- 第372章 诊断结果:非知识性失分增多,中档题熟练度仍是关键
- 第371章 身体状态评估:持续的疲劳感与注意力下降
- 第370章 心态日记:记录考试前后的情绪变化和思维过程
- 第369章 熟练度检测:限时刷题,评估解题速度的极限
- 第368章 知识扫描:通过真题模拟,定位模糊知识点
- 第367章 自我诊断清单:是知识漏洞?熟练度?心态?还是身体?
- 第366章 陈景的引导:“瓶颈是进阶的必经之门,而非天花板”
- 第365章 情绪波动:努力与回报不成正比的失落与自我怀疑
- 第364章 首次“高原反应”:分数平台的僵局
- 第363章 成绩公布:班级第四,年级第一百零五——不升反降
- 第362章 考场上的异常:思路滞涩,反复验算
- 第361章 期中考试前夕:志在必得的紧绷感
- 第360章 复习不是重复,是升华
- 第359章 期中考试目标:冲击班级前三,站稳年级前列
- 第358章 “清北”二字带来的重量与悸动
- 第357章 班主任的谈话:“保持状态,你是清北的苗子”
- 第356章 赵鹏的进步:在凌凡的带动下,成绩稳步提升
- 第355章 母亲的担忧:悄悄放在书桌上的营养品
- 第354章 隐藏的危机:持续的过度努力带来的身体疲惫感
- 第353章 林天的新态度:从竞争到略带敬佩的探讨
- 第352章 小型分享会:应老师邀请介绍“知识网络构建法”
- 第351章 成为“资源”:同学们开始向他请教复习方法
- 第350章 陈景的评价:“你的知识大厦,地基已无比稳固”
- 第349章 量变引起质变:知识体系带来的底气和自信
- 第348章 成绩飞跃:总分进入班级前五,年级前一百
- 第347章 月考应用:用复习过的深厚知识体系碾压中档题
- 第346章 速度训练:限时完成专题练习,提升解题熟练度
- 第345章 调整计划:加入"中档题速刷"训练环节
- 第344章 暴露新问题:中档题熟练度不足导致的速度瓶颈
- 第343章 真题分析:感受高考命题的风格、深度与陷阱
- 第342章 模拟高考真题:首次尝试完整做一套理综卷
- 第341章 "秒杀"技巧的总结与警惕:夯实基础才是根本
- 第340章 错题本的二次利用:按错误类型和知识点重新归类
- 第339章 建立"跨学科知识关联表"
- 第338章 专题三:极限与微元思想理解变化率与累积量
- 第337章 专题二:数形结合思想攻克数学、物理难题
- 第336章 专题一:函数方程思想在物理、化学中的应用
- 第335章 第一轮复盘完成度检查:进度超前,效果显着
- 第334章 苏雨晴的跟进:她也开始制定类似的复习计划
- 第333章 老师的惊讶:凌凡的知识点掌握远超教学进度
- 第332章 开学测验:复习内容意外押中考题
- 第331章 英语语法体系重建:一本语法书上的无数批注
- 第330章 语文积累的本量化:古诗文64篇的背诵计划启动
- 第329章 生物整合:将分散的细胞知识编织成动态生命过程
- 第328章 化学回归:从元素周期律重新审视所有化学反应
- 第327章 物理回溯:从直线运动到宇宙航行,构建力学全景
- 第326章 深度挖掘:发现高一知识中隐藏的高考考点
- 第325章 高速复盘法:用思维导图快速梳理章 脉络
- 第324章 数学开端:从集合与函数概念开始回溯
- 第323章 工具升级:启用全新的"体系复习笔记本"
- 第322章 与陈景商议计划:"先行一步,赢得主动"
- 第321章 寒假尾声:一份详尽的“准一轮复习”计划书
- 第320章 木桶能装多少水,取决于最短的板。
- 第319章 学习小组的巩固:三人行,必有我师
- 第318章 寒假规划前瞻:进入高考一轮复习的预备阶段
- 第317章 自我的审视:胜利下的冷静,看到与顶尖的差距
- 第316章 赵鹏的感慨:“凡哥,你已经完全是另一个世界的人了”
- 第315章 老师的点评:从“黑马”变成“稳定优等生”
- 第314章 林天的认可:“你的策略和稳定性,很强”
- 第313章 与林天之争:以微弱优势胜出
- 第312章 理综成绩:238分!单科排名跃居年级前五十
- 第311章 成绩公布:总分班级第七!化学生物均超85分
- 第310章 考场上的执行:完美贯彻答题策略
- 第309章 考前心态:前所未有的沉稳,因准备充分
- 第308章 月考复习:最后一次系统回顾错题本
- 第307章 接受挑战:这是检验融合与策略的最佳机会
- 第306章 林天的新挑战:“这次月考,比比理综?”
- 第305章 第二次理综小测:严格按照策略执行,完成度提升
- 第304章 制定理综答题策略:顺序、时间、取舍原则
- 第303章 分析理综试卷:不是不会,是来不及做
- 第302章 第一次理综小测:时间分配严重失误
- 第301章 融合性习题的出现:理综大题的雏形
- 第300章 尝试用英语摘要梳理生物章 内容
- 第299章 英语科技文阅读:成为复习理综的另类途径
- 第298章 语文作文新素材:从科学史中寻找论据
- 第297章 物理与生物的碰撞:血液流动中的流体动力学
- 第296章 偶然的发现:用数学函数图像理解化学反应速率曲线
- 第295章 月考目标:化学生物不再拖后腿,总分进入班级前八
- 第294章 陈景的观察:“从点的突破,到面的掌控”
- 第293章 时间管理表的再次升级:精细化到每一个半小时
- 第292章 物理保持:定期回顾模型库,防止遗忘
- 第291章 固优计划:数学压轴题每日一练,保持手感与思维锐度
- 第290章 方法总结:对于记忆性较强的学科,如何高效“刷题”
- 第289章 小测验证:化学85分,生物82分——补短初显成效
- 第288章 求助与借鉴:深入研究苏雨晴的化学生物笔记体系
- 第287章 实验题专项训练:攻克化学生物的薄弱环节
- 第286章 绘制生物知识网络图:构建自己的“生命之树”
- 第285章 生物遗传专题:连续两周,每天五道遗传大题
- 第284章 化学原理攻坚:勒夏特列原理的深层理解与应用
- 第283章 回归课本计划:用一周时间精读化学生物教材
- 第282章 化学生物的“病历本”:列出所有知识盲点和薄弱章
- 第281章 期中成绩深度剖析:每一分的得失原因
- 第280章 目标如星,指引方向;能力如船,载我远航
- 第279章 期中考试目标:稳住阵脚,巩固排名
- 第278章 心态修复:接受波动,着眼长期
- 第277章 父母的关怀:不再问排名,只问累不累
- 第276章 体育课的释放:球场上的汗水与呐喊
- 第275章 费曼学习法的极致运用:互相讲解,教学相长
- 第274章 学习小组的雏形:凌、苏、赵的第一次小组讨论
- 第273章 苏雨晴的共享笔记:她的化学生物知识梳理