第三日的基础授课刚结束，玄通长老的 “下课” 话音还没落地，万剑一就被一群弟子围了个水泄不通。昨日他帮李师兄解决 “膻中穴灵气卡顿” 的事，早已在讲堂里传开，今日不少弟子特意提前收拾好竹简，就等着课后找他请教 —— 前排的李师兄举着刚记满的笔记挤在最前面，上次漏记要点的张师姐攥着木剑站在左侧，还有两个面生的少年，是隔壁讲堂特意过来的外门弟子，手里还拿着画满问号的草稿纸。
“剑一，你先帮我看看呗！” 李师兄最先开口，脸上满是急切，“我昨练‘剑起青云转劈剑’，总在抬剑转下劈的时候卡壳，剑要么晃得厉害，要么劈歪，练了一下午都没顺过来。”
万剑一被围在中间，却一点也不慌乱。他先让李师兄拿起木剑，演示一遍衔接动作 —— 只见李师兄举剑做 “剑起青云” 的刺姿，刚要转劈剑，手腕就不自觉地僵硬，剑身 “哐当” 一声撞在旁边的木桩上，偏了足足三寸。
“我知道了！” 万剑一眼睛一亮，拉过李师兄的手腕，轻轻掰了掰他的臂，“你转劈剑的时候，胳膊太绷了，就像硬邦邦的木头，一点都不灵活。你还记得我上次的‘弹簧’吗？腰腹是大弹簧，胳膊就是弹簧，转招的时候，弹簧得先松一点，跟着大弹簧的劲走。”
为了让李师兄更明白，他还特意站直身子，自己拿着木剑演示：先做 “剑起青云” 的刺姿，抬剑时胳膊微微弯曲，像压了半程的弹簧；转劈剑时，腰腹先向下沉（大弹簧蓄力），再猛地向上顶，胳膊跟着这股劲自然下摆，剑身稳稳地从刺姿转为劈姿，落在木桩正中央。“你看，胳膊不用使劲，跟着腰腹的劲‘弹’下来，剑就稳了！”
李师兄跟着模仿，一开始还是有些僵硬，万剑一就站在他身边，一只手轻轻扶着他的腰腹，感受他发力的节奏，另一只手帮他调整胳膊的弯曲度：“腰再沉一点，对，胳膊松点，别攥那么紧…… 哎！这次对了！”
随着 “咔嚓” 一声轻响，李师兄的木剑精准劈在木桩上，衔接动作比刚才流畅了太多。他惊喜地看着万剑一：“真的不卡了！原来胳膊要松着走，我之前一直使劲攥着剑，反倒僵了！”
周围的弟子们都看呆了，刚才挤在后面的瘦高少年王师兄立刻凑上来：“剑一，我也有问题！我聚气总像抓沙子，刚攒到剑尖就散了，练‘刺剑’一点劲都没有，你有办法吗？”
万剑一没立刻回答，而是从地上捡起几颗细的石子，递了一颗给王师兄：“你先试试用手指捏这颗石子，不用太使劲，就用指尖聚一点气，把石子稳稳捏住，不掉下来就校”
王师兄疑惑地接过石子，指尖运气 —— 刚开始气一聚，石子就 “啪嗒” 掉在地上；试了三四次，才勉强捏住。万剑一在一旁提醒：“气别散太开，就聚在指尖前半段，像用勺子舀水，只舀一勺，别洒出来。”
练了约莫一刻钟，王师兄终于能稳稳捏住石子，指尖还泛起淡淡的灵气光晕。万剑一这才让他拿起木剑：“现在把指尖聚气的感觉，移到剑尖上，就像把石子粘在剑尖一样，慢慢刺出去。”
王师兄按照方法试了试 —— 这次聚气时，灵气果然没像之前那样散开，剑尖带着一股细微的气流，稳稳刺进木桩半寸。“成了！聚住了！” 王师兄激动得声音都变了，连忙又刺了几次，一次比一次稳。
这时，旁边的张师姐也声开口：“剑一，我记笔记的时候，总漏‘扫剑’的脚步要点，你能再跟我吗？”
万剑一干脆提议：“咱们去庭院里，我带你们一起练吧！光不如实操，练的时候记要点，更容易记住。”
他带着李师兄、王师兄和张师姐，还有另外两个主动要跟着学的弟子，来到讲堂外的练剑庭院。庭院里有几排整齐的木桩，阳光洒在青石地上，暖和又敞亮。万剑一先在地上用石子画了个简单的脚步轨迹：“扫剑的时候，脚要像画半圆，先向左跨一步，再向右滑半步，身体跟着转，气散在剑身上，就能扫得又宽又稳。”
他一边，一边带着三个核心提问的弟子练 —— 教张师姐记 “左跨右滑” 的口诀，每走一步念一遍；帮王师兄巩固 “聚气于指转剑尖” 的感觉；还时不时回头看看李师兄的 “剑起青云转劈剑”，提醒他 “胳膊再松点”。
其他围观的弟子也跟着练起来，庭院里顿时响起此起彼伏的木剑挥动声。万震云原本在不远处的树荫下等候，看到这一幕，脸上露出欣慰的笑容 —— 儿子不仅能解答问题，还主动带着大家实操，这份 “主动助人” 的意识，比单纯的赋更难得。
不知不觉练了近一个时辰，夕阳都开始西斜。弟子们陆续掌握了自己的难题，临走时都围着万剑一道谢。李师兄拍了拍他的肩膀：“剑一，你真是我们的老师！以后我们有问题，还来找你行不行？”
“老师” 三个字一出口，其他弟子都跟着附和：“对！老师！以后我们就叫你剑一老师！”
万剑一被得有些不好意思，脸颊红红的，却还是认真点头：“好啊！只要我会的，都教你们！”
弟子们笑着散去，张师姐还特意把自己整理的 “扫剑要点” 笔记抄了一份送给万剑一，王师兄则把剩下的石子都塞给他：“以后练聚气，就用这个！”
万剑一抱着笔记和石子，跟在万震云身后往回走。晚风轻轻吹过，带着庭院里的草木香。他低头看着手里的笔记，声对父亲：“爹，当老师真好，能帮大家解决问题，还能收到礼物。”
万震云揉了揉他的头：“这是因为你用心帮了别人，大家才愿意跟你亲近。以后继续保持这份心，不仅修炼能进步，还能交到更多真心的朋友。”
夕阳把父子俩的影子拉得很长，万剑一紧紧攥着那份写满要点的笔记，心里悄悄定下主意：明要把 “聚气于指” 的方法写在竹简上，带给更多有需要的弟子。此刻的他，还不知道 “主动帮助他人” 的行为模式，会让 “剑一老师” 的名号在通峰外门弟子中越传越广，更会为他未来形成 “领袖气质”，埋下最温暖的伏笔。
而庭院里的木桩上，还留着今日练剑的痕迹 —— 那些整齐的剑痕与散落的石子，无声地记录着这个六岁孩童，如何用最通俗的方法，点亮了一群外门弟子的修炼之路。
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