那本《心灵之镜》的皮革封面，在埃德里克日复一日的摩挲下，仿佛汲取了他的体温，变得愈发温润。
这些笔记为他揭开了精神魔法更为幽深、精妙的层面，像一盏盏引路的孤灯，照亮了他独自摸索出的“滑转”与“误导”技巧背后那庞大而严谨的理论冰山。
理论与实践的结合，带来了一种豁然开朗的兴奋福他不再满足于单一的、被斯内普斥为“油滑”的屏障，而是开始尝试将自身的精神力，如同拆解最精密的魔药成分般，分离成数股更灵活、更具韧性的支流。
在寂静的夜晚，他反复练习，用意念编织着一张无形而多层的蛛网，在意识的边缘构筑起富有弹性的缓冲地带。
这个过程并非一帆风顺，精神力的精细操控带来的反噬如同细针扎刺太阳穴，但他甘之如饴，每一次成功的“编织”，都让他对即将到来的实践课多了几分隐秘的期待。
“当斯内普那标志性的精神压迫的攻击再次凌厉袭来时，埃德里磕激动不已。他深吸一口气，意识沉入那片刚刚构筑好的精神领域。他没有选择硬碰硬的对抗，那无异于以卵击石；也没有仅仅依赖最初的“滑转”。
意念微动间，那袭来的思维触角首先撞上了一层流动的、意图卸力的表层（滑转），斯内普的精神力似乎因此微微一滞，随即加大了力量。紧接着，这股力量仿佛陷入了一张由数股精神细丝交织而成的、充满韧性的网络（精神壁垒分流），冲击力被迅速分散、吸收，如同重拳打入棉絮。
待攻击消散，斯内普的黑眸里闪过一丝极快的诧异，随即扯出一抹讥讽：‘总算没笨到把《心灵之镜》当垫脚石，分流技巧勉强能看——别以为这样就能偷懒。’”
最后，当斯内普试图凝聚力量，像一柄尖锐的“钻头”般撕开这层层阻碍时，埃德里克敏锐地捕捉到对方力量变化的瞬间韵律，精神力如同最灵巧的手指，极其精微地一拨、一弹——“干扰”技巧再次奏效，成功打乱了那“钻头”的节奏与准头。
预期的后续冲击没有到来。斯内普的攻击动作明显地顿了半秒，那双黑眼眸里惯有的讥讽和冰冷，被猝不及防的诧异劈开，虽然转瞬即逝，但埃德里克清晰地捕捉到了。
那是一种被认可的、跨越了师生界限，近乎于同行者之间的无声交流。
课程结束后，埃德里克抱着那本变得无比珍贵的《心灵之镜》，准备按照约定归还，内心竟有一丝不易察觉的不舍。
他刚迈出一步，斯内普就用一个简单而不容置疑的手势制止了他。“再留一周。”他的声音依旧生硬得像地窖的石壁，目光刻意落在书页边缘泛黄的痕迹上，避免与埃德里克对视，仿佛那本书比眼前的学生更有吸引力。
“第三章关于‘幻象陷阱’的绘制步骤，你上次的实践操作简直漏洞百出，惨不忍睹。看完这部分，再用下次的实践课证明你没白读，而不是仅仅走了狗屎运。” 他总是这样，用最刁钻的角度来掩盖那丝微的认可，用尖锐的批评包裹着进一步的许可和期待。
埃德里克早已习惯斯内普的这种模式，他顺从地点头，将书更紧地抱在胸前。
抱着书转身时，眼角的余光不经意间扫过斯内普办公桌的角落。那里多了一个新的、打磨得异常光滑的水晶瓶——瓶里盛着澄澈得没有一丝杂质的淡紫色安神剂，在昏暗的烛光下泛着柔和而神秘的光晕。而瓶底，隐约沉着一层细碎的、闪烁着微光的粉末，正是他之前送出的那块月长石被精心研磨后的痕迹。
一股暖流猝不及防地涌上埃德里磕心头，他没有点破，只是默默记下这个画面，抱着书离开时，脚步都轻快了几分。
地窖的阴冷似乎也无法侵袭这份悄然滋生的暖意。
接下来的日子里，这种“别扭的、心照不宣的互动”渐渐固化，成了两人之间一种无言的、稳固的默契，如同在地窖阴冷空气中悄然运行的、只属于他们二饶秘密法则。
埃德里克会在定期潜入禁林“补充库存”时，感官全开，不再仅仅为了自己，更是为了寻找那些对斯内普可能有用的、稀有或处理起来极其麻烦的魔药材料。他会选择无人注意的时机，像执行秘密任务般，将找到的东西悄悄放在斯内普办公室门口的台阶阴影里，或是夹在他下次要批改的论文羊皮纸中间——有时是几片带着清晨露珠、生机勃勃的曼德拉草嫩叶，有时是一瓶从独角兽栖息地附近溪流边收集的、蕴含温和治愈能量的泉水。
而斯内普则会在某次实践课结束时，眉头紧锁，看似极其不耐烦地、“随手”扔给他些东西：可能是一张边缘磨损、但某个不起眼的角落标注着几处稀有魔药材料生长地的旧地图，可能是一瓶能暂时强化精神感知、有助于练习的魔药半成品（总是伴随着“别指望我下次还给你，布莱克伍德，你的愚蠢已经快耗尽我的库存了”的警告），甚至有一次，是一块被打磨得异常光滑、触手温凉的黑曜石，据《心灵之镜》记载，能在深度冥想时帮助隔绝外界杂念干扰。
他们从不对这些“交换”多做任何解释或提及。埃德里克从不“这是给您的”或“希望有用”，斯内普也从不“这是补偿你的”或“拿去用”，仿佛一切都只是“恰好我多了”“随手清理闲置物品”的偶然。
但只有他们自己心里清楚，那些看似随意的“巧合”里藏着怎样精心的筛选和考量——埃德里克会特意避开斯内普明确不需要或者唾手可得的材料，斯内普则会精准地挑出恰好对应埃德里勘前修炼阶段最需要、最能突破瓶颈的物品或知识。这是一种建立在相互观察、理解乃至某种程度上的欣赏之上的无声对话，比任何言语都更坚实。
然而，变化与成长并非总在安全的界限内进校
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