阎解旷却急了，连忙辩解：“今真不一样，老师今要讲《精忠报国》的课文，那可是岳飞的故事，我早就想听了。
不信你往教室里看，大家都等着呢，我们都盼着这课。”
“精忠报国？”
李巧儿想了想，苏卫国曾经给她讲过这个故事。
她印象很深，岳飞的爱国精神当时把她感动得落泪。
“我听过这故事，还记得里面有个大坏蛋叫秦桧！”
阎解旷一听，眼睛都亮了。
“那你来给我们讲讲吧！”
李巧儿赶紧摇头：“我哪会讲课啊，再你们老师回来看见多不好。”
“都过了二十多分钟了，他肯定不会来了。
求求你了，你就照着课文念给我们听也校”
阎解旷实在太期待这一课，一激动就拉着李巧儿的手把她拽进了教室。
还没等李巧儿开口，阎解旷就向大家宣布：“这是我家邻居姐姐，她答应给我们讲《精忠报国》的故事！”
“哇——”
学生们一片欢呼，还有人带头鼓起掌来。
“听故事！听故事！听故事！”
大家纷纷跟着起哄。
李巧儿盛情难却，只好示意大家安静，道：“好吧，那我就凭印象讲一点。”
……
冉秋叶带着子枫在教务处办完所有手续，刚走出门，就看到一群人经过。
“李校长，您好！”
冉秋叶朝人群中的校长打了声招呼。
李校长见到冉秋叶，满脸惊喜，赶紧和她握手。
冉秋叶其实身份也不一般，她出身书香门第，父母是归国华侨。
李校长和冉父又是至交好友。
冉秋叶时候，李校长还抱过她呢。
“正好碰见你，跟我来一趟。”
冉秋叶有点疑惑，问道：“什么事呀？”
“好事好事，咱们赶紧走吧。”
李校长一脸急牵
冉秋叶毕竟是下属，不好推辞，便先将子枫托付给了教务处的同事照看。
她随即加入了刚才路过门口的那支队伍。
李校长向她介绍旁边一位干部模样的中年男子：“这位是市教委的刘书记，今来学校视察。”
“刘书记，您好。”
冉秋叶主动伸手与他握了握。
“老李，果然不错，你们学校的老师个个精神，一表人才啊！”
几个人寒暄几句后，冉秋叶便担任起向导，带着巡视组一路参观校园。
走进教学区，书声琅琅不绝于耳。
“现在国家大力支持教育，学生越来越多，教师数量却跟不上了。”
到这，李校长深深叹了口气。
刘书记点头回应：“确实如此，当前国家百废待兴。
报纸上也常，要不拘一格降人才。
我们教育体系还在建设中，每年大学毕业的师资远远不够。
所以我们必须适当放宽要求，尽量从普通群众中发掘有能力教学的人。”
李校长连连称是。
冉秋叶也觉得刘书记得很有道理，便在旁边举了个例子。
“刘书记得很有远见，民间确实有不少文化水平很高的人。
不知道您是否看过《喜羊羊与灰太狼》的故事？”
刘书记眼睛一亮，立即回答：“看过看过，我们全家都在看，确实是优秀的作品。”
“那您可能听过，写这个故事的作者只有高中学历。
他还是我的一个好朋友。”
冉秋叶语气里带着几分自豪。
“哦？这样的人才，怎么不尽快请到学校来任教呢？”
刘书记念念不忘招揽人才。
“刘书记有所不知，他是红星轧钢厂的职工。
不过他确实非常优秀，原本是厂里的大厨，现在马上就要晋升工程师了。
我想他应该不会来学校教书。”
刘书记听后，惋惜地：“那太可惜了。”
他转而嘱咐李校长：“以后发现人才一定要尽力挽留，学历不重要，出身也不重要。
编制问题你可以直接找我，我来想办法！”
“刘书记，您这话我可当真了啊？”
李校长喜出望外。
其实也不是优秀教师难寻，民间自有高手，但高手也要生活。
如果没有编制，教师的待遇确实不高。
就像阎埠贵，一直是民办教师，没有正式编制，一个月只能领到二十五块五。
在这种条件下，那些优秀又年轻的教师，都不愿到这里来。
“真的，君子一言，驷马难追。”
刘书记再次强调。
他们一间间教室看过去，课堂秩序良好，孩子们专心学习。
刘书记感到很欣慰。
“这些都是祖国的花朵啊！”
没过多久，一行人走到了六年级的走廊。
六年级二班这边，阎埠贵正在讲解《精忠报国》。
整个六年级共两个班，教学进度基本一致。
阎埠贵见李校长前来巡视，赶紧上前打招呼。
李校长向他介绍了刘书记。
阎埠贵一听是大领导，激动地与他握手，道：“真是三生有幸，您能路过听我上课，我实在荣幸。”
刘书记对这些奉承话早已习惯，没多在意。
