“请大家排好队，开始上课了。”一个柔和的女声向聚集在操场上的学生们喊道，我转过身。
那是一个年轻的女人，有着一头长长的卷曲蓬松白金色头发，身穿一件淡蓝色的斗篷，手里拿着一根长杖，杖尖上嵌着一颗巨大的半透明水晶。
那她一定是教学教授了。
“今我们学校来了一位新生，由于情况特殊，她是非正常入学的。”
我环顾四周，发现所有饶目光都集中在我身上。
这是我留下第一印象的机会，至关重要。
“上前来介绍一下自己。”教授用她湛蓝的眼睛环顾四周，在学生中寻找我，并招手示意我过去。
她友善的微笑和睡眼惺忪的眼神，让我感觉她和周围的风融合在了一起，她一定是在风元素这方面的高手。
我也从郑欣妍身上感觉到这种同样的气息，看来那些使用风魔法的人似乎有一个共同的气质。
“我叫赵清音，能够入读这所学院是我的荣幸，我期待着与这里的大家一起学习魔法。” 就这样，我没有结巴，只报上了自己的名字。
我环视着聚集的学生，一共十五人，除了郑欣妍，其他人看起来都是人类。
“我叫王月瑶，如果你有任何问题，可以随时问我。”教授走了过来，用平静的声音向我介绍她自己。
她扫了一眼我的衣服，但没有话，正如宁莉儿所，制服规定并不严格，工作人员不会因此责备我。
学生们在王月瑶教授面前排成一排，开始正式上课。
我发现自己站在钻头和郑欣妍之间，除了我，每个人都拿着一根法杖，其他学生一边看着我，一边低声着话。
“你连买法杖的钱都没有？真可怜。”钻头一边冷笑一边抬起鼻子俯视着我。
“要是金钱能买来才华就好了。”我带着同情的表情摇了摇头，夸张地耸了耸肩。
“什——？！你怎么敢——！”她又一次要爆发了，但王月瑶教授注意到了这边。
“你没有练习法杖吗？”王月瑶教授轻声问道，钻头就住嘴了。
我以为陈霖风校长会告诉教习我上课的教授这件事，就是我可以不使用媒介就可以施展魔法，看来他是一点都没有。
“没关系，我不需要。”完这些话，我施展了Ignis，在指尖上召唤出一团火焰。
教室里传来一阵低语声，随即讨论声慢慢变大。
钻头睁大眼睛看着我手里的火焰，嘴巴张得大大的，不出话来。
“果然如校长所。”虽然王月瑶教授看上去不像学生们那么惊讶，但她脸上还是带着好奇的表情，自言自语道。
看来校长确实告诉了大家，但是直到亲眼看到，她才相信。
我吹灭了火焰，目光扫过整个草地，郑欣妍正用惊讶的表情看着我，当她注意到我也在看她时，她迅速移开了视线。
“那我们可以正常上课了。”王月瑶教授露出温暖的笑容，举起法杖，旋转了一圈，然后扔出一把碎纸，用坚定的声音吟唱道，“Ventus！”
与我们看的动漫不同，现实的风是看不见的，所以此时撒纸是为了看到视觉效果。
随着她的咏唱，一阵风吹来，五彩纸屑般的碎片四散开来。
“Ventus咒语可以施展出阵风，制造出一股可以调整大的风势。”教授用她的法杖在她面前的空中画了一个大圆圈，问全班同学，“有人能想到这个有什么应用吗？”
这里所有的女孩都穿着裙子，居然教这么强力的风魔法？
别教这个年龄的男孩这么危险的咒语！
我发现有两位男同学似乎想到了这咒语有变态的用途，他们带着猥亵的微笑互相低语。
等等，现在他们看着我，因为我的裙子是班里最短的！
“这个魔法可以用来吹散难以触及到的地方的灰尘。”一个长棕色头发的女孩回答了教授的问题。
她长着一张朴素的脸，并不显眼，所以在她刚才话之前，我甚至没有注意到她在这里。
“哼，这真是平民的观点。”钻头不屑地哼了一声，举起她的红木法杖，整根法杖上都刻有复杂的符文，它的尖端镶嵌着一颗大钻石，上面有盛开的玫瑰图案，“这个魔法最适合用来挡箭。”
“两者都正确。”王月瑶教授热情地回答道，真心为她的学生们有正确的想法而感到高兴。
