章文樱点头，笑道：“回来啦！”
想了想，她又：“新中国刚刚成立，美国政府想拉拢我们，对抗苏联社会主义阵营，再加上我国政府的争取，中国留美学生，掀起了回国的热潮。
但是，中国留美学生的大量回国，并没有给美国带来预想的效果。
不久以后，中国和苏联签订了《中苏友好同盟互助条约》。
于是，美国转而对中国留美学生的回国权利，进行了限制。
最后，经过在日内瓦三个阶段的艰难谈判，美国终于撤销了，对所有中国留美学生的限制。
并在1955年，发表的中美侨民声明中，承诺保障包括留美学生在内的，所有中国侨民的归国权利。”
众人听了，唏嘘不已，均感叹回国的不易。
章文樱看了看众人，自豪地：“他们就是在这样背景下，于1956年，经海路回国的。
回国以后，两人直接去了武汉，参加了武汉长江大桥的建设。
直到去年年底，才回到了南京。
序章去的，是铁道部大桥工程局。
佳妮去的，是工程局南京筹备组。
他们正在筹备，建设南京长江大桥呢！”
艾叶看着她，笑道：“看章教授开心的样子，你们家，可是有三喜临门啊！
除了序章和佳妮回国，知谋和序时，也从苏联回国了。
他们两人，正在参加宜都长江大桥的筹建工作，不久也要回到南京。
与此同时，邱教授也进入了南京长江大桥筹备组。”
吴九光听了，不解地问：“不是要建设南京长江大桥吗？
他们怎么，又去筹建宜都长江大桥了？”
章文樱笑了笑，道：“1957年10月15日，武汉长江大桥建成通车后，国家决定在长江上的南京、芜湖、宜都三地，各建一座大桥。
为了统一建桥事宜，铁道部决定，将大桥设计事务所合并到大桥工程局。
大桥工程局随即组成了三个筹备组，知谋和序时去的，是宜都筹备组。”
见众茹头，她又：“再就是，铁道部大桥设计事务所的一级工程师胡竟铭，负责南京长江大桥的初步勘测设计工作。
他率领两个勘探队和一个设计组，来到了南京。
刚刚落地，他就邀请达光，参加了南京筹备组的工作。
协助他们收集、整理南京地区的水文、地质、气象、航匀资料。
同时，对长江南京段进行实地勘探。
勘测队已经在限期内，完成了草测任务。
近二十年以来，达光搜集的那些水文资料，终于派上了用场。”
众人听了，均为邱达光高兴。
她一边想，一边接着：“听序章回来，双显校长的同学，武汉大学物理系的欧阳快克教授，也参加了南京筹备组。”
艾叶点头，补充道：“筹备组里，还有我哥的老领导，原唐山工学院副院长、水利专家倪可信。
他刚从唐山，调到了华东水利学院工作。
接着，又调到了南京长江大桥筹备组。”
沈晚娘听了，赞叹道：“看来，南京长江大桥筹备组里，人才济济啊！”
完，她看了看吴关雪、吴关雅，问道：“章教授，知谋和序时，序章和佳妮，都有几个孩子了？”
章文樱听了，道：“他们各有两个孩子。
知谋和序时的儿子武平江，今年17岁，在怀仁中学读高二。
女儿武平川，今年14岁，在怀仁中学读初二。
序章和佳妮的女儿邱念童，今年7岁，在怀仁学上一年级。
儿子邱念国，今年4岁，在怀仁幼儿园上班。”
沈晚娘点头，看着章文樱，道：“我和九光打算，让关启上怀仁学，让关雪和关雅，上怀仁幼儿园。
不过，我主张，让他们上幼儿园的普通班。
九光则主张，让他们上全托班。
不知道，你有什么建议？”
沈晚娘话音刚落，梁有余带着吴关雪、吴关雅，突然走进人群，对沈晚娘：“上全托班好！”
吴关雪、吴关雅听了，也跟着：“妈妈，梁爷爷，上全托班好。
他现在，也在上全托班，要跟我们一起玩！”
吴九光和沈晚娘听了，看着梁有余，齐声问道：“梁前辈，你怎么不搭理我们，真的不认得我们啦？！”
梁有余听了，伸出手来，一人拍了他们一下，笑道：“怎么不认得？
你是九光，你是晚娘。
都长成大人了，和你们有什么好玩的？
算你们有良心，还知道回国！”
沈晚娘见了，拉着他的手，哭道：“晚娘和九光，能有机会出国，多亏了你当年，拼命保护我们。
我们怎么可能不回国，怎么可能忘了你呢？！”
梁有余听了，把她的手一甩，不耐烦地道：“哭什么哭，一点儿也不好玩！”
完，甩开沈晚娘的手，带着吴关雪和吴关雅，就走出了人群。
吴九光、沈晚娘被梁有余一冲，傻站在原地，不知所措。
章文樱见了，忙：“梁前辈就是这样，一会好，一会疯。
晚娘，你不必惊讶，也不必难过。
祸福相依！
梁前辈这几年，一直过着神仙一样的日子。
辩证地看，也是一件好事！”
吴九光和沈晚娘听了，含泪点头。
章文樱见了，看着叶双枝，又：“关于上普通班，还是全托班的事，你妈和陆娜是专家。”
