从孩子他爸口中得知了这个重要消息之后，我当即便问他，看能不能把这张所谓的纸片拿来给我看看，这样或许我就能找到然然被害的线索了。
但这话刚一出口我就有点后悔了，因为毕竟如果然然被邪灵冲窍真是因为这张纸片，那么就算是孩子他爸去拿这张纸片，恐怕他也很难幸免。
想到这里，我告诉孩子他爸：“郭哥，如果事情真是孩子的这样的话，那张纸片应该是个邪乎东西。所以你看能不能带我到然然学校去，由我亲自把那东西拿回来。”
我这话一出，对方当即表示没什么问题，还原本他就已经给然然请了几假，正好可以去学校把然然的书本拿回来让他复习功课。
于是乎我和他当即约定好，第二上午九点集合，由他带着我一起去然然的学校，去看看那到底是个什么样的邪性东西。
挂断电话以后，就连我也不禁在心里感慨，这现在这孩子咋都压力这么大了呢？
孩子这才刚刚好转一点，结果家长想的就是能不能请假在家，一边修养身体一边复习功课，这......恐怕两个事的效果都会大打折扣吧。
当夜里，我幻想了无数种那张所谓的纸片究竟是什么东西的可能性。
但老爷似乎是特意想要瞒着我这个机似的，直到我想的一头昏睡过去，也终究没能想出个答案来。
第二一大早，我这边刚刚准备妥当，门口就响起了然然他爸的敲门声，接着我俩便一起出发去往了然然学校的所在地。
等到了学校，经过然然的班主任给门口保安打过电话之后，保安这才开门放了我们进来。
接着进入教学楼后，在然然班主任的带领下，我俩也是成功找到了然然的课桌。
可没想到就在这时，意外却突然发生了......
只见眼前那张原本好好的课桌，竟在我们向其走来的同时轰然倒下，力道之大就好像是被什么东西一把掀翻了似的。
见此情形，一旁的然然爸顿时被吓得面色苍白，就连无比了解这间教室一草一木的老师，都显得有些不知该如何解释这件事。
沉默半晌过后，老师终于支支吾吾地给出了一个解释：“八成又是哪个捣蛋鬼的恶作剧，但学校的课桌质量肯定是没问题的，这个你们可以放心。”
我一听这话，心我还不知道课桌没问题么，不出意外的情况下应该就是出意外了，整不好这是光化日闹鬼了。
不过虽然心里是这么想的，但嘴上还是让老师先去忙吧，这一摊我们自己收拾就行，等给孩子拿完了东西我们就走。
等到把老师支开以后，一旁的然然爸才终于缓过神来，颤抖着声音问我：“老弟，这到底是咋回事啊？是不是闹鬼了啊。”
我到底咋回事咱们看看就知道了，您要是害怕，那我就按刚才老师的再跟你一遍，兴许是哪个王鞍的恶作剧。
接着为了以防万一，我便在脑海中叫出了兰给我护体傍身，随后便低下身子，在倒塌的桌子和散落一地的书本当中寻找起了那张纸片。
就在这个时候，更让我抓狂的事情来了，谁能想到然然一个学生竟有这么多的课本啊!不是现在学生减负了吗？减哪去了啊？
在堆积如山的课本当中翻找一番之后，果然，被我在一本语文书的下面发现了张形制诡异的白纸。
可就在我正要伸手去拿起它时，脑海当中蟒兰的声音突然暴喝一声：“别用手拿！”接着她便强行捆窍，控制我的身体将手收了回来。
见此情形我连忙问她：“为啥不能用手拿？有你们几个在难道它还能翻不成？”
可谁知蟒兰的接下来的回答却将我惊出了一身的冷汗，因为她告诉我：
“我刚刚嗅到了那东西表面有毒，而且气味大概率不是什么毒物身上的，而是一种特质的尸毒。”
“尸毒？”我一边惊讶于蟒兰的这个发现，一边望着周围一片祥和的教室，不由得惊出了一身的冷汗。
不过惊讶归惊讶，事已至此，总要想个办法把这邪性东西拿走才是，可不能再继续让这么危险的东西留在这群祖国的花朵身边了。
接着在蟒兰的提醒下，我便催动心念将灵狐火覆映在了手上，这样便可以以灵狐火的至阳，暂时压制纸片表面尸毒的阴气。
成功将纸片拿起以后，我发现这张纸的质地格外坚韧，似乎不同于我之前见过的任意一种符纸的构造。
但出乎我意料的是，来之前我本以为此物应该是用某种邪术制成的符箓。
但此刻一看却发现，这张纸除了质地奇怪之外，上面却是一片洁白，丝毫没有被书写过符箓的痕迹。
为了避免夜长梦多，接下来我赶忙让然然爸拿上然然需要用到的课本，接着便以迅雷不及掩耳之势带着他走出了学校大门。
刚一出门，然然爸便开口问我：“老弟啊，你手里拿这到底是个啥东西？我儿子就是被这东西害了吗？”
而我为了避免引起不必要的恐慌，就只告诉了他总之这不是什么好东西，让他先回家照顾然然就行了，接下来的事情我会处理的。
一路无话，等我回到了家之后，便直接开始马不停蹄地研究起了手中拿回来这纸片究竟是个什么东西。
可就在这时，手边电话突然响起，原来是易琳上午刚刚下课，现在正准备带着她要送给我的惊喜往我这来。
挂羚话我这一琢磨，这不是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫嘛!
正愁着整不明白这张浸满尸毒的纸到底是咋回事呢，易琳这位法医兼赶尸匠就正好要来了，这不是纯纯的专业对口了么！
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