李承乾见李世民大步走来，连忙上前恭恭敬敬地躬身行礼，高声道：
“参见皇上！”
周围的人见状，也都慌慌张张地跟着躬身行礼，齐声高呼：
“参见皇帝陛下！”
李世民面色如霜，目光冷冷地扫过在场众人。
他自然清楚这是青楼之地，李承乾现在情况特殊，如此场合实在不宜多，
他倒是觉得李承乾前面的没什么问题，但大庭广众之下，还是语气森冷地道：
“承乾，你身为太子，一举一动皆关乎皇家颜面，理当随时随地谨言慎行，怎可流连于这等烟花之地！”
李承乾心中虽有些不服气，但也不敢公然违抗，忙低头应道：
“承乾谨遵皇上教诲。”
就在这时，李纲气得吹胡子瞪眼，迫不及待地向前踏出一步，大声呵斥道：
“太子，还不速速收回刚才那些大逆不道之言！简直荒谬至极！”
孔颖达也在一旁随声附和，神色严肃地道：
“太子，你身负重任，乃是下学子的表率，一言一行都应符合身份，切不可随意妄言。
还请太子即刻收回刚才那些不当言论，以免误导众人！”
虞世南、于志宁等人静静地站在李纲和孔颖达身后，虽未开口话，
但他们微微皱起的眉头和严肃的神情，分明都写满了对李纲和孔颖达观点的赞同。
李承乾微微挑了挑眉，目光带着一丝戏谑，悠悠地落到这两位老者身上。
有着在现代的李承乾的记忆，他对这两位老者的身份已了然。
看着这两位老者此刻的模样，李承乾心中涌起一股奇妙的感觉，就好像看到了后世那些自带“专家派头”的人。
在他看来，这两位老者平日里被众人追捧惯了，早已容不下任何与他们观点不同的言论，
别人开口都是错的，只有他们自己的才是绝对的真理。
李承乾嘴角微微上扬，似笑非笑地道：
“两位大人，所言似乎有理。不过，这世间的学问和道理，难道就只能有一种声音吗？新的事物出现，难道就一定是错的吗？”
李承乾早就彻底放飞自我了，心里已然想通透了：
反正自己死不了，这等事情有什么可忍的，直接干就完了！
只见他面色不善，毫不畏惧地向前踏出一步，目光直视李纲，冷冷问道：
“哦？不知承乾刚才哪句话算得上是大逆不道之言？还请李太傅明示。”
李纲见李承乾竟敢如此质问他这太子之师，顿时理直气壮地挺直了身子，大声道：
“还问哪句话是大逆不道之言？你身为太子，怎可公然劝他人书写从左至右开始？
这书写之法，自古以来便是从上至下、从右至左，已然传承多年，岂是你能胡乱更改的？”
李承乾听闻此言，嘴角勾起一抹嘲讽的笑意，毫不客气地当场怼了回去：
“从左至右书写又有何不可？不过是个人习惯罢了。
自己写给自己看的东西，想怎么写就怎么写。
照李大人这般法，若是有善用左手之人，难道李大人也要强行让其必须用右手写字不成？
再者，自古以来，古人穿草衣、睡山洞、吃生肉，李大人为何不效仿古人这般生活？
古人一直用竹简书写，可如今李大人为何又要用纸写字呢？”
这一番话犹如连珠炮般，怼得李纲满脸通红。
李纲气得浑身发抖，用手指着李承乾，结结巴巴地吞吐道：
“你……你……你这是强词夺理，全是谬论之言！”
孔颖达见李纲被怼得如此狼狈，情况有些不妙，赶忙上前打圆场。
他微微躬身，一脸严肃地道：
“太子殿下，暂且不论书写之事。但您也不能在这大庭广众之下，公然劝人去写什么歌曲。
学子们身负家国重任，理应回去好好研读四书五经，这才是正途。
哪怕是让他们多作一些符合传统格律的诗词，也好过您这般引导啊。”
李承乾不以为然，脸上满是不屑之色，微微扬起下巴道：
“这写歌词、写歌曲与写诗又有何本质上的不同？
不论写歌还是写诗，都离不开同样的人生阅历，也都需要同样的知识积累，不过是表现形式有所差异罢了。
本太子不过是顺口提了一句，鼓励他们去创新而已。如今本太子弄出这歌曲这样不一样的新东西出来，
你们就容不下了，张口便称大逆不道，这岂不是太过可笑？”
孔颖达被李承乾这番话气得面色涨红如血，胸膛剧烈起伏，强词夺理道：
“你……你这简直太不尊师重道了！”
李承乾听闻，不禁嗤之以鼻，冷笑一声道：
“不过便开始搬出身份压人了？当真是可笑至极！探讨学问，本就该各抒己见，
若只以身份地位论对错，那这世间还有何真理可言？”
周围其他人在一旁听着，一个个惊得目瞪口呆。
在这大庭广众之下，太子竟然公然顶撞自己的老师，这可是前所未有的事。
要知道，儒家向来宣扬“地君亲师”，在众饶观念里，当面顶撞老师，
这不仅是太子对老师的不敬，更是有违伦常的大逆之举。
众人面面相觑，谁也不敢轻易出声，气氛一时间紧张到了极点 。
李纲和孔颖达听闻此言，顿时气得脸色由红转紫，嘴唇不住颤抖。
李纲用颤抖的手指着李承乾，怒声道：
“太子殿下，你……你怎能如此胡言乱语！吾等教授学子，乃是传承圣人之道，
为的是培养国之栋梁，怎到了你口中，竟成了这般不堪？”
李承乾却毫不退缩，冷冷一笑：
“传承圣人之道？哼！李太傅，您口口声声圣人之道，可这道若不能让百姓吃饱穿暖，不能让国家繁荣昌盛，
又有何用？您教出的太子，不乏有文采斐然者，可又有几人能真正为下苍生谋福祉？您难道不曾反思？”
孔颖达也涨红了脸，大声辩解：
“太子殿下，吾等教授学子诗词歌赋、四书五经，是为了提升他们的修养与学识，让他们懂得礼义廉耻，
将来也好辅佐明君，治理下。怎可被您这般曲解？”
李承乾不屑地撇撇嘴：
“修养学识？礼义廉耻？那为何您教出的学生，许多只知追逐名利，结交权贵？
国子监本应是培育人才的净土，可如今却成了攀附之风盛行之所。学生们只知吟诗作对，却对民生疾苦一无所知。
一旦为官，又怎能指望他们造福百姓？就‘何不食肉糜’，这难道不是那些读死书、不知民间真实情况之饶写照？”
此时，周围众人都听得大气不敢出，谁也没想到太子竟会在这大庭广众之下，与两位德高望重的长辈如此激烈地争执。
有人面露震惊之色，有人则若有所思。
李承乾扫视众人一圈，接着道：
“你们要是真有心，何不好好解释解释书中那圣人之言，真正要表达的意思？
只想着一门心思的愚弄世人，曲解圣人意思，只教授你们愿意理解的意义！
“士农工商”这句话，硬生生被你们弄成，“万般皆下品，唯有读书高！”
可这世间，农人种田养活众人，工匠制造器物便利生活，商人互通有无促进经济，
哪一行不是至关重要？为何在你们眼中，读书就高人一等？
这不是曲解圣人之意又是什么？你们若真心为国家、为百姓，就该好好思考如何将圣人之言与现实结合，
你们如此高高在上，又可知“朱门狗肉臭，路有冻死骨“”？”
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