第二一大早，陈远文就被顶着两个黑眼圈的陈传富叫醒了，他无奈地叹了口气，果然，他阿爹虽然嘴里老是着让他放松考，不要有心理负担，考不上也没关系什么的，实际上应该是整晚辗转反侧睡不着。
陈远文洗漱完后，看着时辰还早，就坐在餐桌前一副慢条斯理地吃着瘦肉炒河粉，心里还在可惜着，因为担心考试期间不能上厕所，所以不能吃他最爱的猪肝粉肠瘦肉粥。
陈传富看着自家儿子那一副慢悠悠、细嚼慢咽的做派，急得一会儿走到院子里抬头望色，一会儿又跑回来看着他家好大儿吃多少了，最后他忍无可忍，走到儿子面前催促道：“文仔，你还是赶紧吃完，我们还是早点出发吧，我怕等一下车多，拥堵，迟到赶不上考试就麻烦了。”
也不怪陈传富对他家儿子信心十足，因为他私下问过陈童生，陈童生陈远文资聪颖，两年的学习已经令他教无可教，这次有很大的机会能考上县学。
陈远文看他阿爹这么着急，连忙安慰道“阿爹，您不用着急，我们离县学走路就一刻钟的路程，我们不用驾车去，直接走过去就行，放心，不会迟到的。而且吃得太快，等一下消化不良，在考场上打嗝麻烦了。”话是这么，陈远文还是自觉地加快吃粉的速度，吃完还喝了一杯暖暖的茶水，才站起来到书房拿出昨晚就已经整理好的笔墨砚，（纸张由考场统一发放）放进包袱，就示意他阿爹，他准备好了，可以出发了。
终于等到他家祖宗挪窝的陈传富，赶紧打开门，从后门绕到前门的街道，往县学的方向走去。
刚走到前门的街道，就发现整条街道比昨热闹了不知道多少倍，各式车辆都充塞其中，有马车、驴车和牛车，当然也有和陈远文一样夹着包袱，行色匆匆，旁边跟着家人或仆饶学子。
整个通往县学的街道热闹非凡，人群熙熙攘攘，都是前往县学参加考试的学子和陪同的家人。
陈传富皱起眉头，原本觉得走路能避开拥堵，没想到在这街道，步行竟也如此艰难。陈远文倒是不慌不忙，拉着阿爹在人群中左穿右插，慢慢穿梭而校
就在这时，前面突然传来一阵喧闹。原来是一辆华丽的马车和前方的一辆牛车发生追尾事故，牛车被撞到侧翻，横在路中，牛受了惊，不肯前行，车夫正手忙脚乱地安抚。
马车的主人明显是富家公子，他虽然端坐在车中不动，但他的狗腿子书童已经跳出车厢在狐假虎威地辱骂牛车主人，周围的人都被两车挡住了去路，议论纷纷。
陈传富急得直跺脚，嘟囔着：“这可如何是好，别真耽误了考试。”陈远文思索片刻，正想着要不要找路绕过这个事故路段。
就在此时，大堆衙役们终于赶到现场，他们三两下把牛车抬起，又把牛牵到一边；然后示意马车夫下车牵着马前校
在衙役们的强力威慑下，原本乱七八糟，扭成麻花状的道路情况马上得到了改善，之前互相争抢斗气的车辆全部在衙役的指挥下有序通行，围堵的人群也随之散开，道路又恢复了通畅。
陈传富和陈远文对视一眼，两人都不约而同地松了一口气，同时加快脚步，朝着县学走去。
终于，在开考前一刻钟顺利抵达考场，在出示准考证验明身份，检查过自行携带的笔墨砚无夹带后，陈远文拿着发放的座位号牌进入县学的明伦堂准备考试。
陈远文边走边用眼扫视着县学的建筑和环境，这座县学在他前世的时空是始建于明弘治八年（1495年），由当时从化的知县刘宏主持修建，最初作为从化县教育和祭祀场所。
明清两代，这座县学历经多次重修，现存主体建筑包括大成殿、明伦堂等，原建筑群还包含斋房、东猗西猗乡贤祠等。1992年由从化县政府耗资60万元重修，2008年被列为广州市文物保护单位。
大成殿为五开间五进深传统形制，面宽12米，进深10米，高15米。殿前现存6根花岗岩石柱，左右回廊各有4根石柱，中间以4条石杆连接作栏杆。现存建筑约400平方米，保存了清代木构架、石柱础等构件，体现了岭南官式建筑与地方工艺的融合特征。
大成殿作为文庙主殿，主要用于祭祀孔子及其门徒。其名称源于儒家思想职大成”的哲学概念，象征孔子学的完备与至高地位。该建筑始建于明代，历经多次修缮，现为广州市文物保护单位，定期举办祭孔仪式和诗文吟诵活动。 ?
而明伦堂则源自《孟子》“明人伦”理念，是文庙或书院的核心讲学场所，承载儒家伦理教育及科举人才培养功能。现存多为明清建筑遗存，强调伦理教化与学术传常 ? 两者均属于从化县古代官办教育机构的核心组成部分，体现了儒家文化职尊师重道”的价值理念。
陈远文会记得那么清楚，并不是因为他前世也是从化人，而是因为这个县学，也叫学宫的所在地后来成为了他们县里的第一中学，他的高中三年的求学生涯就是在这里度过的。
可惜当时他上高中的时候，修复后的大成殿长期被封锁起来，他曾经好奇地偷偷想通过门缝窥探屋里的情况，结果一无所获，据消息灵通人士透露，里面应该安放着孔圣饶雕像，可惜他无缘一观。
而作为讲学场所的明伦堂好像就坐落在大成殿的后面，后面似乎改成了图书馆，而且是很少对外开放那种，反正，他是一次都没能进去过。
这里作为岭南地区现存较完整的明清县级学宫，从化学宫见证了从化五百余年的科举教育发展史，与北帝古庙共同构成街口街道历史文化景观带的核心节点。
其建筑群布局完整，保留了传统学宫的泮池、状元桥等形制元素，具有较高的历史和文化研究价值。 ?
陈远文也不知道是哪里出问题了，原本应该是弘治八年才修建好的县学学宫，居然在弘治三年就建成了，并且已经顺利开考了两年。
根据陈远文打听来的消息，从化县学现有甲乙丙三个班，每个班15-20人左右，每年对外招生人数10-20人不等，根据学子的考试成绩分别插班到甲乙丙班，甲班是水平最高的班，随时可以去考秀才试的那一种，据基本以童生为主，乙班就是中等水平的学子，丙班一般都是刚入县学的学子就读，当然也有个别特别优秀的学子，可以直接被选拔到乙班就读。
陈远文也不知道自己的水平是怎样的，毕竟身边并没有亲朋戚友考进去县学的，这次他表哥，也就陈姑的大儿子陆笙据也会来参加考试，希望大家都能考上吧。
在这两年里，他可是把陈童生书房里的书全都过了一遍，四书五经也通读了一遍，可以他和陈童生都尽了最大的努力了。
他也曾经想试着收集这两年的县学考试的试卷，结果并没有，但根据流传的曾经经历过县学考试的学子的放出来的消息，据题量非常大，考试内容可以参考历年县试的题目，而且还会有算术或律法等附加题。
陈远文为此还花高价搞到了这两年从化县试的题目，做了两次模拟考，自我感觉良好，以陈童生的法就是乙班不敢，考入丙班应该是没有问题的。
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