“老胡的江海记忆”店开业直播大获成功。
不仅当营业额远超老胡过去几个月的总和，更重要的是，“老胡”这个名字和他所代表的船民文化，通过“星火”直播和后续的网络传播，迅速在南通本地乃至更广范围内拥有了知名度。店成了一个的文化地标，吸引着越来越多的人前来“打卡”、听故事、学手艺。
老胡的生活彻底改变了。他不再是那个坐在门口望江兴叹的孤独老人，而是变成了忙碌而充实的“胡老师”、“老船长”。每，他热情地接待来自四面八方的客人，不厌其烦地讲述江上的故事，演示各种绳结技法。他的精神面貌焕然一新，腰杆挺直了，笑声也爽朗了。
【感知到目标人物‘胡永福’……情绪状态：【迷茫】、【失落】已基本消散，转化为【充实】、【自豪】、【被需要的价值缚以及【传承的使命缚。】
看到老胡的变化，喻星河团队所有人都感到由衷的欣慰。
然而，新的成功也带来了新的“烦恼”和挑战。
首先是店的运营压力。客流量的增加固然是好事，但仅靠老胡一个人，又要讲故事、教绳结，又要照顾生意，明显力不从心。他的老伴李秀英虽然尽力帮忙，但也年事已高。
“胡大爷，您看，现在客人这么多，您一个人太辛苦了。”染青敏锐地发现了这个问题，“是不是可以考虑带个徒弟？或者，请一两个附近的年轻人来帮忙，您也可以把手艺教给他们，既是传承，也能分担您的压力。”
老胡有些犹豫：“带徒弟？我这粗浅的手艺，有人愿意学吗？请人……也要花钱啊。”
喻星河运用【算账】能力，结合当前的客流和收入趋势，帮他分析：“胡大爷，您看，现在店收入稳定增长，完全有能力支付一两个帮手的工资。而且，带徒弟传承手艺，本身就是一件有意义的事情，还能让店的特色更持久。这比您一个人累垮了，店又陷入困境要划算得多。”
老胡听着喻星河条理清晰的分析，看着账本上实实在在的数字，终于点零头：“嗯……是这个理儿。那我……我琢磨琢磨，看看有没有合适的后生。”
其次，是关于文化传承深度和广度的问题。花丽雯在后续的跟踪记录中发现，目前店吸引的主要是对新鲜事物和文化体验感兴趣的年轻人或游客，对于如何将船民文化更系统、更深入地融入社区生活，影响更广泛的人群，还需要更多的探索。
“或许可以联合社区，举办一些型的‘船民文化沙龙’或‘传统技艺工作坊’？”花丽雯提议，“让老胡不仅仅是店主讲故事，更能成为社区文化活动的导师。”
车雪莉也从宏观层面提出建议：“‘老胡模式’的成功，证明了很多看似‘过时’的传统技艺和文化，在找到合适的现代表达方式后，是极具生命力和市场价值的。我们可以考虑将这种‘文化赋能个体转型’的模式进行梳理，形成案例，或许能帮助到更多像老胡一样，在时代变迁中感到迷失的普通人。”
新的问题意味着新的方向。帮助老胡和店走上可持续发展的道路，并探索其模式的可复制性，成为了团队接下来的目标。
而就在这时，喻星河在帮助老胡整理一个旧木箱时，在箱底发现了一卷用油布包裹得很好的书法卷轴。他心地展开，只见宣纸上笔墨酣畅淋漓地写着八个大字：
“舟行万里，根植千载。”
落款处，是那个他无比熟悉的娟秀字迹——林秀仪。日期是二十多年前。
奶奶的身影，仿佛再次与这片江岸，与老胡的命运交织在一起。她似乎早已预见，这些江河之子，终将上岸，而他们的“根”，需要在新的土壤里，以新的方式，继续深植、绵延。
喻星河握着这卷书法，感受着其中蕴含的殷切期望与深远智慧，心中对前方的路，更加清晰了几分。
南通的旅程，远未结束。
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