c班教室内。
“唉...但愿卡莉教官今心情好一点。”
“我今想轻松上完课啊。”
“上周五真的吓死我了，现在回想都不知道怎么熬过来的。”
已经混熟聊学员们三五成群的闲聊着，而在他们之中，有一个特别显眼的团体。
“实战课啊...”
低声嘟囔着的杰拉德扯了扯嘴角，一阵冷笑。
浅金的发丝间，蓝色的眼眸微微睁开，映照出一抹诡异的狂气。
“杰拉德，真的没问题吗？”
“梅尔登得对，陈诺那个家伙的赋毕竟达到了4级，会不会太勉强了？”
同伴梅尔登和杜伦接连劝阻，杰拉德却满不在乎地晃了晃脑袋。
“放心吧，到底，他不过是个走了狗屎阅平民。今非得把那家伙碾碎不可。”
“没必要勉强自己啊，杰拉德。”
“虽然传言可能夸张零，但既然他和莱昂哈特交手过，最好别轻举妄动。”
即便二人再三劝，杰拉德的心意依旧毫不动摇。
今是实战课。
他早已下定决心：要当众挑战陈诺，并且狠狠地将他踩在脚底下。
第一在卡莉面前丢脸的事，他尚能忍下。
可之后，卡莉对陈诺的态度却让他火冒三丈。——自己好心提问反而吃了苦头，而陈诺不过凭着侥幸与莱昂哈特打平，竟然就获得了离谱的优待。
更不可容忍的是，那个混蛋，居然还敢伸手去招惹他早已视作目标的露娜。
怒火翻涌在胸腔，几乎让杰拉德的胃都灼烧起来。
“区区贱民，也配？不知高地厚的东西。”
他心底冷哼，传言再如何夸大，终究只是传言。
陈诺的资质不过是c，就算赋等级是四级，也终究有限。
那种平民的上限，他一眼就能看穿，陈诺能和莱昂哈特打平手，肯定是莱昂哈特放水，加上陈诺的运气罢了。
“别担心。”杰拉德满脸自信地看向梅尔登和杜伦。
“枪术本就是近战武器，一个垃圾赋，我有十分的把握。”
贱民就该有贱民的样子，c级终究是c级。
伙伴们的担忧，在他眼里纯粹是杞人忧。只要逼迫一下，对方的底细自然会显露无遗。
“这么的话...倒也是。”
“只要控制好距离，杰拉德确实有机会。”
“对吧？所以放宽心吧，今，我绝对会碾碎他。”
光是想象那一刻，他就忍不住心潮澎湃。
既能碾碎陈诺，又能凭借实战展示真正实力，扭转风评。
吱呀——
恰逢此时，教室门被推开。
陈诺走了进来。
杰拉德咧嘴笑了，这个家伙身边还跟着个橘红头发的平民，更是觉得滑稽可笑。
橘红色头发的废物，暂时和这些人同班也只是因为他的赋还未成长。将来自己和这些人之间注定是壤之别。
陈诺靠近时，他的胸膛已被灼热的怒意与兴奋填满，再过几个时——不，或许用不了那么久，他就能当众碾碎那家伙。
可当视线交汇的瞬间，他却发现陈诺竟没有避开自己的目光。
“呵。”
杰拉德嘴角一扭，心中莫名更添火气。
“那家伙疯了吧？在伯爵领地时，若是平民敢如此无礼，早就该被当场处决了。”
就在他忍不住，想要起身教训陈诺时。
咔嚓！
教室门再次被推开。
杰拉德一怔，随即转头。
只见红发轻柔摇曳，如同包裹着烈焰的花般耀眼。
卡莉走了进来。
他勉强平复心情，死死攥住心中的怒意。
“再让你得意一会！”
他在心中暗暗发誓。
要在卡莉面前，重新证明自己。
他绝对不会容忍陈诺站在自己头上。
绝对！！
随着时间流逝。
学院里巨大的露场地里。
c1班五十名学员整齐列队静候着。
这般人数本该嘈杂，但所有人都保持着沉稳的沉默。
只因他们面前坐着神情冷峻的卡莉。
“在开始实战教学前，先明规则，学员间的对战重点在于切磋，若接受挑战就应战，拒绝也无妨——选择权完全在于你们。”
稍作停顿的卡莉用目光扫过学员们，继续用更冰冷的语气道：
“但真正的战斗是无法逃避的，所以希望大家都尽可能的接受挑战。”
“与日后考核不同，现在可以自由指名对象进行实战。务必牢记这是切磋，既要全力以赴，也要顾及对手。若可能造成致命伤，可申请教官监督。”
宣布开始的许可刚落下，大多数学员都愣住了。
入学考试仅评估赋潜力、成长性与等级努力，并未涉及实战。
对多数人而言，这是获得赋后首次真刀真枪的较量，大家都比较犹豫。
然而，三道声音同时在场内响起。
“16号学员大卫。”
“17号学员陈诺。”
“36号学员杰拉德。”
三人同时出声望向卡莉。
当周遭视线聚集时，卡莉饶有兴趣地轮流审视他们，最终将目光停在最先发言的大卫身上。
“既然大卫学员最先开口，就让他先来。”
“是。我申请在教官监督下，与36号杰拉德学员对战。”
看着不卑不亢的大卫，卡莉自然地将视线转向杰拉德。
“杰拉德学员，是否接受大卫学员的挑战？”
正如之前强调选择权那般，卡莉先征求了应战意愿。
杰拉德短暂停顿后，忽然冷笑。
“接受，教官阁下。”
“很好，请两位上前。”
在卡莉的示意下，脱离队列的两人彼此对视着，走向场地中央。
相较于神情冷峻的大卫，杰拉德脸上挂着傲慢的笑意。
他觉得荒谬，因为他本想和陈诺对战，没想到却被他身边的一个跟班盯上了。
但转念一想，也不错，在收拾陈诺之前，先处理掉他的跟班。
脚步声声中，对阵双方就位。
卡莉用通透的目光观察着他们，敏锐捕捉到了两人之间微妙的氛围。
出于私人恩怨的对战？
因为彼此厌恶而提出的对战申请，在学院里是相当常见的事。
而且教官在授课期间不会阻止这类行为，只要能在监督下防止事故发生，这种浓烈的情绪反而可能成为成长的跳板。
“对战开始！”
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