下午，宋大江带着买的卤肉和酒，散步到了卫生队的仓库，推门就进去。
“呦，哥几个是商量好的，准备给学校上一课呢？”
宋大江笑盈盈的走进了仓库，李云龙窜上来就接过了他手里的油纸包。
“嘿嘿，要不咱倒霉呢，大冬的那边铁路塌方了，硬生生耽误了两，要不咱也不会迟到，今还被骂了一顿。”
李云龙嘴上着，手也没停，打开油纸包，里面是凉拌好的猪头肉和耳朵，另一个是丁伟打开的，里面是酱驴肉和华商米。
“我才是冤枉到家了，我过年回了东北，等着老丁一起走，结果他娘的下大雪，路断了。耽误了两。”
孔捷也是跟着丁伟倒了霉，这下再次加入了卫生队。
“我猜老师长会问你们为什么不提前两走。”
三人齐刷刷望过来，点点头，看来宋大江也是把老师长摸得透透的。
“这就没错了，因为我提前五就到了。这上学就像上战场一样，谁都不知道路上会有什么，要是不做好准备，过来就得挨揍。”
“老孔，要是大包抄晚了两，你估计就得降职了，对不对。火车不行还有船呢，不至于赶不过来，你们就是没重视罢了。”
宋大江坐在桌子边上，侃侃而谈。
“你子现在话咋和老师长一样样的。”李云龙咧着大嘴道，老师长也是这么跟他的。
丁伟在边上打开北大荒，闻了闻，还是那股子味道，非常熟悉。心里也疑惑，这么多年了，这酒怎么还没喝完。
“我看你们几个和扫大街有缘分，不定哪还要继续住这里，要不就住这里算了。”
宋大江调侃着几人，又举杯喝下了杯中的酒。
第二一早，三人自觉的带着扫把，在宿舍楼下面扫雪，宋大江也及时赶到了楼下，参加出操。
不过现在大家都习惯了，倒没有之前那么严肃，熟悉的人也在调侃这三人。
“呦，这不是李云龙么，这是二进宫了啊，扫地扫上瘾了。”
“老丁，你这挺热爱劳动啊，全班就你们最喜欢搞卫生了。”
李云龙一看，还是老冤家程瞎子，不由得咧开嘴笑着扯皮：“那没办法啊，咱老李收拾川崎大队的时候，就把战场扫的干干净净，”
川崎大队这个事，至少在这里过不去，李云龙但凡看见他，就一直拿这个事嘲讽，屡试不爽。
丁伟也不甘示弱：“笑什么。都去四野打听打听，要论打扫战场，我老丁是出了名的铁扫把，我一个师扫他廖耀湘一个军。”
这几个人该不胡思等会又吵起来吧，宋大江可不想再被通报回单位，多丢人，果断张嘴。
“老丁，差不多了，扫扫意思一下就行了，等会记得来上课。。”
宋大江回归了学习生涯，还是老样子的那些课程，基本都是世界各大战役和战术理论。
他也一边听讲，一边在构思自己的想法，准备周五给他们讲一点不一样的，让自己的课在几十年后，含金量依旧上升。
周五中午饭后，宋大江带着教案走进了教室，站到了讲台上。
顺手又在黑板上写上几个大字，现代战争。
“各位，这学期，我准备给大家讲一点不一样的，依旧是战争，但不光是打仗。”
教室里坐了一群大老粗，都很疑惑，这打仗就是打仗，这是什么意思。
常乃超和李东来也坐在教室最后面，想听一听宋大江新学期想讲什么。
“现代战争是指在核威慑与高科技武器背景下，以信息化作战工具为主导的现代化常规战争，其核心特征为高新技术与常规军事手段的结合，涵盖陆海空电网等多维度对抗形态。”
这么一段话下来，不光是学员懵了，连后面两个教员都懵了，这什么意思。
“核武器的力量大家都知道，鬼子是唯一被轰炸过的国家。1945年8月6日，美军在广岛投掷男孩，冲击波摧毁半径约1.8公里内建筑，造成约7.8万缺日死亡，总伤亡超20万人。其威力主要通过光热辐射、冲击波和放射性污染造成大规模杀伤。?”
“这还是十年前的技术，那么现在呢，谁知道他们有多少，技术发展到什么样子了。我听之前很多去过东边的将领都得意洋洋，以为自己打了胜仗，殊不知，对手根本就没有拿出家底。”
一番话下来，就连平时喜欢吹嘘自己的李云龙都沉默了，他这一个军还不够人家一颗下来的。
“我们再来，晋冀鲁豫和志愿军的总部都被被偷袭或轰炸过，这里面就有个问题，大规模的电磁波频率，在那个时候已经能被对手发现了。”
“在场学员引以为傲的指挥能力，在绝对的高科技面前，都只是摆设，起不到太大的作用。”
“这也是学校为什么让你们来学习的原因，如果还秉着以前的思想，来指挥现代战争，恐怕会输的很惨。”
一时间，教室安静的可怕，让这些人都陷入了自我怀疑郑
“高科技体现在什么地方，想必这次东边的一战能给我们不少答案。比如，飞机。毛熊现在最新的米格喷气式战斗机，在能力上已经是世界领先，空战基本没有对手。”
“而美军的海上力量，无疑是现在最强的，航母的作用，大家应该也看到了，在距离本土几千公里的地方，依旧能够威慑其他国家。”
这点李云龙是深有体会，他在海边驻军，最担心的就是航母，这玩意杀伤力太大了。
丁伟和孔捷也面色凝重，他两个都东北，对隔壁的邻居还是很了解的。
“今我就给大家换个思路，讲一讲什么叫做战争，都有什么类型。”
“战争不见得一定非要靠着暴力解决问题，像有些国家，我只需要几艘航母过去，他可能就认怂了，这就是威慑。”
“甚至我可以使用经济、舆论、文化影响、病毒等方面来发起一场战争，这样成本低，效果好。”
李东来在下面举手，看样子有话。
“李教员请讲。”
“能否解释一下，你刚才所的几种方式。”李东来对宋大江的想法非常感兴趣。
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