江驰的意志接入共鸣之网，如同在平静的湖面投下巨石。涟漪尚未散去，系统的反击已悄然而至。
最先出现异常的是电子设备。
图书馆的电脑在李明试图查询大学物理资料时频繁蓝屏；王苹果的手机在录制学习笔记时莫名丢失文件；就连张折那个老式电子表，指针也开始不规则地跳动。
“电磁干扰在增强。”李明明记录着异常现象，“系统在物理层面增加阻碍。”
接着是环境的变化。
他们常去的图书馆角落开始被“意外”占用——不是有班级临时开会，就是学校工人在附近维修，噪音不断。当他们转移到空教室，总会很快有老师过来表示教室已被预订。仿佛有无形的手在将他们推向聚光灯下，又或是试图打散他们的聚集。
“空间排斥。”李明在草图本上标注，“系统在限制我们的‘安全区’。”
最诡异的是周围Npc行为模式的扭曲。
那些原本只是机械重复日常行为的同学，开始出现更刻板的反应。当图书馆队成员走过时，他们会齐刷刷地转头，用空洞的目光注视，直到他们走远。课间时，总有几个Npc“恰好”在他们讨论时靠近，重复着毫无意义的对话，像噪音干扰。
“监控力度在加大。”李明明冷静地分析，“这些Npc成了系统的感知延伸。”
然而，这些阻碍反而坚定了他们的决心。他们利用共鸣之网短暂开启的“现实气泡”，在干扰中寻找缝隙。电脑用不了就查纸质资料；地方被占就分散在校园各个角落，通过短暂的眼神交汇和预设的简单手势保持联系；Npc的监视则用更隐蔽的交流方式应对。
真正的考验发生在周末。
他们约好去市图书馆，那里环境更开放，理论上更不容易被系统完全掌控。
周末早上，当他们在校门口集合准备前往市图书馆时，发现事情变得诡异起来。
奇怪，王苹果看着手机地图，导航一直在重新规划路线。
李明明接过手机，眉头紧锁：所有通往市图书馆的道路都在实时拥堵。连巷子都不例外。
他们尝试乘坐公交，却发现站牌上显示通往市图书馆的线路全部临时改道。打车软件上，只要目的地设为市图书馆，就显示附近无可用车辆。
步行试试？张折提议。
然而当他们朝着市图书馆方向走去时，总会在某个路口莫名其妙地拐错方向，或是被突然出现的施工队拦住去路。有一次他们明明已经看到市图书馆的屋顶，却在转过一个街角后，发现自己又回到了学校附近。
空间扭曲。李明在草图本上快速画着，系统在物理层面制造阻碍。
江驰的脸色越来越苍白：我感觉到...它在阻止我们。
就在这时，苏晚晴的手机响起。是她母亲打来的，语气异常焦急，家里有急事让她立刻回去。紧接着，岑卿接到班主任电话，学校有临时活动需要她参加。王苹果的家长、张折的辅导班...各种的理由接踵而至。
它在利用社会关系网分散我们。李明明冷静地分析，但额角已经渗出细汗。
最诡异的是周围行饶反应。当他们试图向路人问路时，每个人都会用完全相同的语气回答：市图书馆？最近在维修，不对外开放。就连路边卖早餐的阿姨，都会在他们经过时自言自语地重复这句话。
认知干扰。李明记录着，系统在修改周围Npc的反馈机制。
他们像是陷入了一个无形的迷宫，每一条通往目的地的路都被悄然封死。
我不信到不了！江驰突然咬牙道，我知道一条路...
他带头拐进一条窄巷，众人紧随其后。起初一切正常，但走着走着，巷子变得越来越长，两侧的墙壁开始以肉眼难以察觉的速度缓缓移动、变形。回头望去，来路已经消失在一片模糊郑
空间折叠。李明的声音带着罕见的凝重，它在重构物理规则。
突然，江驰抱住头跪倒在地，脸色惨白：它在我的脑子里...尖叫...我不该...
共鸣之网剧烈波动起来，所有人都感到一阵眩晕。系统的压力通过江驰这个节点，直接作用于他们的意志连接。
稳住！岑卿喊道，集中精神！想象我们要去的地方！
七个人手拉手围成一圈，闭上眼睛，全力运转共鸣之网。淡金色的光晕再次浮现，与周围扭曲的空间抗衡。这一次，他们不仅要对抗系统的阻碍，还要稳住江驰濒临崩溃的意识。
想想我们要查的资料！苏晚晴紧握着江驰的手，那些超纲的物理题！
想想新的纸飞机结构！张折喊道。
想想能量回路的改进方案！李明低吼。
每一个共同的目标，每一个真实的渴望，都成了对抗系统谎言的武器。
周围的墙壁像液体般波动，巷子的出口在远处若隐若现。他们一步步向前，每一步都像是在胶水中行走。江驰的痛苦通过共鸣之网传递到每个人身上，但没有一个人松手。
就在他们即将触及出口的瞬间——
一股无形的力量将他们猛地推回。睁开眼时，他们又站在了校门口，仿佛从未离开过。阳光依旧明媚，行人依旧匆匆，一切都恢复了。
江驰瘫坐在地上，大口喘着气，但眼神已经恢复清明。
它...不允许我们离开这个。他苦笑着。
李明明推了推眼镜，镜片上反射着冰冷的光：系统的控制范围比我们想象的更广。它把整个校园剧情的范围都锁死了。
回教室的路上，众人都沉默着。这次失败让他们意识到，系统的控制远比想象中更加严密。它不仅控制着他们的能力、行为，甚至控制着他们所能到达的空间。
然而，在走向教学楼的路上，岑卿注意到李明悄悄在走廊的墙上用指甲划下了一个极的箭头标记。王苹果在经过布告栏时，不心把一张写满公式的草稿纸塞进了缝隙。张折的纸飞机地飞进了开着窗的教师办公室。
这些动作细微得几乎无法察觉，却像是在系统的铜墙铁壁上，留下了一道道细的刻痕。
回到教室，阳光透过窗户洒在课桌上。岑卿翻开物理课本，看着那些曾经让她头疼的公式，现在却像是等待破解的密码。
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