当林一在为公司全球首秀而运筹帷幄之时，校园里，他和他的伙伴们也迎来了一个关乎未来走向的重要节点——高中文理分科。
对于普通高中生而言，这或许只是一个基于兴趣和成绩的简单选择。但对于林一、顾言、苏晚晴这个因为物理竞赛而凝聚在一起的“铁三角”来，这个选择却夹杂着更多复杂的情愫和对未来的隐约探寻。
课间，三人靠在教学楼台的栏杆上，望着楼下熙攘的校园。初夏的风带着暖意，吹动着少年们的发梢和衣角。
“这还用选吗？”顾言率先打破沉默，语气一如既往的干脆，“肯定是理科啊！咱们可是刚拿了物理竞赛全国金牌，不去理科班岂不是浪费赋？再，未来的世界是科技的下，学理科才能站在浪潮之巅。”他着，用力拍了拍林一的肩膀，“尤其是你，一，你可是要改变世界的人！”
林一笑了笑，没有直接回答，而是将目光投向一直安静望着远方的苏晚晴：“晚晴，你呢？”
苏晚晴收回目光，长长的睫毛垂下，似乎在思索。她轻轻捋了捋被风吹乱的发丝，声音柔和却清晰：“我……可能会选文科。”
“文科？”顾言瞪大了眼睛，一脸难以置信，“为什么？你的物理赋那么好！逻辑思维也强，学文科太可惜了吧！”
苏晚晴抬起头，目光清澈而坚定：“物理揭示的是自然世界的规律，我很着迷。但人文社科，探究的是人、是社会、是文明运行的逻辑。我觉得，未来的世界，不仅仅是技术的竞争，更是理念、制度、文化的竞争。我想……从另一个角度，去理解并且尝试影响这个世界。”她的目光若有若无地扫过林一，似乎意有所指。
顾言挠了挠头，显然无法完全理解这种“迂回”的思路，但他尊重苏晚晴的选择。
压力来到了林一这边。顾言和苏晚晴都看向他。
在外人看来，林一的选择应该毫无悬念。他是举世瞩目的技术才，是“奇点科技”的创始人和灵魂人物，他的未来早已与最前沿的科技创新紧密绑定。选择理科，是理所当然的路径。
然而，林一自己却陷入了短暂的沉默。他比任何人都清楚技术的力量，但也比任何人都明白技术的边界和其可能带来的伦理、社会问题。“环宇科技”的“神谕”平台，不就是技术力量与社会控制欲结合的产物吗？
他创立“奇点”，不仅仅是为了做出更厉害的芯片，更是为了守护“自主”、“开放”、“可控”的理念，是为了在技术的洪流中，为人类保留更多的选择权和尊严。这背后，需要的不仅仅是技术能力，更是对人性、对社会、对文明的深刻理解。
“我……”林一缓缓开口，迎着两位好友探询的目光，“我可能也会考虑文科。”
“什么？！”顾言这次是真的跳起来了，“一，你开玩笑吧？你的公司怎么办？你的‘烛龙’和‘火种’怎么办？”
“公司和技术研发，不会因为我在学校学什么而停止。”林一平静地解释，目光深邃，“恰恰相反，我觉得我需要补充一些‘非技术’的视角和知识。技术是一把强大的武器，但武器掌握在谁手里，为何而用，比武器本身更重要。我不想成为一个只知道打磨武器，却忘了为何而战的‘匠人’。”
他看向苏晚晴，发现女孩的眼中闪过一丝了然和浅浅的笑意，仿佛早就猜到了他的想法。
顾言看着眼前这两个人，张了张嘴，最终颓然地叹了口气：“好吧好吧，你们俩都有大道理。就我是个俗人，只知道跟电路板和代码较劲。”话虽这么，但他眼中并没有真正的埋怨，只有对朋友选择的尊重和理解。
分岔的路口，展现在三个少年面前。一条是通往技术深海的已知航道，一条是探索人文社会的未知之境。他们的选择，似乎预示着未来他们将从不同的方向，朝着同一个目标——那个他们共同相信的、更美好的未来——并肩前校
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