“，”我压下心中的波澜，尽量用平和的语气循循善诱，“那要是让你自己来画这么一张复杂的阵图，就是把那些的线条和点点都画出来，你能画出来吗？”
闻言，把脑袋摇得像拨浪鼓一样，十分认真地回答：“不能呀！我又不知道这些乱七八糟的东西是什么，为什么要画它们？”她看着阵图的眼神，就像在看一团毫无意义的涂鸦，唯一能感知的，只是其中那条让她感觉“安全”的路径。
看着她那纯然不解的模样，我心中刚刚因她连续破阵而掀起惊涛骇浪般的大喜过望，瞬间转化为一种更深沉、更隐秘的窃喜。是了，我想起来了，这丫头从出生起，运气就好得没边，走路能捡到宝贝，迷路能撞见机缘，就连当初葫芦认主，别人都需要滴血，她亲一口就完事了。
我原本以为玖是我最贴心的棉袄，温柔懂事，没想到她女儿，竟可能是我未来行走诸界、应对各种未知险境时，一张真正的“护身符”！
这丫头的本能赋，绝对不仅仅是普通的灵觉强大那么简单！这简直就是一种只存在于古老传中的、连无数大能都梦寐以求的先神通——趋吉避凶！
这种神通并非后修炼所能获得，而是与生俱来的赋。它就像是一种与生俱来的第六感，能够让丫头在面临危险时迅速做出反应，避开灾祸；在遇到机遇时，又能敏锐地捕捉到其中的好处，从而顺势而为。
拥有这种神通的人，无疑是受到上眷鼓宠儿。他们在人生的道路上，往往能够化险为夷，趋利避害，一路顺遂。而对于这丫头来，她的未来更是充满了无限的可能。
她能无视一切复杂的表象、诡谲的陷阱、精妙的伪装，直接凭本能感知到事物发展中最有利于自身、最安全无害的那条路径！这赋用在破阵上只是牛刀试，若是用在探索秘境、躲避追杀、乃至在错综复杂的局势中做出抉择……
我几乎不敢再想下去，这赋的价值，无法估量！
我强忍着激动，脸上不动声色，轻轻摸了摸的头，柔声道：“好，不知道就不画。做得很好，去玩吧。”
立刻眉开眼笑，抱着她的熊，蹦蹦跳跳地找四毛她们去了，丝毫不知道自己刚刚展现的能力有多么惊世骇俗。
我站在原地，目光扫过书房里的孩子们：
角落里，是凭借坚韧毅力与汗水一步步钻研阵法的阿蛮，他走的是堂皇正道，未来可成阵法宗师。
另一边，是咋咋呼呼、适合刚猛路线的囚实，是沉静锐利的阿银，是各有性格的囚珍、狸渊、狸婷。
而，她走的是一条完全不同的路，一条依靠本能和眷的捷径。她可能永远无法理解阵法的奥妙，但她能轻易找到任何阵法的生门；她可能学不会高深的推演之术，但她能直觉地做出最有利的选择。
“因材施教……”我喃喃自语，脸上露出了一个混合着欣慰、庆幸和一丝老谋深算的笑容，“玖啊玖，你可真是给为师送来了一个了不得的宝贝疙瘩。”
看来，以后得多带这丫头出去“走走”了。或许，破解这渊牢笼的最终契机，未必全在力敌，更在于寻找到那冥冥中的一线“吉兆”与“生机”。
而，就是我能抓住的最大的“吉兆”。
……
在其他五个家伙对着阵图纷纷败下阵来，宣告放弃之后，上午的文化课便正式开始了。
我将一本基础的练体功法《磐石锻骨诀》作为第一课的教材。没有直接让他们去蛮练，而是先详细阐述功法口诀的经要奥义，解释每一个关键词语的含义，并在空中以灵光勾勒出清晰的行功路线，指明灵力在体内经脉中应如何流转、汇聚。
“修炼之道，体为基石。不明其理，盲目躁进，无异于筑屋于沙……”我娓娓道来，将枯燥的功法与修行的道理相结合。
家伙们听得倒是颇为认真。连也暂时放下了她心爱的粉色熊玩具，支着下巴，大眼睛忽闪忽闪地看着空中那由灵光构成的复杂经络图，虽然不知道她听懂了多少，但至少态度是端正的。
囚实听得摩拳擦掌，身体不自觉地跟着我描述的运气路线微微扭动，恨不得立刻就开始演练，显然这刚猛的锻体功法很对他的胃口。
囚珍也收敛了心神，不再摆弄她那柄火凤长剑，眼神专注，似乎在理解这练体之法对她驾驭剑术有何助益。
阿银眼神发亮，仿佛从我讲解的运气法门中触类旁通，想到了与他枪法契合之处，手指在桌面无意识地比划着突刺的动作，有些跃跃欲试。
狸渊和狸婷也时不时低头思索，猫儿般的眼睛里带着认真，显然也在努力消化这踏入修行之路的第一课。我还特意在讲解后，将一些生僻难懂的字词单独列出，布下了抄写十遍的作业，引得一阵的哀嚎。
然而，在这逐渐步入学习氛围的书房中，唯有角落里的阿蛮，仿佛与眼前的一切隔绝。
隔音结界早已随着时间的推移消失，但他浑然未觉。他的世界里，仿佛只剩下那张“千丝缠灵困阵”图、厚厚的典籍、以及铺满了演算草稿的桌面。他时而拿起阵图凝神端详，眉头紧锁；时而在草纸上飞快地写画，推演着某种可能；时而猛地扎进书堆，翻找印证；时而又抬起头，目光没有焦点地望着房梁，显然心神完全沉浸在阵法的推演之郑
饿了，困了，他便下意识地端起手边那杯永远温热的灵茶喝上一口。茶水的暖流和提神醒脑的效力支撑着他，让他真正做到了物我两忘，外界的声音、同伴的学习，似乎都成了无关紧要的背景。
我看着这泾渭分明的一幕，心中了然。囚实他们走的是锤炼己身、明心见性的正统修行路，而阿蛮，从他下定决心要学阵法的那一刻起，就已经踏上了一条更为艰涩、也更需要专注与孤独的道路。
这两者并无高下之分，只是道不同而已。我并未去打扰阿蛮，任由他在他自己的世界里探索。或许，当他从那繁复的线条中真正找到出路时，所得的收获，将远超这第一堂文化课的内容。
……
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