周二的幼儿园里，弥漫着甜甜的糖果味。李老师今要教朋友们做“水果糖葫芦”，桌子上摆着红彤彤的山楂、金黄的橘子瓣和晶莹的冰糖，朋友们兴奋地围在桌子旁，叽叽喳喳地讨论着。白杨也凑在人群里，手里拿着一根竹签，眼睛却时不时瞟向窗外——他还在想着大姐分科的事情，担心大姐因为同学的议论再次动摇。 “白杨，你怎么不选山楂呀？”林晓晓拿着一串串好的山楂，凑到白杨身边，“山楂红红的，做出来的糖葫芦肯定很好吃！”白杨回过神，笑着拿起一颗山楂：“我在想，要不要给大姐也做一串，大姐喜欢吃甜的。”林晓晓眼睛一亮：“好呀好呀！我们一起做，给你大姐、三姐都做一串，让她们尝尝我们的手艺！” 朋友们分工合作，有的穿水果，有的帮老师熬冰糖，教室里热闹极了。白杨认真地挑选着山楂，把最大最红的选出来，心翼翼地穿在竹签上，还在中间夹了一颗橘子瓣。“这样又酸又甜，大姐肯定喜欢。”白杨声嘀咕着。李浩看到了，也帮着白杨挑选水果：“白杨，我帮你选橘子瓣，这个橘子特别甜！” 不一会儿，一串串五颜六色的糖葫芦就做好了。李老师帮大家在糖葫芦上裹上熬好的冰糖，晶莹剔透的糖衣裹着新鲜的水果，看起来特别诱人。朋友们都开心地拿着自己做的糖葫芦，口口地吃了起来。白杨把自己做的两串糖葫芦心地装在袋子里，想着放学回家给大姐和三姐。下午的手工课上，李老师让大家做“我的梦想”主题手工。白杨用彩纸剪了一个记者的形象，还在旁边剪了一支笔和一个笔记本，上面写着“大姐的梦想”。林晓晓好奇地问：“白杨，你大姐的梦想是当记者吗？”白杨点点头：“对呀！我大姐喜欢写文章，当记者就能每写文章，还能去很多地方采访，多有意思呀！” 李老师走过来，看到白杨的手工，笑着：“白杨真是个懂事的孩子，还想着姐姐的梦想。你的手工做得很用心，老师给你一朵红花。”着，李老师把一朵红花贴在白杨的衣服上。白杨开心地：“谢谢老师！我要把这个手工送给大姐，鼓励她坚持自己的梦想。” 放学的时候，白杨拿着糖葫芦和手工，迫不及待地跑到大姐身边。“大姐，这是我给你做的糖葫芦，还有这个手工，祝你早日实现当记者的梦想！”大姐接过糖葫芦和手工，看着上面“大姐的梦想”几个字，眼眶一下子红了。“谢谢你，白杨，这是我收到过最好的礼物。” 妈妈看着姐弟俩温馨的互动，笑着：“我们白杨真是长大了，不仅会照顾姐姐，还会鼓励姐姐。走，我们回家，妈妈给你们做你们最喜欢的红烧肉。”回家的路上，大姐拿着糖葫芦，口口地吃着，脸上露出了久违的笑容。白杨知道，幼儿园的日常虽然平凡，但他可以在这些日常里，用自己的方式鼓励大姐，平衡好“帮助大姐分科”的主线和“幼儿园生活”的副线，让大姐感受到家饶支持和爱。
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