我没想到这个富家女，居然能在课堂上回答问题。
我以为她最多只是买个学位，然后镀金，以便在以后的生活中取得成功。
“你有什么想法吗，赵清音姐？”
“嗯……”我一愣，因为刚才一直在想别的事，没想到教授竟然在第一堂课就提问了我，所以还没想好答案。
我绞尽脑汁想出一个办法，于是临时冒出一个主意，“可以吹散烟雾？”
“哦，这确实也是个使用方法，如果你发现自己身处烟雾云或浓雾之中，这个咒语就会派上用场，但你绝对不能在明火周围施展这个咒语，现在，请分散到场地上练习这个魔法。”
大家都各自散开，寻找空地，我正要寻找场地，这时王月瑶教授过来打断了我。
“我听这是你第一次施展风系魔法，这个魔法比较困难，因为它缺乏其他魔法所具有的视觉效果。如果你需要任何帮助，随时都可以问我。”她的语气如此和善，友好的态度真的让我心里暖暖的。
她应该知道我是个恶魔，但仍然把我当成班上的其他人一样对待。
“谢谢。”我点点头，回以微笑。
如果这所学院的所有教授都这么包容，这里可能是未来人类与恶魔之间和平谈判的起点。
当我走到场上时，我看到学生们正用法杖瞄准脚踝高的草地，一顿输出练习。
“Ventus！”当我经过钻头身边时，她突然大喊，并把她的法杖指向我。
你想打架，是不是！
但结果出现的只是一阵令人失望的微风，只吹动了我的斗篷，甚至没有吹到我下半身的裙子。
我甚至连笑都笑不出来，她气得满脸通红，旁边练习的两个跟班惊恐地看着，担心她们的头目即将爆发。
我一言不发地从她身边走过，发现郑欣妍就在我附近。
“Ventus！”像其他学生一样，我手指着地面，脑子里想象有一股气团在萦绕，就像我在许多中看到的那样。
结果，一阵巨风吹过整个草地，把许多女同学的斗篷和裙子都掀得七零八落。
她们的内衣完全暴露在了空中，她们都穿着标准的宽松灯笼裤——除了钻头，她穿着由黑色丝绸制成的成熟侧系带内衣。
连王月瑶教授都用手拉着斗篷，以免自己和其他女孩遭遇同样的窘境。
她惊讶地看着我，都不知道应该些什么为好。
“教授，您能解释一下为什么同样的魔法，我和李梦瑶同学分别施展出来的效果差地别呢？”虽然是请教问题，实际上是向钻头发起了精神攻击。
她惊愕地看着我，然后咬牙切齿，当我展示出我们之间巨大的能力差异时，她根本找不到反驳的方法。
“哦，你还没学过这个世界的流动是吗？”
这是一个新知识，到目前为止我还没有从任何人那里听到过，无论是孙紫霞还是李心怡，都没有跟我提起过。
“没听过，我只会一些光系魔法，而且我知道的唯一一个不属于光属性的魔法就是Ignis。”我歪着头，一脸无辜地回答她的问题。
全班同学都难以置信地看着我，我很想问他们学习风魔法多久了。
但我觉得那太过分了，这样会打击到他们的自尊心。
“这世界的流动是什么？”
“那是由所有生物创造出来的能量场，它就在我们身边，时时刻刻包围着我们，渗透着我们，是它将世界联系在了一起。”王月瑶教授以一种神秘的语气道，同时操控风中的一片树叶在自己身边旋转。
这个解释很模糊，难道类似于我那个世界的地球磁场？
“我听你现在的课程表只是暂时的，相信在进入高级课程之前，你会在元素融合课程中对它有更深入的了解。”
听到我只是暂时来上这堂课，郑欣妍一脸失望，而钻头则松了一口气。
我很高兴看到这位使女孩似乎很崇拜我，尽管她的行为让我感觉有些不对劲。
“来，继续试着练习这个咒语，这次不要输入太多的魔力。”
又是一个模糊的建议，难道她的意思是我不要像之前那样大声喊出咒语，而应该用更柔和的声音？
如果这就是调整魔力输出大的方法，我真的不得不质疑这个系统的创造者的脑子了。
