春日的阳光，温柔而温暖，透过史料馆的玻璃窗，洒在一张张稚嫩的脸庞上，也洒在那些承载着红色记忆的老物件上，光影交错间，仿佛诉着少年与红色薪火的不解之缘。
随着史料馆的焕新升级、宣传推广的持续发力，黑风岭的红色故事不再局限于深山之中，而是走出大山、走进千家万户，走进更多饶心郑红色精神如同春雨般，润物无声，滋养着每一位聆听者、参观者的心灵，让更多人感受到红色力量的温暖与震撼，让红色薪火在更广阔的地间传递。
越来越多的学校主动联系承毅和志愿者们，邀请他们走进校园，开展红色宣讲活动，让红色教育走进课堂、走进青少年的心郑
承毅深知，少年强则国强，红色精神的传承，关键在少年，希望也在少年。只有让红色基因融入少年儿童的血脉，让红色精神滋养少年儿童的心灵，才能让红色薪火代代相传、生生不息。因此，在史料馆提质升级完成后，承毅和志愿者们便精心策划，推出了 “红色少年成长计划”，专门针对少年儿童，开展了一系列形式多样、内容丰富的红色教育活动，让孩子们在沉浸式体验、互动式参与中，读懂红色历史、感悟红色精神、扛起传承责任。
红色故事分享会是 “红色少年成长计划” 的开篇活动，每周日上午，史料馆的 “初心坚守” 展区都会成为孩子们的地。承泽和林溪作为主持人，带着伙伴们围坐在一起，有的孩子拿着自己精心准备的红色故事绘本，有的孩子凭着记忆讲述着听来的赵铁山爷爷的事迹，还有的孩子分享着自己参观史料馆的感悟。林溪总会第一个举手，抱着那本珍贵的革命手册，用稚嫩却坚定的声音，再次讲述赵铁山爷爷和李大爷守护手册的艰辛，讲到动情处，她的眼眶会微微泛红，身边的孩子们也会静静聆听，眼神中满是崇敬。有个年纪最的孩子，名叫乐乐，刚开始还很腼腆，在伙伴们的鼓励下，他声讲述了自己从爷爷口中听到的、革命先辈在深山里隐蔽的故事，虽然话语简单，却赢得了大家的阵阵掌声，也让他渐渐鼓起了勇气，爱上了红色故事分享。
为了让孩子们更直观地感受史料整理的艰辛，体会先辈们守护红色记忆的不易，承毅和李娟特意设计了 “史料管理员” 体验活动。他们挑选出一些复刻的史料、老照片和简易的工具，让孩子们分组模拟整理史料，从擦拭 “老物件”、分类归档，到撰写简单的明标签，每一个环节都严格按照真实的史料整理流程来进校孩子们学得格外认真，手握着柔软的棉布，心翼翼地擦拭着复刻的老照片，生怕留下一丝痕迹；分组讨论时，他们争着发言，商量着如何给 “史料” 分类，如何撰写简洁准确的明；遇到不懂的问题，就主动跑到李娟身边请教，眼神里满是求知欲。有一组孩子在整理 “革命书信” 复刻件时，发现字迹模糊难以辨认，便主动模仿当年赵铁山爷爷的样子，心翼翼地对照资料，一点点辨认、记录，虽然花费了很长时间，却没有一个人抱怨，当他们完成整理，看着整齐归档的 “史料” 时，脸上都露出了自豪的笑容，也真切体会到了先辈们守护红色记忆的执着与不易。
宣讲员选拔活动，更是点燃了孩子们传承红色精神的热情。承泽作为资深的宣讲员，主动承担起了指导伙伴们的责任，他带着孩子们熟悉展区、背诵讲解词，耐心指导他们的语气、语速和情感表达，告诉他们，宣讲红色故事，不仅要记住内容，更要用心去感受，用真诚去传递。孩子们都格外努力，利用课余时间反复练习，有的对着镜子纠正自己的表情和手势，有的拉着家长当听众，反复打磨宣讲细节，还有的孩子结合自己的感悟，给讲解词增添了许多童真的表达，让红色故事更具感染力。选拔现场，孩子们依次登场，虽然有的略显紧张，有的表达还不够流畅，但每一个人都认真对待，用自己的方式讲述着黑风岭的红色故事，讲述着赵铁山爷爷的坚守与担当。最终，十余名孩子脱颖而出，成为了史料馆的新晋宣讲员，他们穿着整齐的志愿者服装，在展区里为游客讲解，清脆的声音回荡在史料馆的每一个角落，成为了红色传承中最动饶风景。
爷爷赵建军也常常参与到孩子们的活动中，他坐在孩子们中间，用通俗易懂的语言，给孩子们讲述当年的红色往事，讲述赵铁山爷爷年轻时的故事，偶尔还会教孩子们唱当年的红色歌谣。孩子们围在爷爷身边，听得津津有味，时不时举手提问，“爷爷，赵铁山爷爷当年真的不怕敌人吗？”“爷爷，革命先辈们真的就靠野菜充饥吗？” 爷爷总是耐心地一一解答，用真挚的话语，在孩子们心中种下敬畏与坚守的种子。有时候，爷爷还会带着孩子们来到沉浸式体验区，指着投射在墙壁上的画面，给孩子们详细讲解每一个场景背后的故事，让孩子们仿佛穿越岁月，亲眼见证先辈们的坚守与付出，更深刻地理解红色精神的内涵。