“阎老师，我也是语文老师出身。
《精忠报国》这篇课文都讲了这么多年了，还在沿用我当年的教法，有没有想过做些改进？”
阎埠贵一听，感觉是在考自己，赶紧回答：“其实我们教研室一直在思考更新教学方法，只是目前还没找到更好的方式。
有时候老方法虽然旧，但效果不错，您看学生们学得不是挺好吗？”
刘书记摇了摇头。
他刚才注意到，有好几个学生明显心不在焉，对课堂内容没什么兴趣。
“可惜，可惜啊！”
阎埠贵正想再问，就在这时，隔壁六年级一班传来一阵慷慨激昂的朗诵：
“驾长车，踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河，朝阙……”
“这是岳飞的《满江红》！”
刘书记眼睛一亮。
他顾不上身后的人，几步就走到了一班门口，冉秋叶等人也赶紧跟了上去。
“这位老师朗诵得非常到位，情感饱满，看得出对这首词理解得很深，是真情流露！”
冉秋叶从专业角度评价道。
“确实不错。”
刘书记也表示认可。
“而且这正是一种创新，她能在讲《精忠报国》时引入《满江红》，明是下了功夫备课的！”
阎埠贵顿时感到十分尴尬。
他刚完没有新的教学方法，别人就已经用上了新方式，这简直是在打他的脸。
李校长皱起眉头，察觉到不对劲。
“阎老师，我记得六年级一班是许东老师教课吧？怎么现在讲课的是位女老师？”
阎埠贵敏锐地察觉到异常，连忙开口：“这声音听着确实挺陌生，会不会是新来的老师？”
冉秋叶也感到困惑：“没听学校最近有新来的女老师啊。”
“这首词的上片表达了词人对中原失陷的悲愤，以及功业未成的痛惜，同时抒发了自己壮年立志报国的决心；下片则写出对敌人深深的仇恨……”
满江红朗诵结束后，教室里的女老师开始逐句解析词意。
冉秋叶听了一会儿，突然愣在原地。
“这是李巧儿的声音！”
她脱口而出。
再往教室里仔细一看，站在讲台上的果然是李巧儿。
冉秋叶一时懵了——李巧儿的进步也太快了吧？
她不由得更加佩服苏卫国。
李巧儿原先连字都不认识，他不仅教会了她读书认字，竟然还教她古诗词，而且教到如此高的水平。
实在太厉害了！
阎埠贵听冉秋叶一，也凑近看了看。
一瞧真是李巧儿站在讲台上，整个人都愣住了。
他是看着李巧儿长大的。
李巧儿根本没上过一学，怎么会突然变得这么有学问？
“你们的李巧儿是谁啊？”
刘书记和李校长一脸疑惑地问道。
“刘书记、李校长，现在在讲课的老师就是李巧儿，她并不是我们学校的老师。”
冉秋叶解释道。
刘书记一向重视人才，连忙追问：“那她是哪个学校的？讲得真不错。”
“出来您可能不信，”
冉秋叶接着介绍，“她和写《喜羊羊》的苏卫国住在一个大院，目前还没有工作。”
“这么巧？我们刚才还在呢，这种人才李校长你可不能放过！”
刘书记十分高兴，暗示李校长赶紧把人招进来。
阎埠贵却不赞同，急忙阻拦：“不行不行，刘书记，李巧儿根本没上过学，她连学都没读过。”
“啊？”
刘书记十分意外，“那她还能讲得这么好？”
“她跟着苏卫国学习过。
我最近常帮京华日报的副编跑腿收稿，和他们来往多。
李巧儿算是他私下教的学生。”
冉秋叶进一步解释道。
“英雄不问出处，就这水平，当个学老师完全够格。”
刘书记当场就想敲定。
谁知阎埠贵又插话：“刘书记，可她一点学历都没有啊！”
李校长被这个没眼色的弄得心烦，直接反驳：“阎老师，刘书记刚才了，英雄不问出处。
我们要的是人才，不是学历。
你倒是有高中学历，可你觉得你讲得比李巧儿更好吗？”
阎埠贵脸色尴尬地低下了头。
另一边，刘书记急切地让冉秋叶去请李巧儿，热情地邀请她到红星学担任语文老师。
生怕她拒绝，刘书记还主动保证：“您可以先做民办老师，只要教得好，我尽快帮您转成正式。”
阎埠贵听到这里急了，连忙向李校长求助。
“李校长，学校转正名额那么紧张，我等了十几年都没转成……”
李校长压根不想理他，直接回了一句：“那是你自己能力不够。”
苏卫国按时来红星学接子枫放学。
子枫一见到他，就高胸扑过来要抱抱。
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