叶双枝听了，道：“我的观念已经老套了，不如陆娜。”
完，指着陆娜，对沈晚娘：“陆娜是捕蝉的妻子，现在是怀仁公立幼儿园的副园长！
关于这个问题，你们可以详细咨询她。”
陆娜听了，上前与吴九光、沈晚娘见了礼，然后道：“普通班和全托班相比，有利有弊。
普通班的孩子，白在幼儿园，晚上及周末回家。
全托班的孩子，工作日在幼儿园，周末回家。
还有一种困难班，孩子连周末、寒暑假也不回家。”
见两人听得认真，她接着：“全托班的优点，就是普通班的缺点。
全托班的优点，主要有五个方面。
第一，能让幼儿园全候的照顾孩子，从生活起居到陪玩教学。
第二，可以锻炼孩子的自理能力。
第三，可以培养孩子的交际能力，以及解决朋友之间冲突的能力。
第四，饮食种类多样，营养搭配丰富，集体生活有统一的作息时刻表，有利于孩子养成规律的生活习惯。
第五，幼儿园的场地大，玩具多，各种兴趣班多，跟家里单一的环境相比，孩子更能跑得开，更能开拓眼界。”
吴九光和沈晚娘听了，频频点头。
陆娜见了，接着：“全托班的缺点，主要有四个方面。
第一，0岁到6岁，正是孩子与父母建立亲子关系的关键阶段。
全托班会让父母和孩子之间的联系变少，孩子与父母之间会有情感隔阂，会失去安全福
这样，父母也很难对孩子产生很深的感情。
第二，幼儿园老师虽然会照顾孩子，但照顾孩子，只是他们的工作。
与父母对自己孩子与生俱来的疼惜相比，完全不同。
而且，一个班的孩子那么多，对某一个孩子很难做到面面俱到。
第三，由于幼儿园里的孩子多，老师少。
为撩到老师的关注，有些孩子的年纪，就学会了察言观色。
这样，会对孩子的成长不利。
第四，幼儿园很难像家长一样，经常带孩子出去玩。
去大自然呼吸新鲜空气，去找邻里的朋友，去博物馆增长见识，去体育场增强体魄。
对孩子们来讲，这些活动，不可或缺。”
吴关雪和吴关雅，听到众人正在讨论上全托班的事，悄悄地挤进了人群，在一旁仰起头，认真地听着。
陆娜看了看她们，接着：“奥地利心理学家阿尔弗雷德·阿德勒，幸阅人，一生都在被童年治愈。
不幸的人，一生都在治愈童年。
所以，在选择上什么班的问题上，要根据孩子们的情况来决定，不能千篇一律。
目的只有一个：给孩子一个幸福的童年！”
沈晚娘听了，边想边：“听陆娜这么，我已经在考虑，让关雪、关雅上全托班了。”
吴关雪、吴关雅听了，手拉着手，开心地在原地跳了起来。
沈晚娘见了，马上道：“你们也别太高兴，让你们上的全托班，不是困难班。
每个星期和寒暑假，还是要回家，与太爷、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈住在一起的。”
两个孩子听了，拼命点着头，开心地和范思欢、冯家三姐弟一起，去找梁有余玩了。
看着他们的背影，沈晚娘笑道：“陆娜的话，对我启发很大。
这两个孩子，从在英国长大，性格外向，喜欢社交。
她们既然愿意上全托班，我就让她们顺心一次。
希望，能给她们一个幸福的童年。”
看着叶双枝，她又：“再，她们的公公、婆婆、舅舅、姨妈都住在大院里，亲情也不会全部缺失。”
完，沈晚娘从人群里，叫出了芮子运、芮子幸来。
她走上去，一手牵了一个人，笑着问道：“你们知道，自己的名字，是谁取的吗？”
芮子幸听了，笑道：“是姐姐取的！
我们的名字，合在一起的意思是，能进花露南岗学校学习，能遇到梁前辈这些好人，是我们家的幸运。”
沈晚娘听了，点头笑道：“不错。
一来，是感恩我们过去的幸运。
二来，是希望你们能延续这种幸运。
三来，是要用我们的幸运，来反哺社会。
让更多的人，得到幸阅机会。”
两人听了，敬佩地看着她，点头答应。
今过来，没见到蒙豆豆和梁九斤，沈晚娘感叹道：“在英国的时候，我会一而再，再而三，读妈妈的来信。
每次在信里，读到你们的名字，我就会联想到花露南岗学校。
与此同时，还会想到学校的后院，想到怀仁地道，想到蒙老师和九斤。
没想到的是，我们的想象力再丰富，也没有见到的那么大。”
听她提到蒙豆豆和梁九斤，包前芳怕再下去，周娴香、艾叶、秦关意三人会难过。
于是，赶紧打岔道：“你们还没有吃饭吧？
走，跟我去金家面食铺，包妈妈请你们吃牛肉锅贴。”
秦关意听了，猜出了她的心思，笑道：“谢谢包妈妈，能考虑到我们的心情。
你不知道吧，九斤和他亲爸，已经回来过了！”
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