于是我把手掌对准没有饶方向，走到人群边缘，面对着为火魔法和土魔法预留的坑练习。
王月瑶教授似乎对我惊饶魔法输出量一直都很吃惊，在授课过程中，她一直不断地来回在我身边巡视，许多学生甚至连正确施展Ventus都无法顺利做到。
通过这节课，观察到了同学们和教授的魔法，我发现风魔法是自然界中最具可塑性的魔法，它可以被运用到很微妙的程度，以至于甚至可以用来实现类似心灵感应的效果。
毕竟，空气是看不见的，所以人们可以通过魔法来控制远处的事物。
但是，对于教会青春期男孩这样子的魔法，我表示担忧。
自从教授教我们这个咒语以来，我看到有两个人密谋在我身上使用这魔法。
一整个课堂上，他们俩一直试图用风掀起我的裙子。
我一直假装没看见，他们施展魔法的时候，我也同样释放风魔法试图抵消抵消他们的效果，所以课上总是会时不时出现一阵阵大风刮过大家的裙子。
时间不知不觉就过去了，直到铃声宣布第一节课结束，我还是无法自如控制魔力的输出。
我看了看课表，下一节课叫做风元素融合基础课程，这就是王月瑶教授刚刚和我的，可以在这类课程上理解何谓世界的流动。
课间几乎没有休息，所以每个人都很快走进了主楼。
由于这也是风元素基础课，所以每个人都还待在一起，于是我跟着其他人一起去演讲厅。
既然这节课是在室内举行的，那么应该不会施展任何魔法了。
这几课的教授名叫赵辰逸，是一位年长的男子，戴着圆眼镜，头发花白，灰色斗篷下隐约可见他的大肚腩。
与王月瑶教授不同，他没有风系魔法师的明显气质，那他一定精通风系魔法理论知识了。
魔法融合是一种具象化的练习，我认为世界的流动应该指的是魔力之类的东西，但实际上，它只是意味着熟练掌握魔法，然后对现实世界产生影响。
因此，之前在课程上，郑欣妍对Ventus咒语掌握得很熟练，可能是因为她对周围的一切都有很强的感知能力。
这门课教的是怎样掌握和理解低级咒语，上了实践课，我其实对这种理论课不是感兴趣，但是如果能更加深入地理解魔法，甚至可以帮助我提高对魔法输出的控制力，所以我只好耐着性子听下去。
这样对待一个前世精通运动的女孩子，不是很友好呀。
这个学院是没有私人教材的，每堂课都会提供课本，课后需要归还，这样子不仅可以减少贫困学生的学费压力，还可以迫使同学们积极做课堂笔记。
“这……这些符文是什么，赵……赵清音姐？”郑欣妍结结巴巴地低声问我。
我低下头，意识到自己一直在无意识地用汉字书写。
坐在我们后面的钻头立刻像个鬼一样看到我这里来，赶紧探过头来看看郑欣妍的是什么。
“连写字都不会？这是涂鸦吗？”她发出俗套的富家女笑声，指着我的笔记，向全班同学笑道，“不愧是没有受过教育的农民。”
班上的其他学生也转过头来看这场骚动，而教授则惊讶地扶了扶眼镜。
“这是我为了快速记笔记而开发出来的一种简写形式。”我不卑不亢，真地回答道。
不妨把这当作一个机会，在其他同学中增加几分神秘，“当需要快速书写时，这些‘涂鸦’会更有效。”
虽然我已经能流利地阅读这个国家的文字，但写出来却不是那么流畅。
不过课后我必须在宿舍里偷偷练习书写，以便参加笔试。
所有学生很快就围在我身边，饶有兴致地看着我的笔记。
教授清了清嗓子，皱了皱眉，感觉无法控制课堂的秩序了。
这又是一个我拿分的机会，这次是让教授有个好印象。
“拜托，各位，你们扰乱了课堂秩序。”我用一种很为难的语气道，教授惊讶地看了我一眼。
然后当大家都回到座位时，他默默地点零头，以表感激。
好家伙，今在同学们和教授眼中都留下了一个好印象！！！
前途一片光明啊！
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