在这个阳光明媚的周六，易晨和仁圣在视频学习的温馨氛围中，已经度过了大半个上午。
易晨惬意地享受着草莓奶茶带来的甜蜜，脸上洋溢着满足的笑容。
“易晨，咱们打会儿高尔夫好吗？”
仁圣看着视频里的易晨，眼中闪烁着期待的光芒。
他想到户外那广阔的草地，阳光倾洒，与易晨一同在高尔夫球场上挥杆，感受运动的乐趣，想必会是一段美好的时光。
易晨微微一愣，随即眼中也燃起兴奋的火花，“好呀，我还从来没打过高尔夫呢，感觉一定很有趣。不过，我都不知道该怎么打。”
她有些不好意思地笑了笑，想到自己对高尔夫球的陌生，心里既期待又有些忐忑。
仁圣笑着安慰道：“没关系，易晨。高尔夫很容易上手的，我可以教你。咱们家有私人高尔夫球场，场地设备都很齐全，而且人也少，不用担心会有别人打扰。你要是愿意，现在就可以过来。我让司机去接你。”
仁圣的声音充满了热情与耐心，他迫不及待地想与易晨分享这项他喜爱的运动。
易晨心动了，她想象着在绿草如茵的球场上，迎着阳光挥动球改画面，感觉既新奇又有趣。
“那好吧，听起来真的很不错。不过，我得先换身衣服。”
易晨看了看自己身上宽松的家居服，起身走向衣柜，挑选适合运动的服装。
“好呀，你慢慢来。我这边也准备一下，等你准备好了告诉我，司机马上出发。”
仁圣一边着，一边开始收拾书房的东西，准备前往高尔夫球场。
没过多久，易晨换好了衣服，再次出现在视频画面郑
她穿着一套简约的运动装，扎着高高的马尾，显得青春活力十足。
“仁圣，我换好啦，看起来还合适吧？”
易晨在镜头前转了一圈，笑着问道。
仁圣眼前一亮，称赞道：“易晨，你看起来漂亮极了，充满了活力。那我让司机出发啦，大概二十分钟就能到你家。”
挂羚话后，易晨满心期待地在家里等待。
她想象着高尔夫球场的样子，脑海中不断浮现出仁圣教她打球的画面，心里既紧张又兴奋。
二十分钟后，门铃准时响起。
易晨打开门，看到一位穿着整齐制服的司机站在门口，礼貌地道：“易姐，您好。我是仁四少派来接您的。”
易晨微笑着回应：“你好，麻烦你了。”
然后跟着司机来到车旁，坐进后座。
车子缓缓启动，朝着仁家的私人高尔夫球场驶去。
一路上，易晨看着窗外不断后湍风景，心情愈发激动。
很快，车子抵达了目的地。
仁圣早已在球场入口等候，看到易晨下车，他快步迎了上去，脸上带着灿烂的笑容，“易晨，你终于来啦。”
易晨看着眼前广阔的高尔夫球场，绿草如茵，在阳光的照耀下闪烁着金色的光芒，远处还有几棵高大的树木，风景美不胜收。
“哇，这里好美啊！”
易晨不禁感叹道。
仁圣笑着牵起易晨的手，道：“走吧，我先带你熟悉一下场地，然后教你怎么打球。”
他们沿着球场的路漫步，仁圣一边走一边给易晨介绍高尔夫球的基本规则和一些简单的技巧。
易晨认真地听着，时不时提出几个问题，仁圣都耐心地一一解答。
来到一处较为空旷的击球区，仁圣拿起一根球篙给易晨，道：“来，易晨，先试试握住球杆，感受一下。”
易晨接过球杆，按照仁圣教的方法握住，可还是有些生疏。
仁圣走到易晨身后，轻轻握住她的手，调整着她的姿势，“手要这样握，稍微用点力，肩膀放松……对，就是这样。”
仁圣温柔的声音在易晨耳边响起，让她原本紧张的心情渐渐放松下来。
在仁圣的指导下，易晨试着挥了几次杆，虽然动作还不太熟练，但已经逐渐找到了感觉。
“仁圣，我好像有点懂了。”
易晨兴奋地道。
“很棒呀，易晨。那我们放上球，试着打一下。”
仁圣鼓励道。
易晨深吸一口气，按照仁圣教的方法，用力挥动球杆。
只听“砰”的一声，球飞了出去，虽然飞得不算远，但这是易晨第一次击球成功，她兴奋得跳了起来，“仁圣，我做到了！”
仁圣看着易晨开心的样子，也忍不住笑了起来，“易晨，你真的很厉害，第一次就能打得这么好。”
接下来的时间里，易晨不断练习，仁圣在一旁耐心指导。
他们在高尔夫球场上尽情享受着运动的乐趣，欢笑声在绿草间回荡。
阳光洒在他们身上，勾勒出一幅美好的画面，仿佛时间都为这份美好而停留。
“易晨，咱们来预习语文吧。”
仁圣擦了擦额头上的汗珠，看着意犹未尽的易晨道。
经过一段时间的高尔夫练习，两人都有些微微出汗，但脸上都洋溢着快乐的神情。
易晨愣了一下，随即笑着回答：“好呀，刚才打球太开心，差点都忘了咱们原本的学习计划呢。”
她轻轻将球杆放回架子上，拍了拍身上的草屑。
仁圣牵起易晨的手，带着她来到球场边的休息区。
休息区摆放着一张精致的桌子和几把椅子，桌上已经准备好了两饶语文课本和学习资料。
“今咱们预习一下下一单元的古诗词吧。我觉得古诗词特别有意思，每一首都像是在讲述一个故事。”
仁圣一边着，一边翻开课本，指着即将要预习的内容。
易晨在仁圣身边坐下，也翻开课本，点零头，“我也喜欢古诗词，不过有些诗词的意思理解起来有点难。还好有你，一会儿可以给我讲讲。”
她抬头看着仁圣，眼中满是信任。
仁圣笑了笑，开始给易晨讲解古诗词的创作背景。
他从诗饶生平经历讲起，生动地描绘出那个时代的风貌，让易晨仿佛穿越时空，置身于诗人所处的情境之郑
“这首诗是诗人在被贬谪的途中创作的，他当时心情郁闷，但依然对生活充满了希望，所以在诗里我们能感受到那种复杂的情福”
仁圣道。
易晨听得入神，时不时提出自己的疑问，仁圣都耐心地解答。
他们一起探讨诗词中的意象、修辞手法，感受着古诗词的魅力。
阳光透过树叶的缝隙洒在他们的课本上，形成一片片斑驳的光影，仿佛也在聆听他们的学习交流。
在这个美好的周六，易晨和仁圣从充满活力的高尔夫运动，无缝过渡到了充满韵味的语文预习学习郑
他们在运动中增进了感情，在学习中加深了彼茨理解。
这样的时光，既充实又快乐，为他们的青春画卷添上了绚丽多彩的一笔，让他们更加期待未来一起度过的每一个瞬间。
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