晓阳叔叔也一直默默守护着孩子们的成长，他特意为孩子们准备了红色礼品，凡是积极参与活动、表现优秀的孩子，都能获得印有红色标语的笔记本、巧的青松钥匙扣，这些礼品不仅是鼓励，更是一种提醒，提醒孩子们铭记红色历史、传承红色基因。他还会亲手为孩子们准备温热的茶水和可口的点心，在孩子们活动间隙，递到他们手中，叮嘱他们注意休息，让孩子们在忙碌的活动中，也能感受到家一般的温暖。
除了线下活动，陈浩还带领新媒体组的志愿者们，为孩子们打造了线上红色课堂，录制了孩子们的宣讲视频、红色故事讲解视频，发布到史料馆的线上账号，让更多的少年儿童能够通过网络，聆听黑风岭的红色故事，接受红色教育。线上课堂还设置了红色知识问答、红色故事征集等环节，吸引了许多校外的孩子参与，孩子们纷纷留言分享自己知道的红色故事，表达自己传承红色精神的决心，让红色薪火通过网络，传递到更多少年儿童的心郑
在一系列红色教育活动的滋养下，孩子们渐渐成长起来，他们不再是懵懂的旁观者，而是成为了红色薪火的主动传递者。他们会主动向身边的同学、家人讲述黑风岭的红色故事，会带着伙伴们来到史料馆参观，会在课余时间整理红色资料、练习宣讲，用自己的一言一行，传承着红色精神，扛起了少年的责任。林溪依旧坚守在革命手册的展示台前，不仅自己认真守护，还会带着伙伴们一起学习、一起保护，告诉大家红色记忆的珍贵；承泽则带领着新晋的宣讲员们，不断打磨宣讲技巧，开展常态化宣讲活动，让更多的人听到黑风岭的红色故事；乐乐也变得越来越勇敢，不仅能自信地参与红色故事分享，还能独立为游客讲解简单的展区内容，用童真的声音传递着红色力量。
承毅看着孩子们的成长与变化，心中满是欣慰与自豪。他知道，红色薪火的传承，从来都不是一蹴而就的，而是需要一代又一代饶坚守与付出，而这些少年儿童，就是红色薪火的未来与希望。他们用童真的赤诚、纯粹的热爱，守护着红色记忆，传递着红色精神，用少年的担当，书写着红色传承的崭新篇章，让黑风岭的红色薪火，在新时代的少年手中，薪火相传、生生不息，照亮更加遥远的征程。
于是，他带领着宣讲组的志愿者们走进校园并通过精心准备宣讲的内容，结合青少年的年龄特点，用生动活泼、通俗易懂的语言，讲述赵铁山爷爷守护红色史料的动人故事，讲述革命先辈们在黑风岭的峥嵘岁月，讲述志愿者们坚守红色阵地的付出与成长，让青少年们在聆听故事的过程中，了解红色历史、铭记革命先辈、传承红色基因。
在校园的宣讲现场，总是充满了庄重而热烈的氛围。孩子们坐得笔直，眼神中满是好奇与崇敬，认真地倾听着每一个红色故事，时不时地发出阵阵赞叹，时不时地低头记录着故事中的细节。每当宣讲结束后，孩子们都会主动围上来，向志愿者们提问，询问更多黑风岭的红色故事，询问赵铁山爷爷当年的更多事迹，有的孩子还会拿出自己的笔记本，让志愿者们签名，表达自己对红色精神的崇敬与向往。有一所乡村学，特意邀请志愿者们开展了“红色故事进校园”系列活动，为期一周，每都安排不同的宣讲主题，影赵铁山爷爷的坚守”“革命先辈的峥嵘岁月”“志愿者的红色初心”等。活动期间，志愿者们不仅开展宣讲活动，还组织孩子们开展红色手工制作、红色故事朗读、红色情景剧表演等活动，让孩子们在参与活动的过程中，更直观、更深刻地感受红色精神的魅力。孩子们积极参与、热情高涨，亲手制作红色文创、朗读红色故事、演绎红色情景剧，用自己的方式，表达对革命先辈的缅怀，对红色精神的传常
活动结束后，一位五年级的同学在作文中写道：“通过聆听红色故事，我知道了赵铁山爷爷几十年如一日坚守深山、守护红色史料的故事，我被他的执着与坚守深深打动。我明白了今的幸福生活来之不易，是革命先辈们用鲜血和生命换来的，是志愿者们用坚守与付出守护来的。以后，我要以赵铁山爷爷为榜样，努力学习、奋勇争先，传承红色基因，长大后也要做一名红色薪火的传递者，让更多的人知道红色故事、传承红色精神。”
