大约十分钟后，另一辆车缓缓驶来，停在了他们身旁。
随后，车上几人纷纷下车，郑凯对着洛云道：“云，你开车可真够快的，我一路猛追都没追上。”
于阳也跟着附和：“是啊，我还以为你们在我们后面呢，没想到你们跑到前面去了。”
洛云得意地笑了笑：“那可不，我这还是悠着开呢，不然能更快。”
白露伸手轻轻拍了一下洛云的脑袋：“别得意了，不许开那么快，安全第一。记住了吗？”
“好嘞，记住啦，放心吧。”洛云赶忙保证。
等人都到齐后，李辰招呼道：“好了，咱们走吧。”
听到这话，白露一下子平洛云背上，趴在他耳边轻声：“走吧，宝贝。”
洛云宠溺地背起白露，轻声回应：“遵命，老婆大人。”
随后，两人跟着众人一同走进玉湖古村。
进入村子后，众人找了一辆观光车，前往长寿亭。
没过多久，众人就抵达了长寿亭。
下车后走进长寿亭，一名女子出现在前方，显然是在等候众人。
于阳看着女子问道：“请问您是和老师吗？”
女子微笑着解释：“我是和老师的女儿，纳西族的和玉月。现在我们所在的地方就是丽江的玉湖村。”
随后，众人在和姑娘的带领下，朝着村里走去。
一路上，和姑娘向众人介绍着村子的历史。
看着村落里的景色，洛云不禁道：“我怎么感觉这边的村落都长得差不多，看得我都有点审美疲劳了。”
白露点头表示赞同：“是啊，确实挺相似的，看多了就容易这样。”
不多时，和姑娘就带着众人来到了她家。
众人看到一名老者正在门前等候。
洛云礼貌地问好：“您好，请问您是和老师吗？”
“对，这位就是我的父亲。”和姑娘向大家介绍。
和老师微笑着回应：“欢迎你们到我们纳西族家里做客，咱们到里面去参观参观吧。”
随后，众人在和老师的带领下，开始参观他家的院子。
院子里摆放着各式各样的树和绿植作为装饰，洛云看到这些，心里很是喜欢。受父母的影响，他本身就很喜欢这种氛围。
和老师介绍：“我们纳西族的建筑叫三房一照壁，三面有房，周围有围墙，这围墙就叫照壁。”
看着院子里的景色和格局，白露挽着洛云的胳膊，轻声道：“云，这儿有点像咱老家呢。”
洛云笑了笑：“是啊，确实有几分相似，我估计我爸妈会很喜欢这里。”
“回去以后，我买些这样的绿植什么的，给叔叔阿姨摆在院子里，你觉得怎么样？”白露一脸期待地看着洛云。
“好呀，我估计爸妈肯定特别高兴。”洛云笑着回应。
随后，众人又跟着和老师走进屋子里参观，屋子里摆放着许多马帮留下来的老物件。
参观结束后，众人纷纷来到院子里，依次在椅子上落座。
副导演这时道：“刚才大家在纸上看到的便是纳西族的东巴文，东巴象形文字是世界上现存人类唯一仍在书写和使用的象形文字。”
“我们有幸邀请到了国家级非物质文化遗产，东巴画省级传承人和华强老师，来为大家上一堂东巴文字课。”
副导演话音刚落，一位男子走到黑板前，微笑着自道：“各位同学，大家下午好！非常开心能和大家一同学习、了解我们纳西族的东巴象形文字。我在黑板上写的内容，大家可以猜猜看，看看能不能猜对。”
听完老师的话，郑凯瞬间想起出发时的那本字典，不禁懊恼道：“哎呀，早知道就把那本字典带上了。”
随后，老师开始在黑板上书写象形文字。
看着第一个字，李辰好奇地问道：“老师，第一个是一个字吗？”
老师一边书写一边回应：“没错，是一个字。”
“确定这是个字？”李辰满脸疑惑。
“我怎么感觉像个词呢。”洛云也发表自己的看法。
“不是的，这些都是字，虽然看起来像画画，但它们确实是我们纳西族的文字。”老师耐心解释。
待老师写完四个象形文字，洛云端详片刻后猜测：“看着好像都和眼睛有关，第二个是眼睛的意思吧？”
“对，第二个就是眼睛。这个环节，大家可以来点掌声鼓励一下。奖励给猜对的同学。”老师一边着，一边带头鼓掌表示鼓励。
“老师，我想问一下啊，这是两个字吗？是‘眼睛’两个字呀？”沙爹疑惑地看向老师。
老师笑着解释：“用汉语翻译的话，可以翻译成‘眼’，是单字，表达的就是我们眼睛的意思。”
听完老师的解释，众人这才恍然大悟。
老师接着讲解：“第二个字是‘眼’的意思，因为两个圈圈里面有两个点，代表眼珠。大家再看第一个字，这两个圈圈里面没有点，那就意味着没有眼珠。那在什么情况下会没有眼珠呢？”
李辰猜测：“是睡觉吗？是不是闭眼的意思。”
“不对哦。这两个圈没有闭，没有关上，大家再想想。”老师给出提示。
“没有关，难道是瞎子？”洛云声嘟囔着。
白露听到后，突然灵光一闪，连忙举起手道：“我知道了，是‘盲’。对不对？”
“哎呀，答对啦，这个字就是‘盲’的意思。大家掌声鼓励一下。”
老师一边鼓掌一边回应，众人也跟着一起鼓起掌来。
“厉害呀，露露。”洛云满眼喜爱地看向白露，也跟着鼓掌表示赞许。
“嘿嘿，那当然啦。我聪明吧。”白露着，亲昵地环住洛云的胳膊。
“哦，没有眼珠就是‘盲’，确实挺合理的。”沙爹点头，自言自语道。
张真原听了，也跟着点头：“啊，我明白了。”
随后，老师指向第三个象形文字：“那么，大家再来猜猜这个字是什么意思呢？”
“哭，泪。”李辰和沙爹两人指着黑板齐声道。
“‘泪’这个答案太简单了，可难不倒大家，所以我出了个稍微有点难度的，这个字不是‘泪’。”老师摆摆手解释。
完，老师伸出双手，做出捧着书阅读的样子：“大家看看我在做什么呀？”
“看！是看书是吗？”李辰率先反应过来。
“答对喽，就是‘看书’的‘看’的意思。”老师笑着回应。
“接下来我们看最后一个字，上面这个部分大家已经知道是‘看’的意思，那下面这个部分呢？”老师指着最后一个象形文字问道。
“这是生气。”张真原猜测。
“嘴嘛？是不是眼泪流到嘴里了。”郑凯附和。
老师指着眼睛下面的图案提示：“不对哦，这个不是嘴，是一本经书。”
“看经书？是‘读’对吗？”洛云思索片刻后，开口询问。
“对咯，如果用一个字来表达，‘读’‘阅’‘学’都可以用这个字来表示。这就是东巴文字的单字。”老师详细讲解。
“其实这有点像表情包呢。”李云锐转头对洛云道。
洛云回应：“确实，简单的象形文字大致都能猜出来。它和我们日常表达的方式很相近。”
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