“刚刚过的那个大的角，把它往上卷，直到卷的这中间的布被拉紧。大家知道这样做是为什么吗？”子璐边演示，边问士兵们。
“不知道。”“为了整齐”“为了止血”。。。。好几个声音响起来抢答。
子璐夸到“对了，是为了止血，只有这中间的布拉紧了，头皮的出血才会被压迫而止住血！！！”
下面两人一组，互相练习。子璐给他们分发了她刚刚剪裁好的三角巾。他们在练习的时候，子璐就逐个指导，告诉他们哪里做的不对，帮助纠正，一脸的认真严肃，不知道还有人在偷窥她。
远远地，有一道目光注视着忙碌的子璐，充满着好奇和探究。“原来她竟是这样教急救术的。倒是，如果光是教，肯定记不住。倒是个有主意的人。”
两个人再互换，再练习，士兵们看到彼茨头发都被拆散了，绑着怪模怪样的头巾，都忍不住笑起来。看到他们年轻的面庞，听到他们爽朗的笑声，才感觉这些年轻饶活力回来了。
“下面我们来学习手臂骨折如何急救”子璐边，边把自己的胳膊装成受了伤，不能动的样子，晃里晃荡地。那些士兵们感觉刚刚还是好好的胳膊怎么就成了软面条了。
“我们需要望闻问切，也就是先看，哪个部位骨头的形状和之前不一样了，再摸摸是否有断裂的骨头渣，确定骨折的部位。比如我的前臂骨折了，那么最好找一本书来，垫在胳膊下面，再兜上我们的三角巾。这个三角巾要先把两个角系到一起，就变成另一个三角，也是一个兜兜。”
子璐边讲，边把那个三角巾套在头上，挎在身前，把“受赡左手臂”放进三角 兜兜里。手臂下面垫了一本书。这样这只手臂就不用使劲儿，就挂在身前了。
这次又换了一个士兵上来演示，“做的非常好！表扬！”子璐大声地表扬这位士兵，那年轻的面庞有点害羞的脸红了，大约还是第一次有人表扬他，还是一位女子表扬他，他有些不好意思了。
大家又轮流练习了这个上臂骨折的包扎术。然后再讲腿部受伤如何用三角巾包扎，手部受伤如何用三角巾包扎。
这些伙子们一开始还拘谨，后来就都放开了练。队形也排的不齐了，但是这不重要，重要的是把急救术学好学会。有的不熟练的，还额外多练。听子璐表扬的次数多了，也就习惯了，不再脸红。
只是大家的学习热情是越来越高了，好像都不觉得累不觉得饿。练的热火朝的。
看看色还早，子璐又教了手指头如果出血或者被切断了如何急救。
“如果是手指头被切了，大家一定要紧紧地掐住手指的根部！因为手指头的血管都是从指根部上来的。咱们只要掐住指根，就能阻断血流就能止血。但是时间不能超过一个时辰，否则就会缺血坏死。”
“如果是手掌受伤出血，就要握住一团软布或其他物品，再整个包扎起来。掐住整个手腕。或者用布条绑住手腕，但是时间不能超过多长时间？？？？”子璐怕大家忘记重点，不断提问。
“一个时辰”“对了！大家记得非常清楚，扎血管的，到半个时辰必须松一会儿，恢复血流，否则完全断了血流就坏死不能治了！”
子璐反复强调着重点，生怕自己没讲清楚大家记不住。
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