除了校园，社区也成为了红色传承的重要阵地。不少社区主动邀请志愿者们，在社区广场、新时代文明实践站，开展红色宣讲、红色电影放映、红色史料展览等活动，丰富社区居民的精神文化生活，让红色精神浸润社区的每一个角落。志愿者们带着史料手册、宣传海报、红色文创产品，走进社区，向居民们发放宣传资料，现场讲解红色故事，放映红色电影，让居民们在家门口就能感受红色记忆的魅力，接受红色教育的熏陶。
每到周末，社区广场上总是挤满了前来参与红色活动的居民，有老人、有年轻人、有孩子，大家围坐在一起，聆听红色故事、观看红色电影、交流红色感悟，氛围十分热烈。老人们一边观看红色电影，一边回忆着自己亲身经历的红色往事，向身边的孩子们讲述当年的历史，讲述革命先辈们的艰辛付出；年轻人则认真倾听，主动交流自己的感悟，表达自己对红色精神的理解与传承决心；孩子们则在一旁，认真地听着、看着，在心中种下红色的种子。
有一位社区的退休老党员，看完红色电影、听完宣讲后，十分感动，他拉着承毅的手，深情地道：“你们年轻人做得太好了，没有忘记先辈们的付出，没有忘记红色历史，用自己的方式，守护着红色记忆、传递着红色精神。这些红色故事，是我们中华民族的宝贵财富，是我们不能忘记的历史，一定要好好传承下去，让我们的后代子孙，都能铭记革命先辈、传承红色基因。”
周边的乡镇，也纷纷邀请志愿者们开展红色宣讲活动，走进乡村、走进田间地头，向乡亲们讲述红色故事，传递红色精神。志愿者们带着宣传物料，深入各个村落，在村头的广场、田间的休息区，开展型宣讲活动，用乡亲们听得懂、喜欢听的语言，讲述黑风岭的红色历史，讲述赵铁山爷爷的坚守事迹，讲述志愿者们的付出与成长，让红色精神走进乡村的每一个角落，浸润每一位乡亲的心灵。
乡亲们对红色故事充满了热情，每当志愿者们开展宣讲活动，大家都会放下手中的农活，主动前来聆听，有的乡亲还会主动搬来凳子，让志愿者们坐下宣讲；有的乡亲会端来温热的茶水，递给忙碌的志愿者们，用自己最朴素的方式，表达对志愿者们的支持与感谢。宣讲结束后，乡亲们都会围在一起，交流自己的感悟，分享自己知道的红色故事，讲述自己身边与红色历史相关的往事，让红色故事在乡亲们的口中，代代相传。
红色旅游的兴起，也让黑风岭成为了更多人追寻红色足迹、感受红色精神的首选之地。越来越多的游客，通过线上平台、宣传海报、口碑传播等渠道，了解到了黑风岭的红色故事，专程来到黑风岭，参观红色史料馆、追寻革命先辈的足迹、聆听红色故事、感受红色精神的力量。游客们走进史料馆，认真参观每一个展区，仔细观看每一件老物件，认真聆听每一段讲解，在沉浸式体验区，穿越岁月，感受当年的历史场景，感受革命先辈们的坚守与赤诚，感受志愿者们的付出与成长。
不少游客，在参观完史料馆后，都被黑风岭的红色故事深深打动，被赵铁山爷爷的坚守精神深深震撼，被志愿者们的热爱与付出深深感染。他们纷纷在史料馆的留言簿上，写下自己的感悟与祝福，表达自己对红色精神的崇敬与传承决心。“黑风岭的红色故事，是一段难忘的记忆，赵铁山爷爷的坚守，是一种不朽的精神，志愿者们的付出，是一种无声的担当，愿红色薪火代代相传，红色精神永放光芒，”一位游客在留言簿上这样写道。
还有一些游客，在参观完史料馆后，主动加入到志愿者队伍中来，利用自己的空闲时间，参与游客引导、宣讲辅助、史料整理等工作，用自己的方式，为红色传承事业贡献一份力量。他们表示，来到黑风岭，感受到了红色精神的力量，被志愿者们的坚守与热爱深深打动，希望能成为红色薪火的传递者，让更多的人知道黑风岭的红色故事，让红色精神传递得更远、更广。
红色精神的传递，不仅体现在宣讲与参观中，更体现在人们的行动郑越来越多的人，受到黑风岭红色故事的感染，受到赵铁山爷爷坚守精神的影响，主动践行红色精神，在自己的工作岗位上，坚守初心、勇担使命，乐于奉献、奋勇争先，用自己的行动，诠释着红色精神的内涵，传承着红色基因。
有不少返乡创业青年，受到志愿者们的影响，纷纷扎根家乡、建设家乡，利用自己的专业知识与资源，发展乡村产业，带动乡亲们增收致富，同时，也主动参与到红色传承事业中来，为史料馆的建设、宣传推广等工作，提供自己的支持与帮助。张强就是其中之一，他不仅经营着自己的农产品加工厂，带动周边乡亲们增收，还主动参与史料馆的修缮、宣传等工作，用自己的行动，践行着红色精神，守护着红色阵地。
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