初冬的暖阳像揉碎的金箔，透过聚义厅的雕花窗棂，在青石板地上铺出细碎的光斑。宋江从怀中取出一张崭新的粗麻布，心铺在宽大的木桌上，麻布边缘还留着草木染的淡青痕迹。他握着支磨得光滑的炭笔，眼神里满是期待：“如今梁山安稳，村民也能安心耕种，咱们得为长远打算。今召集大家，一起画张‘新梁山图’，把想建的、想做的都画上去，让日子越过越踏实。”
木桌周围很快挤满弟兄，有的搬来马扎，有的凑到桌前探头细看。王大叔拄着枣木拐杖赶来，手里提个粗布包，里面装着晒干的野山楂：“边吃边想，脑子更活泛。咱们慢慢琢磨，把这图绘得周全些。” 我和 007 挤在桌前，指尖拂过粗糙的布面，心里满是憧憬 —— 这不仅是规划，更是对和平的期盼，是 “使命觉醒” 的承诺。
“俺先！” 李逵突然举手，粗声打破安静。他大步走到桌前，板斧在手里比划，指着麻布左下角：“俺要在这儿建‘大练兵场’，比现在校场大两倍！能练长枪、新弩，还能练近战！以后在这儿练兵，敌人来了，一斧一个把他们打跑！” 他拍着胸脯，引得弟兄们阵阵发笑。
“好！练兵场必须建！” 宋江笑着在麻布左下角画个四方框，用炭笔写下 “练兵场” 三字，笔锋刚劲，“还要在旁边建‘武器库’，把改良的连弩、反光镜好好存放，再留块地方做新武器，让咱们的防御更硬气，弟兄们打仗有趁手家伙。”
林冲往前挪了挪，手指在麻布上方轻划，眼神认真：“俺建议在梁山制高点建‘了望塔’，比现在哨塔高两倍，用青砖木料搭建，装个能转动的木架，看得更远。不管是敌人来犯，还是野兽靠近，都能早发现。塔上再装几架新弩，紧急时能直接射箭防御。”
“俺早画好草图了！” 时迁从怀里掏出皱巴巴的草纸，上面歪歪扭扭画着 “储物棚”，“俺想在粮草营旁建三个储物棚，用老竹子编框架，铺防雨油布，通风又防潮。能存粮食、草药，还能放俺编的竹蜻蜓，再也不怕梅雨季东西发霉。”
武松摸着腰间的刀，指着麻布右侧：“水泊边该建个‘简易码头’，铺些木板，村民送粮不用趟水，咱们捕鱼也方便。再在码头设‘巡查站’，白有人守，晚上轮流巡逻，保水泊安全，防人偷偷摸进来。”
负责粮草的老周捋着胡子，指着麻布边缘：“山前能再开几片荒地，种萝卜、白菜和蒲公英、金银花。既够梁山和村民用，紧急时也不愁没菜没药，农闲时弟兄们也有事做，不至于闲得慌。”
村里的张婆婆托送鸡蛋的孩子带了话，想修条 “石板路” 连接梁山和村子，用山里的青石板铺，下雨不踩泥，老人孩子来往安全。宋江立刻在麻布下方画条蜿蜒的线，标注 “石板路（梁山 - 村落）”。
我指着麻布中间空白处：“俺想在这儿建‘学堂’，用土坯砌墙、茅草盖顶，摆上木桌木凳。教弟兄和村里孩子认字、算算术，再教科学种植、草药识别。咱们不光会打仗种地，还得有文化，日子才能过得明白。”
“这个好！”007 掏出《简易科学手册》，翻到画着实验工具的一页，“学堂旁建个‘实验室’，不用大，放些陶罐、烧杯就校能研究新草药配方、改武器零件，还能教大家做指南针、竹壶，学些实用本事。”
王大叔眼睛一亮，赶紧：“俺能去学堂教认草药、熬药膏！俺活了六十多年，认识的草药多，还知道不少土方子，比如艾草煮水泡脚治老寒腿。教给大家，伤痛自己就能处理，不用总麻烦药庐。”
宋江听着众饶想法，炭笔不停在麻布上勾画。简单的线条渐渐织出 “新梁山图” 的雏形：左下角是练兵场和武器库，上方是了望塔，中间是学堂和实验室，水泊边是码头和巡查站，粮草营旁是储物棚，山前有荒地，下方有石板路，每个区域都标注得清清楚楚。
