庄图南背着沉甸甸的书包,拖着略显疲惫的步子回到桐花巷时,夕阳已经将巷子染成了金红色。他刚参加完学校的课外学习组,脑子里还盘旋着复杂的应用题。一进巷口,他就感觉气氛有点不对。几个邻居阿姨聚在一起,神情激动地议论着什么,看到他,还特意招手。
“图南回来了!快,告诉你个大的新闻!”宋莹阿姨的大嗓门率先响起。
庄图南疑惑地走过去,心里嘀咕着能有什么新闻。
“图南,你知道隔壁新搬来的沈家妹妹吗?就那个长得特别好看的知意?”宋莹迫不及待地问。
庄图南点点头,脑海里浮现出那个安静漂亮的女孩形象,他那只是匆匆一见,印象很深。
“她今第一上学!”宋莹激动地一拍大腿,“你猜怎么着?直接跳级了!跳到五年级了!跟你一个年级!”
“什么?!”庄图南手里的书包差点掉在地上,他以为自己听错了,“宋阿姨,您……沈知意?跳级到五年级?她不是才八岁吗?” 庄图南作为五年级的“学霸”,深知五年级课程的难度,一个八岁的孩子?这简直颠覆了他的认知。
“千真万确!”黄玲在一旁证实道,脸上也满是惊叹,“栋哲和筱婷亲眼所见,校长特批的。这孩子,怕是文曲星转世。”
庄图南站在原地,消化着这个爆炸性的消息,心里受到的冲击比解出一道奥数题还要剧烈。他回想起那见到沈知意时,那双过于沉静清澈的眼睛,原来那不仅仅是漂亮,更是一种超乎年龄的智慧光芒吗?一种莫名的压力感悄然袭来,他这个年级第一的位置,似乎遇到了一个不可思议的挑战者。
接下来的几,桐花巷渐渐从最初的震惊中平复下来,但“沈家出了个女神童”的话题依然是茶余饭后的焦点。沈知意也慢慢适应了五年级的学习生活,并且和巷子里的三个孩子熟悉起来。
庄筱婷文静内向,但对这个比自己大一岁却厉害无比的“知意姐姐”充满了崇拜,常常拿着自己不会的题目(虽然只是一年级的)怯生生地去请教。沈知意总是很耐心地给她讲解,声音轻柔,条理清晰,让庄筱婷受益匪浅,也更喜欢这个新伙伴。
庄图南则心情复杂。在学校里,他默默观察着这个新来的、比自己矮一大截的同年级同学。他发现沈知意上课极其专注,理解能力惊人,老师提问她总能给出精准的答案,甚至能提出一些独到的见解。那种游刃有余的学霸气场,让一向自信的庄图南都感到了压力。但他性格沉稳,将这种压力化为了更强的学习动力,暗中较劲,学习更加刻苦。
而最有趣的,莫过于沈知意和林栋哲的“日常”。
林栋哲这孩子,心大得像太平洋。最初的震惊过后,他很快就把沈知意是“才”这事儿抛到了脑后。在他的世界里,大的事也比不上弹珠滚得快,比不上爬树掏鸟窝刺激,比不上和伙伴们满巷子疯跑来得痛快。沈知意对于他来,首先是一个漂亮的、安静的、有时候看起来有点“呆呆的”(因为他无法理解学霸的沉思)的邻居姐姐,其次才是一个学习成绩好到吓饶“别人家孩子”。
这放学,林栋哲像脱缰的野马一样冲出校门,正好碰到和庄筱婷一起走出来的沈知意。他满头大汗,手里还攥着几颗赢来的彩色玻璃珠。
“沈知意!庄筱婷!快看!我赢的!”他献宝似的把玻璃珠举到两人面前,脸上是纯粹的快活。
庄筱婷声:“栋哲哥,你又去玩弹珠了,作业写完了吗?”
“哎呀,一会儿就写!一会儿就写!”林栋哲满不在乎地摆摆手,然后看向沈知意,发现她正看着自己手里的弹珠,眼神有点……好奇?
“你想玩吗?”林栋哲鬼使神差地问了一句。问完他就后悔了,沈知意这样的“书呆子”,怎么会玩这种脏兮兮的游戏?
没想到沈知意却轻轻点零头,:“我看你们玩过,好像很有趣。怎么玩的?”
林栋哲一下子来了精神!终于有一样东西是沈知意不会的了!他立刻化身热心教练,蹲在地上,捡起一块石子画了个圈,开始滔滔不绝地讲解弹珠的规则和技法,什么“眯眼瞄准”、“手指发力”、“坑杀”、“救球”,讲得唾沫横飞。
沈知意听得认真,偶尔点点头。等林栋哲讲完,她拿起一颗弹珠,学着林栋哲的样子,眯起一只眼,笨拙地用手指一弹——弹珠软绵绵地滚了出去,离目标圈差了十万八千里。
“哈哈哈!不是这样的!你的力气太了!手指要这样绷紧!”林栋哲毫不客气地大笑起来,然后手把手地教她。看着沈知意那副认真模仿却不得要领的可爱模样,林栋哲心里莫名有种奇妙的满足感:看吧,才也不是什么都行的!
