楚飞翻开新课本，书里的内容，正是楚飞亟需的。
从班主任那里读到的大一课本，太过深奥；而高中的《通用功法》课本，又只有基础知识。
两者之间缺少关键的过度，一个将理论落实的指导。
新课本给出了方向。
也许，这就是开窍班的意义之一吧。
在元宇宙理论框架下，人类也是一个大数据模型，这个大数据模型就是“宇宙脑”。宇宙脑的核心结构是‘智慧’。
因为智慧的存在，才有了人类的灵智，决定了‘我是我’。
修行理论是:增加、充实、壮大大‘宇宙脑’的数据模型。
旁边还有注：与修行相比，智慧相当于灵根，宇宙脑相当于‘元神’。
通过对智慧的提升，如读书、学习、思考、研究等，可以促进宇宙脑的完善、进步、乃至蜕变。
但也可以通过别的手段，获得‘数据结构’，如信仰，以添砖添瓦的方式，补充宇宙脑的成长。
‘宇宙脑’进化了，就会产生附带的产物——精神力。其实这就是人类干扰世界的潜力。
精神力是表象；本质是‘宇宙脑’的计算能力。
但因为数据、计算力等，无法单独存在，需要载体。这个载体就是‘量子’。
计算力和量子结合，形成了精神力，可以对现实世界的交流和控制——以共鸣、同频共振等手段影响现实世界。
震动、频率等，是物质的基本特性。
电磁辐射、光波、生命、世间万物，都有自己的频率。
同频共振的现象，在现实中普遍存在。
两个人走着走着，步伐会一致。
大雁迁徙时候的队形、河谷的轰鸣、地震海啸、生命的脉动、星球的运转，莫不如是。
我们之所以听不到次声波、超声波，是因为鼓膜、听骨等，无法同频共振。
计算机核心技术之一，就是频率技术。
法术也并不神奇，话能力，蝙蝠的超声波等，就是对空气的利用，本身就是一种法术。
楚飞仔细阅读、认真思考，心中越发通透，渐渐将能量、物质、生命、自然、微观、宏观联系一起。
一种隐隐的感悟，在楚飞心头徘徊，喷薄欲出。
继续阅读，脑海里的知识开始融合。
终于，楚飞翻到了最后一章：从大气水循环看微观与宏观的统一，浅析法术的机理。
【只要水分蒸发足够多，就会形成云雾；
云雾不断汇聚，必有雨雪；
雨雪汇聚必有江河，
江河汇聚必有湖海，
江河湖海蒸发，又会形成云朵。
这个大循环过程，是微观的水分子运动推动宏观的全球水循环系统，宏观又推动微观，生生不息。
这是大自然的力量，是大自然的法术。
整个循环，可以看做一个的‘元宇宙’，本质也是一个大数据模型。
我们只要改变其中一个点，就可以将大自然的力量截断、借用，形成我们自己的法术。
法术的构建，并不需要从头到尾完全掌控，可以挪用自然界本身就存在的模式，达到四两拨千斤的效果。
理论极限，可以做到蝴蝶翅膀的效应、骨牌效应；吹一口气，引发全球风暴。】
“呼……”一口气读完，楚飞吐出一口浊气，眼睛却越发明亮，“我明白了！”
闭上眼睛，默默地感受四周。
精神力隐隐感受到周围几米范围的空气流通。
但只能感受到，想要扰动空气，就力不从心了。
精神力不够！
或者，计算能力不够。
凝神看向“智慧树”；惊喜的发现智慧树第三片叶子已经长成，第四片叶子长出四分之一的样子。
三片成熟的叶子上，挂着三滴晶莹剔透的露珠。
智慧树根部一片湿润，那是楚飞没来得及吸收而滴落的露珠。这些露珠并没有浪费，而是浇灌了智慧树，促进智慧树茁壮成长。
楚飞心念微动，吸收了一滴露珠。
进入顿悟状态后，可以清晰感受到周围十米范围的空气流通。
默默感受着空气的波动频率，空气中充斥着呼吸的频率、空调运转的频率，一片混杂。
筛选许久，楚飞选定了一个50赫兹的频率，这是一个比较容易控制的频率，也是一个比较明显的频率。
该频率是空调系统的工作频率，也是一个让人比较安静的频率，是特意设计保留的。
空气中有微弱的风声，反而更安静舒适、容易聚精会神。
楚飞接触这个频率，调整精神力形成共振。
渐渐的，楚飞进入一种神奇的状态，自己仿佛完全融入到了周围空气中，又或者周围的空气成了自己的身体一般。
精神力不断延伸，融入四周，并控制了四周。
楚飞吹了一口气。
“呼啦……”
周围数米范围内，忽然大风呼啸，掀起了几个女孩的裙子。
一片尖剑
“定！”一声大喝，陈文新出手，所有的一切瞬间平息。
同学们都转头看向楚飞。
陈文新脸色发黑，“楚飞，你给我过来！”
楚飞……像面条一样躺在地上，脸色苍白。
真·素面朝。
上一次这样，是在家里尝试超能力，也是潜力第一次突破7.8。
不知道这次多少了？
楚飞还在畅想中，高跟鞋敲着地面，一双大长腿出现在楚飞面前。
仰头看去，哈，好壮观。
继续向上观察，怼上一双严厉的眼睛。
周围还有一片围观的眼睛，越来越多。
“起来！”陈文新冷冷的道。
楚飞挣扎了一下，继续躺平。现在浑身无力。
陈文新哼了一声，伸手抓了一把，就有一张无形的大手将楚飞抓起。
回到讲台上，陈文新转头看着大家，冷喝一声，“看书啊！伸着脖子等上掉馅饼吗？”
大家赶紧低头，书却怎么也看不进去。
看看时间，也快放学了。
陈文新将楚飞抓到讲台上，看了下，确定楚飞没啥问题，就从包里拿出一支药剂放在楚飞胸口，“喝了吧。”
楚飞看着药剂，微微摇头：“老师，一瓶葡萄糖就够了。”
“稍后还要你分享读书感悟等。这是奖励你的。”
“这样啊。”楚飞理所当然的将药剂塞入口袋。
陈文新：“……”
楚飞继续问道：“老师，有葡萄糖吗？”
陈文新看着楚飞好一会，咬咬牙，又拿出一瓶药剂：“再给你一次机会。”
楚飞见状，赶紧将口袋里的药剂喝掉，拒绝邻二瓶药剂。
陈文新脸上出现微笑：“给你了。”
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