女生出来帮忙去办公室抱书。
初一课本，有语文、数学、英语、植物、地理、历史、政治，七门课。
在大丫的带领下，把七本书摞在一起，发到每一个学生面前的课桌上。
这样发书就很快。
很快，所有的书都发到位。
出来帮忙的同学各回各位。
班主任老师，姓马，马老师站在讲台上特定的桌子前站定。
讲台要比地面高出二十五公分。
她站在讲台上扫视了大家一眼。
“同学们好！”
大丫当即就带头回应一句：“老师好！”
其他同学慢一拍地回应，“老师好！”
不齐整！
可见同学们的反应不一致。
马老师对大丫的领导能力和反应能力，都很赞赏。
就向她招手，“同学，你过来。”
大丫反应老师在叫她，当即就站起身走到前面，她没有选择走上讲台上，她面对老师等候老师的下言？
马老师：“同学，你上来，站在老师的身边，你向同学的来做一个自我介绍，叫什么名字，来自哪个学…”
大丫向马老师点点头，就走上了讲台，她比马老师高出半个脑袋。
面对全班五十六名同学，她抑制一下有些紧张的心。
“大家好！我叫金凤，今年十四岁，来自邱曹学，以后请同学们和老师多多关照！”
大丫完就对着同学们鞠了一躬，然后右转身对着马老师也鞠了一躬。
马老师对她的行为，心中更加赞赏！
她清了清嗓子道：“同学们，我要选金凤同学为初一（一）班的班长。
大家觉得如何？”
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