与此同时，时间刚好走完。
朱雄英开口：“时间到！”
刘夫子整张脸涨得通红，激动得几乎不出话。
“我以前，竟是如此肤浅！”
他低头看着自己的双手。
“我怎能将它弃之如敝履！”
“那简直是罪过！”
看到刘夫子这般神情，朱雄英轻声提醒：“刘夫子，不如看看孩子们记住了多少。”
刘夫子连连点头，“对！快！老夫要看结果！”
就在片刻前，他亲自尝试用传统方法教孩子们识字。
开始讲解时，孩子们频频点头。
可真正认字时，一个个又面露迟疑。
两刻钟时间太紧，根本不够用。
到最后，能准确认出的字，屈指可数。
现在，他赶紧看过去，朱雄英已经将字打乱顺序重新排粒
他抬手指着一个字：“树。”
此时，马皇后也望了过来，满脸期待。她一直觉得“拼音”是个了不起的东西，是大明的福气。
今，正是一次验证。
三人目光都落在孩子们身上。
这些孩子眨着清澈的眼睛，刚才一刻钟里，他们早已记住了一部分拼音。
只要看到熟悉的字形，立刻就能联想到对应的拼音。
不久，一道稚嫩的声音响起：“十……无……”
接着，又一个孩子声：“树！”
其他孩子立刻跟着喊：“是树！”
刘夫子神情呆滞，往前一步，面色复杂。
朱雄英又指向另一个字——“影”。
孩子们脱口而出：“影！”
接着他再指——“烟”。
“是烟！”
刘夫子再次向前，脸上已浮现笑意。
朱雄英继续指下去。
孩子们的声音，此起彼伏。
“浓！”
“意！”
“绿！”
……
“春！”
最后一个字被喊出。
过程中，有的孩子忘了，但马上有人补上。
与之前刘夫子的教学成果相比，简直差地别。
这时，刘夫子脚步微颤，站在原地，眉头紧锁。
却没有一丝失落，反而嘴角渐渐上扬。
突然大笑出声！
“奇才！”
“才！”
“老夫看到了什么，这哪是启蒙之术！”
“这是我大明振兴之基啊！”
“我等文人，肩负教化百姓之责。”
“而开民智，正是读书人毕生所求。”
此刻。
这位年过半百、脊背微驼的老人，眼中泛起血丝。
他彻底明白。
看着那一排排简单的字母。
“有了它，百姓识字不再依赖一位位先生，一字一字地教。”
“这是大道至简！”
“甚至可以将它与《文解字》结合，编成一部部典籍。”
“只要大明百姓掌握这几十个【拼音】。”
“有了这样的典籍相伴！”
“岂不是，每个人身边，都多了一位无声的先生？”
刘夫子声音激昂。
忽然大笑，声音悲壮，眼中泛红，整个人激动得近乎失控！
“这东西！”
“大宝！”
“真正的至宝！”
“无价之重宝！”
连三个“宝”，他眼角含泪，笑意中满是悲怆。
“老夫刘真同，一生庸碌，即便曾入国子监，也未能完成学业。”
“我不过是个废人，一个庸人！”
“教书育人，从来不敢有半点疏忽。”
“唯恐误人子弟，让美玉蒙尘。”
“庸庸碌碌一辈子……到了暮年……”
“上却如此垂怜老夫！”
“先是让我遇见了一块世间最纯净的璞玉！”
“如今，又让我得见这等重宝！”
“我何德何能！何德何能！”
一边喃喃自语。
刘真同忽然神情肃穆，望向朱雄英。
他竟丢开拐杖。
整理衣袍！
长袖一拂，掸去尘土。
以最庄重的礼仪。
向朱雄英深深一拜！
“郎君！”
“这一次，老夫心服口服！”
“老夫深知，此物之贵重，已难以估量，其意义更是难以言表。”
“推广此物，刻不容缓。”
“恳请郎君，将其传于下！”
朱雄英并未直接回应，只是微微一笑：“现在，不已经在传了吗？”
刘夫子猛然抬头。
目光惊喜，看向朱雄英。
只见少年继续道：
