这个假期，他过得充实而快乐，和伙伴们一起在田野里奔跑，在溪水中嬉戏，还读了好几本有趣的书。然而，随着开学日期的临近，他的心情也变得复杂起来。
“杨，暑假作业都写完了吗？”妈妈走进房间，关切地问道。
“写完了，妈妈。”杨一边整理书包一边回答，声音里带着一丝不易察觉的紧张。
“那就好，五年级可是个重要的阶段，要好好学习哦。”妈妈拍了拍杨的肩膀，鼓励道。
杨点点头，心里却像揣着一只兔子，扑通扑通跳个不停。他既期待在新学期里能学到更多知识，结识新的朋友，又担心自己跟不上五年级的学习节奏，害怕面对新的挑战。
为了迎接新学期的到来，杨和妈妈开始了忙碌的准备。他们一起去了书店，精心挑选了新的学习用品。杨看着琳琅满目的文具，眼睛都亮了起来。
“妈妈，这个书包好漂亮，我想要这个。”杨指着一个印有卡通图案的书包。
“好，只要你喜欢，就买这个。”妈妈笑着。
除了书包，他们还买了新的笔记本、铅笔、橡皮擦等。杨把每一件文具都心翼翼地放进书包里，仿佛在呵护着珍贵的宝贝。
回到家后，杨又开始整理自己的房间。他把书桌上的杂物收拾得干干净净，把课本和作业本按照科目分类摆放整齐。看着焕然一新的房间，杨的心情也变得轻松了一些。
开学的那，阳光格外明媚，仿佛也在为这个重要的日子增添光彩。杨早早地起床，穿上干净整洁的衣服，背上新书包，跟着妈妈一起向学校走去。
一路上，杨遇到了许多同学，大家脸上都洋溢着兴奋的笑容，互相打着招呼，谈论着假期的趣事和对新学期的期待。杨也加入了他们的行列，紧张的心情渐渐缓解。
走进学校，杨发现校园里已经有了很大的变化。教学楼的墙壁重新粉刷过，显得更加明亮整洁；操场上的跑道也重新铺设了，看起来更加平整美观。杨不禁感叹道：“学校变得真漂亮啊！”
来到教室，杨看到了许多熟悉的面孔，也有一些新同学。大家纷纷找到自己的座位坐下，互相交流着。班主任老师走进教室，脸上带着亲切的笑容。
“同学们，欢迎你们回到学校，开启五年级的新生活。在这一年里，我希望大家能够努力学习，共同进步。”老师的话让杨感到温暖又鼓舞。
第一节课是语文课，老师给大家介绍了五年级语文的学习内容和要求。杨听得十分认真，生怕漏掉任何一个细节。老师还让大家分享自己的暑假生活，杨鼓起勇气，站起来讲述了自己在假期里的经历。
“我暑假去了乡下爷爷家，那里有广阔的田野和清澈的溪。我和伙伴们一起捉鱼、捉蝴蝶，还帮爷爷干农活，虽然很累，但是很开心。”杨着，脸上露出了开心的笑容。
老师表扬了杨，他的暑假生活很有意义，希望他在新学期里也能保持这种积极向上的态度。杨心里暗自下定决心，一定要好好学习，不辜负老师的期望。
然而，接下来的数学课却让杨有些吃力。五年级的数学知识比四年级难了很多，老师在课堂上讲解的题目，杨有些听不懂。他看着那些复杂的数字和公式，心里不禁有些着急。
“杨，你怎么了？是不是哪里没听懂？”同桌明看出了杨的困惑，轻声问道。
“嗯，这道题我听不太懂。”杨不好意思地。
“没关系，我帮你讲讲。”明耐心地给杨讲解起来，直到杨完全理解为止。杨感激地看着明，心里暗暗发誓，一定要努力赶上大家的进度。
课间休息时，杨和同学们一起在操场上玩耍。他们踢足球、打篮球，玩得不亦乐乎。杨在游戏中结识了几个新朋友，大家在一起有有笑，分享着彼茨快乐和烦恼。
“杨，你踢球真厉害，以后咱们一起组队吧！”新朋友刚对杨。
“好啊，我很乐意。”杨笑着。
在玩耍的过程中，杨逐渐适应了新的班级环境，也感受到了集体的温暖。他发现，只要自己主动去交流，去融入，就能结交到许多好朋友。
放学后，杨背着书包，和同学们一起走出校门。夕阳的余晖洒在他的身上，给他披上了一层金色的光芒。回到家，杨和妈妈一起吃了晚饭，然后回到自己的房间，开始写作业。
在写作业的过程中，杨回顾了开学第一的经历。他觉得自己表现得还不错，能够积极发言，和同学们友好相处。但是，他也意识到了自己在学习上存在的问题，比如数学知识掌握得不够扎实。
“妈妈，今数学课我有些地方没听懂，感觉五年级的知识比四年级难多了。”杨对妈妈。
“没关系，孩子，刚开始接触新知识，难免会有些不适应。只要你肯努力，多花时间学习，就一定能跟上。”妈妈安慰道。
杨点点头，心里暗暗下定决心，从明开始，他要更加认真地听课，多做一些练习题，争取尽快提高自己的数学成绩。
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