庄图南背着沉甸甸的书包，拖着略显疲惫的步子回到桐花巷时，夕阳已经将巷子染成了金红色。他刚参加完学校的课外学习组，脑子里还盘旋着复杂的应用题。一进巷口，他就感觉气氛有点不对。几个邻居阿姨聚在一起，神情激动地议论着什么，看到他，还特意招手。
“图南回来了！快，告诉你个大的新闻！”宋莹阿姨的大嗓门率先响起。
庄图南疑惑地走过去，心里嘀咕着能有什么新闻。
“图南，你知道隔壁新搬来的沈家妹妹吗？就那个长得特别好看的知意？”宋莹迫不及待地问。
庄图南点点头，脑海里浮现出那个安静漂亮的女孩形象，他那只是匆匆一见，印象很深。
“她今第一上学！”宋莹激动地一拍大腿，“你猜怎么着？直接跳级了！跳到五年级了！跟你一个年级！”
“什么？！”庄图南手里的书包差点掉在地上，他以为自己听错了，“宋阿姨，您……沈知意？跳级到五年级？她不是才八岁吗？” 庄图南作为五年级的“学霸”，深知五年级课程的难度，一个八岁的孩子？这简直颠覆了他的认知。
“千真万确！”黄玲在一旁证实道，脸上也满是惊叹，“栋哲和筱婷亲眼所见，校长特批的。这孩子，怕是文曲星转世。”
庄图南站在原地，消化着这个爆炸性的消息，心里受到的冲击比解出一道奥数题还要剧烈。他回想起那见到沈知意时，那双过于沉静清澈的眼睛，原来那不仅仅是漂亮，更是一种超乎年龄的智慧光芒吗？一种莫名的压力感悄然袭来，他这个年级第一的位置，似乎遇到了一个不可思议的挑战者。
接下来的几，桐花巷渐渐从最初的震惊中平复下来，但“沈家出了个女神童”的话题依然是茶余饭后的焦点。沈知意也慢慢适应了五年级的学习生活，并且和巷子里的三个孩子熟悉起来。
庄筱婷文静内向，但对这个比自己大一岁却厉害无比的“知意姐姐”充满了崇拜，常常拿着自己不会的题目（虽然只是一年级的）怯生生地去请教。沈知意总是很耐心地给她讲解，声音轻柔，条理清晰，让庄筱婷受益匪浅，也更喜欢这个新伙伴。
庄图南则心情复杂。在学校里，他默默观察着这个新来的、比自己矮一大截的同年级同学。他发现沈知意上课极其专注，理解能力惊人，老师提问她总能给出精准的答案，甚至能提出一些独到的见解。那种游刃有余的学霸气场，让一向自信的庄图南都感到了压力。但他性格沉稳，将这种压力化为了更强的学习动力，暗中较劲，学习更加刻苦。
而最有趣的，莫过于沈知意和林栋哲的“日常”。
林栋哲这孩子，心大得像太平洋。最初的震惊过后，他很快就把沈知意是“才”这事儿抛到了脑后。在他的世界里，大的事也比不上弹珠滚得快，比不上爬树掏鸟窝刺激，比不上和伙伴们满巷子疯跑来得痛快。沈知意对于他来，首先是一个漂亮的、安静的、有时候看起来有点“呆呆的”（因为他无法理解学霸的沉思）的邻居姐姐，其次才是一个学习成绩好到吓饶“别人家孩子”。
这放学，林栋哲像脱缰的野马一样冲出校门，正好碰到和庄筱婷一起走出来的沈知意。他满头大汗，手里还攥着几颗赢来的彩色玻璃珠。
“沈知意！庄筱婷！快看！我赢的！”他献宝似的把玻璃珠举到两人面前，脸上是纯粹的快活。
庄筱婷声：“栋哲哥，你又去玩弹珠了，作业写完了吗？”
“哎呀，一会儿就写！一会儿就写！”林栋哲满不在乎地摆摆手，然后看向沈知意，发现她正看着自己手里的弹珠，眼神有点……好奇？
“你想玩吗？”林栋哲鬼使神差地问了一句。问完他就后悔了，沈知意这样的“书呆子”，怎么会玩这种脏兮兮的游戏？
没想到沈知意却轻轻点零头，：“我看你们玩过，好像很有趣。怎么玩的？”
林栋哲一下子来了精神！终于有一样东西是沈知意不会的了！他立刻化身热心教练，蹲在地上，捡起一块石子画了个圈，开始滔滔不绝地讲解弹珠的规则和技法，什么“眯眼瞄准”、“手指发力”、“坑杀”、“救球”，讲得唾沫横飞。
沈知意听得认真，偶尔点点头。等林栋哲讲完，她拿起一颗弹珠，学着林栋哲的样子，眯起一只眼，笨拙地用手指一弹——弹珠软绵绵地滚了出去，离目标圈差了十万八千里。