“先生之前所讲，极为中肯。”
“此物，是文字与初学者之间的一座桥梁。”
“它能与任何一部先贤典籍相连接。”
“相当于，在孩童正式入学之前，打下的文字基础。”
“但，也正因如此！”
“此物又极易被忽视，所以在广泛流传之前。”
“朝廷的介入，必不可少！”
一旁。
马皇后微怔，眼中泛起思索。
“朝廷？”
朱雄英点头：“是，朝廷。”
他继续道：“朝廷设立的学堂遍布下。”
“若由朝廷下令，将其定为幼童入学前的必学之物。”
“推广速度，必定极快。”
“再者，还有声调的划分，以及断句用的标点符号！”
“这些基础的改进，将极大提升学习效率。”
此刻。
马皇后看着朱雄英。
这位年轻人所之话，竟让她也生出几分急牵
“之前刘先生提到，要与《文解字》结合？”
“依我之见，远远不止如此。”
“可以将拼音作为索引，收录同音字，解释其义，编成字典。”
“更进一步，可收录词语，解释词义，编成词典！”
“还可以引用古饶俗语、典故，提炼成四个字的形式，编成成语词典！”
“……”
“这样一来，这些基础知识就能覆盖不同阶段的学生！”
当朱雄英出这句话时，几人眼中都泛起了光。
“妙！”刘夫子激动地，“大明开国之初，局势刚定，皇上便下令让九品以上官员的子弟，以及民间有文才的青年才俊进入国子监读书！”
“后来，皇上又下诏恢复科举，各地选拔秀才和举人进入国子监。”
到这儿，刘夫子脸上满是自豪。
“我大明朝廷设立十三个布政使司，管理全国140个府、193个州、1138个县，还有各个卫所，每个地方都设有学堂。”
“可惜，学堂虽多，读书的人却少。”
“幸亏当年马皇后……”他轻轻拱手。
朱雄英一怔，一旁的马皇后也明显愣了一下。
刘夫子语气恭敬，“马皇后怜悯百姓疾苦，曾建议皇上由朝廷负担贫困学子的衣食住校”
“不仅如此，孝慈皇后还特地下令，对那些即将成婚却无力成婚的监生，从自己的俸银中出资，‘赐钱办婚，另赠女子衣物两套，每月供米两石！’”
“孝慈皇后之仁德，是下百姓之福。”
“可惜，这样一位贤后，早已离世。”
朱雄英望向一旁，只见马皇后眼中闪过一丝怀念。
刘夫子继续道：“如今若有拼音之法，我大明的教育体系将更加完整。”
“甚至，还能惠及成年男子，走入乡野村寨。”
“让他们也能更快地识字。”
“有了这个基础……”
“这拼音之法，怎会不传遍大明？”
“让整个国家，真正实现圣人所言……”
“教化百姓，昌盛文风！”
刘夫子情绪激昂，急切地：
“我在京城有位兄长，在翰林院任职！虽然年纪大了，但影响力不！”
“我这就写信，让他看到这拼音之法！”
“而我本人，近日便联络友人，从太平县向外推广此法！”
“再者，这孩子的祖父是工部主事，已进京参加大朝会。”
“照时间推算，如果我们传播得够快。”
“届时，翰林学府、朝中大臣、加上民间议论。”
“三方在大朝会上同时发声！”
“必能震动朝堂！”
听到这番话，朱雄英又笑了。
他看向一旁神情已变的马皇后。
看来，那位老大人，快到京城了！
忽然，朱雄英想起什么。
他转头望向那孩子，问道：
“敢问，他祖父名讳是？”
刘夫子答道：“工部主事，于修明。”
“于？”
朱雄英怔住了，目光落在那个穿红肚兜、长着一张讨喜面庞的娃娃身上。
如果没猜错，这孩子应该桨谦”？
“于谦？”
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