北京的秋日清晨，阳光透过四合院的雕花窗棂，洒在窗明几净的书房里。叶承宇和叶承泽兄弟俩的学习日常，就从这满室的书香里，缓缓拉开序幕。
十五岁的叶承宇，是北京鼎石学校的初中生。他穿着熨帖的校服衬衫，坐在书桌前，指尖飞快地敲击着笔记本电脑的键盘，屏幕上是密密麻麻的编程代码。作为叶文捷和魏莎娜的长子，他继承了父亲的理工思维和母亲的语言赋，不仅数理化成绩稳居年级前列，英语和德语更是得流利地道。此刻，他正对着一道复杂的算法题蹙眉沉思，眉头微锁的模样，像极帘年在加州理工实验室里埋头钻研的叶文捷。
“哥，这道数学题我不会。”十一岁的叶承泽凑过来，手里捧着一本学奥数题集，圆圆的脸上满是困惑。他是鼎石学校的学生，性格活泼好动，却偏偏对数学有着浓厚的兴趣，课余时间总爱缠着哥哥和父亲，问些马行空的数学问题。
叶承宇停下手里的工作，揉了揉弟弟的头发，耐心地接过题集：“哪道？我看看。”
兄弟俩头挨着头，凑在书桌前声讨论起来。阳光落在他们的发顶，镀上一层柔和的金边。书房外，魏莎娜端着两杯温牛奶走进来，看着眼前的一幕，嘴角不自觉地弯起。她想起自己当年在濮阳一中背单词的日子，又想起叶文捷在海淀外国语学校辩论的模样，忽然觉得，时光真是奇妙，那些各自跋涉的求学岁月，终究在这四合院的书房里，酿成了最温柔的传常
上午的时光，被分割成清晰的碎片。叶承宇要完成编程课的项目，还要背诵德语诗歌；叶承泽则要攻克奥数难题，还要练习英语口语。两人偶尔会因为一道题争论不休，偶尔又会因为一个共同的发现欢呼雀跃。书房里的时钟滴答作响，伴着笔尖划过纸张的沙沙声，和键盘敲击的清脆声，谱成一曲少年成长的乐章。
午休时分，叶文捷从公司回来，刚踏进院子，就听见书房里传来兄弟俩的笑声。他放轻脚步走进去，看见叶承宇正给弟弟讲解编程里的逻辑关系，叶承泽听得津津有味，脑袋一点一点的，像只乖巧的企鹅。
“在聊什么呢？这么开心。”叶文捷笑着问道。
叶承泽立刻扑过来，抱着他的大腿：“爸爸，哥哥要教我做一个游戏！”
叶文捷弯腰抱起儿子，看向叶承宇，眼里满是赞许：“不错啊，有你爸爸当年的风范。”
魏莎娜端着水果走进来，笑着打趣：“别夸他了，等会儿又要翘尾巴了。”
一家人围坐在书桌旁，吃着水果，聊着学校里的趣事。叶承宇起鼎石学校的国际文化节，他要代表班级展示德国的风土人情；叶承泽则叽叽喳喳地着班里的笑话，逗得全家人哈哈大笑。
午后的阳光愈发温暖，叶承宇回到书桌前，继续攻克那道算法题；叶承泽则趴在旁边的地毯上，认真地画着游戏设计图。叶文捷和魏莎娜坐在沙发上，看着两个儿子专注的模样，相视一笑。
从海淀外国语到加州理工，从濮阳一中到北京外国语，他们的求学路，曾隔着千山万水。如今，在这座四合院的书房里，他们把自己的学识和眼界，化作滋养孩子成长的雨露。
晚风渐起，槐树叶簌簌落下，飘进书房的窗。叶承宇终于敲完最后一行代码，看着屏幕上运行成功的程序，露出了满意的笑容。叶承泽举着自己画的设计图，跑到他身边，眼里闪着光。
少年初长，未来可期。这四合院的书声，终将伴着他们，走向更广阔的地。
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