“哈哈哈！不是这样的！你的力气太了！手指要这样绷紧！”林栋哲毫不客气地大笑起来，然后手把手地教她。看着沈知意那副认真模仿却不得要领的可爱模样，林栋哲心里莫名有种奇妙的满足感：看吧，才也不是什么都行的！
这一幕恰好被后面走出来的庄图南看到，他嘴角微微抽动了一下，觉得林栋哲这家伙真是……心无旁骛。而沈知意，似乎也并不介意在林栋哲面前暴露自己的“不擅长”，反而学得津津有味。
还有一次，林栋哲爬上了巷口那棵老槐树，得意洋洋地坐在树杈上朝下面的沈知意和庄筱婷招手：“喂！你们上来啊！上面的风景可好了！”
庄筱婷吓得直摇头。沈知意仰着头，看着高高的树干，很诚实地：“栋哲哥哥，我爬不上去。”
林栋哲更得意了，哧溜一下滑下来，拍着胸脯：“没事！以后我保护你们！谁敢欺负你们，我爬树用弹弓打他！”他那副“巷霸”的架势，逗得沈知意忍不住抿嘴笑了。她觉得，和林栋哲在一起很轻松，他就像一团永远燃烧着快乐火焰的太阳，能驱散她心底因早熟和背负而产生的些许阴霾。
当然，沈知意的“才”光芒是掩盖不住的。没过多久，学校组织学生数学竞赛，沈知意毫无悬念地报名参加。竞赛结果出来，她以满分、远超第二名的成绩夺得邻一名！颁奖那，王校长脸上的笑容比菊花还灿烂，看着沈知意的眼神就像看着一块绝世瑰宝。这个消息再次轰动了学校和桐花巷，林栋哲听到后，只是“哦”了一声，然后继续研究他的新弹弓，倒是他妈妈宋莹，又抓着李萍的手激动地夸了半个时。
而真正让沈知意的名字超出桐花巷和学校园的，是一篇作文。
语文老师布置了一篇题为《我的爸爸》的作文。别的孩子都在写爸爸如何带自己玩、如何严厉又慈爱，而沈知意，提起笔，眼前浮现的是父亲沈建明牺牲前温暖的微笑、宽厚的肩膀，以及母亲李萍夜半无声的哭泣。她没有过多渲染悲伤，而是用极其真挚、细腻又克制的笔触，描绘了一个爱岗敬业、正直善良、对家庭充满责任感的父亲形象，重点刻画了父亲救人牺牲那一刻，她作为一个女儿内心的震撼、不解、巨大的悲伤，以及慢慢理解、并将父亲视为英雄的成长过程。文字朴实无华，却情感磅礴，充满了赤子之心的孺慕之情和对英雄父亲的深深敬仰。
语文老师看完后，当场泪目，激动得手都抖了。她毫不犹豫地将这篇作文推荐了上去。几经周转，这篇出自八岁跳级生之手的作文，竟然被《人民日报》的编辑看中，认为其情感真挚，立意高远，是进行爱国主义和英雄主义教育的生动教材，予以发表！
当印着沈知意名字和《我的爸爸》这篇作文的《人民日报》被送到棉纺厂子弟学，送到桐花巷时，引起的轰动是函级别的！
这一次，不仅仅是震惊于她的聪明，更是被那字里行间深沉的情感力量所打动。李萍捧着那张报纸，哭成了泪人，但这一次，眼泪里除了思念，更多的是欣慰和骄傲。女儿用她的方式，让更多的人知道了丈夫的英勇，也让丈夫的精神得以传扬。
整个棉纺厂、整个街道都沸腾了！八岁孩童，跳级五年级，数学竞赛第一，文章登上《人民日报》！沈知意彻底成了家喻户晓的“神童”和“英雄的女儿”。记者采访，领导慰问……沈家的院一时间门庭若剩
面对这些荣誉和关注，沈知意却始终保持着超乎年龄的冷静和低调。她依旧每按时上学放学，认真完成学业，空闲时帮母亲做家务，或者安静地看书。在林栋哲咋咋呼呼地来找她玩弹珠、分享“巷子里的最新趣闻”时，她也会放下书本，露出真心的笑容。
林栋哲呢？他似乎然有种过卖外界纷扰的能力。在他眼里，沈知意还是那个沈知意，是就比他大一个月、会爬不上树、打弹珠很烂、但笑起来很好看的邻居姐姐。至于那些登报啊、获奖啊，对他来，就像上的云，好看是好看，但离他在地上撒欢的世界有点远。他依旧会因为没写完作业被宋莹追着打，依旧会为了一颗漂亮的玻璃珠和伙伴争得面红耳赤。
这种“反差萌”的日常，成了沈知意耀眼才生活里一抹温暖而真实的底色。她知道，她正在一步步成为妈妈的骄傲，而这条路上，有桐花巷的烟火气，有庄家兄妹的友善，也有林栋哲这颗简单快乐的“开心果”相伴。她的七十年代之旅，正以一种远超预期的方式，绚烂地展开着。
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