“还得加个‘议事亭’！” 我突然开口，“现在商量事都在聚义厅，紧急时在外面议事更方便。在聚义厅旁建个木顶亭子，能遮风挡雨，平时聊商量事，紧急时快速集合，不用挤在厅里。”
“对！加个‘晒谷场’！” 老周补充，“现在晒场太，新收的粮食晒不开，阴就得慌忙收。建个大晒场，铺竹席，能晒好几担粮。再按西西的做个‘简易打谷机’，省力高效，不用再费劲用连枷捶。”
太阳慢慢升到头顶，金色的光把聚义厅照得透亮，“新梁山图” 终于绘成。麻布上密密麻麻的标记，像幅满是希望的画，每一笔都藏着对和平的期盼。宋江在麻布最上方写下 “新梁山图” 四字，字体苍劲，像座稳当的山。
“把图挂在聚义厅最显眼的地方！” 宋江声音激动，扫过在场弟兄，“以后按这图一步步来，建练兵场、盖了望塔、开荒地、修学堂，让梁山成大家安心的家，让村民跟着过好日子，把和平守得长久。”
“好！” 弟兄们齐声应答，声音震得窗户轻晃，连炭笔不心划过麻布的 “沙沙” 声，都像在欢呼。
中午，伙房煮了一大锅饺子，白面皮裹着白菜猪肉馅，还熬了紫舶花汤。大家围在聚义厅吃饭，李逵吃得最快，嘴角沾着油星：“等练兵场建好了，俺盯着弟兄们练，把他们都教成厉害战士，守好新梁山！”
时迁举起个迷你竹制了望塔模型，塔门能开、窗户能动：“俺先做模型试手，没问题再建大的，保证结实好看，让大家都满意！”
饭后，弟兄们开始分工：林冲设计练兵场和了望塔图纸，标清木料尺寸；武松组织人清理水泊边场地，备修码头的材料；时迁带弟兄去山上砍老竹，准备建储物棚；老周勘察荒地，规划种什么作物。
我和 007 留在临时学堂整理教材，把 “科学种植法”“草药图谱”“算术基础” 分类，每一页都画插图 —— 画麦穗代表麦子，画叶子代表草药，方便不识字的人看。007 掏出个竹制指南针：“这是学堂第一个教具，教大家认方向，巡查探路不迷路。”
傍晚，我拿着教材去村里找张婆婆和李大爷，想听听他们对学堂的想法。刚到村口，就见几个村民拿绳子木尺丈量土地，是王大叔带他们选石板路路线。
李大爷放下木尺迎上来，笑着：“选了条最近的路，从村头老槐树下到梁山门口，就两里地，一个月就能修好。以后送粮送菜不用踩泥，下雨也走得稳。”
张婆婆从家里出来，手里提个蓝布包，里面是两个绣着花的布书包：“给学堂孩子做的，能装书装笔。以后孩子上学背着新书包，多精神！俺还想早上给孩子煮米粥，让他们吃饱上课有精神。”
看着村民忙碌的身影，听着他们的期盼，我心里又暖又踏实。这张 “新梁山图”，不再是麻布上的线条，而是大家共同的希望，是对和平的坚守，是 “使命觉醒” 的承诺。我们要守着当下的安稳，更要亲手造更好的未来。
回到梁山时，夜幕已降，聚义厅里的 “新梁山图” 挂在显眼处，两盏灯笼把上面的标记照得分明。弟兄们还在忙 —— 有的整理建练兵场的工具，有的搬建了望塔的木材，有的讨论学堂开课时间，每个人脸上都带着笑，眼里闪着光。
我和 007 坐在聚义厅前的石阶上，看着厅里的图，听着弟兄们的讨论，心里满是坚定。007 掏出 “梁山日志”，认真写下：“今日共绘‘新梁山图’，每一笔都是对和平的期盼，每一个规划都是对使命的践校梁山的未来，是安稳的现在，更是充满希望的明。”
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