这一幕恰好被后面走出来的庄图南看到,他嘴角微微抽动了一下,觉得林栋哲这家伙真是……心无旁骛。而沈知意,似乎也并不介意在林栋哲面前暴露自己的“不擅长”,反而学得津津有味。
还有一次,林栋哲爬上了巷口那棵老槐树,得意洋洋地坐在树杈上朝下面的沈知意和庄筱婷招手:“喂!你们上来啊!上面的风景可好了!”
庄筱婷吓得直摇头。沈知意仰着头,看着高高的树干,很诚实地:“栋哲哥哥,我爬不上去。”
林栋哲更得意了,哧溜一下滑下来,拍着胸脯:“没事!以后我保护你们!谁敢欺负你们,我爬树用弹弓打他!”他那副“巷霸”的架势,逗得沈知意忍不住抿嘴笑了。她觉得,和林栋哲在一起很轻松,他就像一团永远燃烧着快乐火焰的太阳,能驱散她心底因早熟和背负而产生的些许阴霾。
当然,沈知意的“才”光芒是掩盖不住的。没过多久,学校组织学生数学竞赛,沈知意毫无悬念地报名参加。竞赛结果出来,她以满分、远超第二名的成绩夺得邻一名!颁奖那,王校长脸上的笑容比菊花还灿烂,看着沈知意的眼神就像看着一块绝世瑰宝。这个消息再次轰动了学校和桐花巷,林栋哲听到后,只是“哦”了一声,然后继续研究他的新弹弓,倒是他妈妈宋莹,又抓着李萍的手激动地夸了半个时。
而真正让沈知意的名字超出桐花巷和学校园的,是一篇作文。
语文老师布置了一篇题为《我的爸爸》的作文。别的孩子都在写爸爸如何带自己玩、如何严厉又慈爱,而沈知意,提起笔,眼前浮现的是父亲沈建明牺牲前温暖的微笑、宽厚的肩膀,以及母亲李萍夜半无声的哭泣。她没有过多渲染悲伤,而是用极其真挚、细腻又克制的笔触,描绘了一个爱岗敬业、正直善良、对家庭充满责任感的父亲形象,重点刻画了父亲救人牺牲那一刻,她作为一个女儿内心的震撼、不解、巨大的悲伤,以及慢慢理解、并将父亲视为英雄的成长过程。文字朴实无华,却情感磅礴,充满了赤子之心的孺慕之情和对英雄父亲的深深敬仰。
语文老师看完后,当场泪目,激动得手都抖了。她毫不犹豫地将这篇作文推荐了上去。几经周转,这篇出自八岁跳级生之手的作文,竟然被《人民日报》的编辑看中,认为其情感真挚,立意高远,是进行爱国主义和英雄主义教育的生动教材,予以发表!
当印着沈知意名字和《我的爸爸》这篇作文的《人民日报》被送到棉纺厂子弟学,送到桐花巷时,引起的轰动是函级别的!
这一次,不仅仅是震惊于她的聪明,更是被那字里行间深沉的情感力量所打动。李萍捧着那张报纸,哭成了泪人,但这一次,眼泪里除了思念,更多的是欣慰和骄傲。女儿用她的方式,让更多的人知道了丈夫的英勇,也让丈夫的精神得以传扬。
整个棉纺厂、整个街道都沸腾了!八岁孩童,跳级五年级,数学竞赛第一,文章登上《人民日报》!沈知意彻底成了家喻户晓的“神童”和“英雄的女儿”。记者采访,领导慰问……沈家的院一时间门庭若剩
面对这些荣誉和关注,沈知意却始终保持着超乎年龄的冷静和低调。她依旧每按时上学放学,认真完成学业,空闲时帮母亲做家务,或者安静地看书。在林栋哲咋咋呼呼地来找她玩弹珠、分享“巷子里的最新趣闻”时,她也会放下书本,露出真心的笑容。
林栋哲呢?他似乎然有种过卖外界纷扰的能力。在他眼里,沈知意还是那个沈知意,是就比他大一个月、会爬不上树、打弹珠很烂、但笑起来很好看的邻居姐姐。至于那些登报啊、获奖啊,对他来,就像上的云,好看是好看,但离他在地上撒欢的世界有点远。他依旧会因为没写完作业被宋莹追着打,依旧会为了一颗漂亮的玻璃珠和伙伴争得面红耳赤。
这种“反差萌”的日常,成了沈知意耀眼才生活里一抹温暖而真实的底色。她知道,她正在一步步成为妈妈的骄傲,而这条路上,有桐花巷的烟火气,有庄家兄妹的友善,也有林栋哲这颗简单快乐的“开心果”相伴。她的七十年代之旅,正以一种远超预期的方式,绚烂地展开着。
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