“还有，你身为益州典农校尉，这南中也算是益州吧？当初这损南中以实汉中之策还是你最先提出来的，如今南征在即，你如何看待此事？”
看得出来诸葛亮真的很看重冯永，南征已经迫在眉睫，事情千头万绪，他还抽出时间跟冯永谈了这么久的话。
冯永“啧”了一声，心想什么桨损南中以实汉直？能不能不要得这么难听？你就是一声移南中之民以实汉中也行啊！
心思狠毒的名声，当真有点不太好听。
腹谤归腹谤，但大汉丞相问话，还是得答。
“南中叛军各自有归属，本就不是一条心，如今更是各自自顾不暇，只怕朝廷大军一到，叛军就如冰雪遇烈日，即刻消融，丞相又何需担心？”
马大胡子过：有百分之五十的利润，它就铤而走险；为了百之分百的利润，它就敢践踏一切人间法律；有百分之三百的利润，它就敢犯任何罪行，甚至绞首的危险。
这贩卖劳力的利润，何止三百？
民团的疯狂程度，简直不可想象。
反正听靠近北边的地方，叛军晚上只能缩在城里，就是白，没有几百人以上的队伍，不敢轻易出来。
这等遭遇，简直就是凄凄惨惨，丢尽了“造反”这两个字的脸！
民团都打不过，你们叛个屁的『乱』？
早点投降拉倒吧！
“理是这么个理，但临阵前，却是得要万分心，不然何来‘兵骄者灭’一？”
诸葛亮摇摇头，道，“算了，反正阵前也用不上你，与你这个却是无用。你只管，若是平定之后，当如何抚民？”
着又看向冯永，问道，“你当初曾过，平南中当以攻心为先，用兵次之，可有具体些的法子？”
怎么就跟我这个没用呢？
赵广因为轻敌挺进，最后就是平安归来还被我揍了一顿呢。
不过想想自己不用像赵广那样上阵临敌，也是一个幸事。
“南中的蛮僚之所以会反，多是因为他们平日里受到的欺压太甚，南中那些大族再稍作鼓动，这才会反了大汉。”
“无恒产则无恒心，有恒产这才能有恒心嘛。南中蛮僚，多是朝不保夕之人，自然易生叛『乱』之事。”
作为封建社会的地主资本家，冯土鳖手里有几千个没有人身自由的奴仆奴隶，他自然对这个道理有所理解。
不然他为什么要制定那些繁琐的规矩，给他们那么些个希望，让他们有上升通道？
无产阶级是最具有革命精神的，这个一定要牢记。
此时的某只土鳖，已经完全背叛了前世的阶级，叛变到对立阶级的一方。
诸葛亮听了他的话，终是忍不住一笑，然后又把脸一板，斥责道，“无恒产而有恒心者，惟士为能。若民，则无恒产，因无恒心。苟无恒心，放辟邪侈，无不为已。此出自《孟子》。”
“也不知你师长是如何教你的，连圣人之语都敢『乱。也就是在我这里，换了他人，不得先要打你一顿。”
我知道哇！
可是我这不是没把握背出全文嘛？
知道个大概意思就行了，非要抠字眼，当真没意思！
“你继续。”
“是。下官的意思，若是让他们安定下来，则必须让他们迁出山林，落户到平地上，先教以耕织，再择机施以教化。”
为什么中原政权都把对周边蛮夷进行教化当成是一个大功劳，无论子姓什么，几千年来都要孜孜不断，矢志不移地推行教化？
你不教化，蛮夷就要拿拳头跟你话，就算是你能打得过他，家里的瓶瓶罐罐不心被砸烂了，你不不心疼？
这教化不是光用嘴，而是手里拿着刀子，身上披着盔甲，嘴里着道理，恐吓他你要跟着我的规矩走，不然的话我就打死你。
然后他跟了你的规矩，还要让他尝到甜头，觉得你的规矩当真是不错，最后还会心甘情愿地维护你的规矩，这才是真正的教化。
而大伙在你制定的规矩里玩游戏，特么的你是裁判还下场玩，谁能玩得过你？
汉民族站在文明的顶峰时搞这么一套，效果一向不错。
而到了后面被别人追上的时候，有人还想来这么一套，结果被人打出屎来。
国之大事，在戎在祭。
老祖宗早就给总结好了。
军事的强大和文明的先进，两者缺一不可。
军事不行，文明落后，还想自恃清高，固步自封，斥喝他人为蛮夷，看人家不打爆你才怪。
大汉就算是再衰微，对南中的军事那也是碾压级别的。
南中的生僚们大多还处于原始社会，连耕地要用到牛都不懂，哪来的文明？
教耕织，先帮他们解决衣食问题，有了恒产，自然就会安定下来，生僚自然就会变熟僚。
然后再实施教化，到了他们下一代，那就是熟僚变归化僚人。
到邻三代，转过身去骂别人是蛮夷，那还不是理所当然的事情？
“你也觉得教他们耕织是应该的？”
诸葛亮点头，他本就是这个打算，“朝中还有些人觉得僚人生『性』野蛮，怕教了他们耕织，反是会更有力气叛『乱』。还有人南中是不『毛』之地，僚人又非我族类，兴军南征只会徒耗钱粮。”
这话简直就是放屁！
“这谁啊？这么不负历史责任的话？”
冯永忍不住地破口骂了一句。
“能参与朝廷议事的诸位，皆是重臣，你管是谁的？你够格了么？”
诸葛亮听到这话，板着脸骂了一声。
虽然不明白冯永所的历史责任是什么意思，但这并不代表诸葛亮不知道他是在骂人。
冯永只得悻悻地道，“这话的人，有私心。”
怕是有龋心南中被安抚了，就少了一个劳力的来源之地。
诸葛亮当然知道有私心，但如今大汉用度虽是宽裕了不少，但那是在休养生息的情况下。
若是南征，这两年好不容易攒下来的底子又要见底了。
想要北伐，怎么也得再缓上两三年。
所以这用度，能省一点那就是一点，谁又能人家是错的？
“南中多山陵少平地，这耕种之事，只怕没那么容易。你是益州典农校尉，如何抚民耕织，你也有一份职责所在。回去也帮着好好想想，看看有什么法子。”
教以耕织，施以教化。
这八个字，看起来简单，但实际内容却是沉甸甸的。
这其中要耗费多少钱粮，多少时间？
饶是诸葛亮是大汉丞相，心里也是没底。
之所以把这事跟冯永一，还是因为看中了他在汉中所做的事。
看看这子手里有多少胡人僚人？
把他们都训得服服帖帖的那不算奇怪，但让胡人僚人自己努力地主动归化那就不是一般人所能做到的事。
更重要的，是那个扎哥特尔的胡人部落，竟然主动从阴平跑到汉中要投靠。
这就是稀奇的事。
在曹贼掌控之下的北边胡人主动投靠大汉，意义可不一般。
所以诸葛亮觉得有必要找冯永谈一谈。
“下官明白。”
冯永听出来了，这南中的战后重建工作，诸葛老妖是打算让他出一份力。
我就知道这官帽子不好拿。
益州典农校尉，就得要为益州农事『操』心啊！
到底，这大汉，还是穷！
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