加密的信使不仅传递着军情与论文，也逐渐开始输送各地民生恢复、工坊生产、田亩收成的报告。
陈烬、韩澈、赵将几乎在同一时间，从不同的数据与现象中，捕捉到了一个相同的关键信号：军事上的胜利和理论上的创新，若没有坚实的社会根基和源源不断的建设人才，终将是空中楼阁。
北疆，北赤火堡。
陈烬看着孟瑶提交的报告，上面详细记录了新整合的草原部落对铁器、农具、医药的巨大需求，以及北疆自身工坊产能的瓶颈。他召集了秦狼、卫恒和几位新晋的管理干部。
“仗，不能一直打下去。就算打完了，我们留给百姓的是什么？一片焦土，还是一个新的世道？”
陈烬的手指敲着桌面，“秦狼，你的骑兵能冲垮敌饶阵型，但冲不出肥美的草场和温暖的帐篷。卫恒，你的工事能挡住敌饶刀箭，但挡不住冬的风雪和疾病的蔓延。”
他站起身，目光扫过众人：“我们需要会打铁、会治病、会计数、会教书的自己人！需要能让这片土地自己生出力量来的人！军事学院开了个好头，但现在，我们要办更多的学堂！”
很快，北疆决议优先兴办三所专门学院：
北疆畜牧兽医学院：集合汉地农耕经验与草原牧养智慧，研究牲畜育种、疫病防治、草场改良，旨在稳固北疆的生存根基。
漠南工矿学院：依托阴山沿线发现的零星矿脉和现有工匠基础，培养探矿、冶炼、锻造人才，旨在解决北疆亟需的金属工具和武器自给问题。
边塞医护学堂：招募汉匈两地懂得草药和民间医术者，结合《赤火手记》中的现代医学常识，培养战地救护和基层防疫人员，应对战争与恶劣环境带来的伤亡。
中原，赤火谷。
韩澈与林枫、吴瀚对着地图和账本，感到了另一种压力。中原根据地相对稳定，人口稠密，事务繁杂。
“土地分下去了，农具发出去了，但纠纷多了，账目乱了，修缮水利缺乏懂行的人，工坊生产总是卡在几个关键技术环节。”
韩澈叹了口气，“光靠我们几个，加上一群认字的战士，管不过来。我们需要懂规矩、懂技术、能做事的人。”
林枫点头：“法治需要法官，管理需要会计，建设需要工匠。军事学院培养的是利刃，我们现在需要的是支撑利刃挥出去的臂膀和身躯。”
吴瀚补充道：“我们的工坊不能再靠老师傅的经验口传心授了，需要标准，需要图纸，需要能看懂图纸、能计算材料的学徒。”
中原的决定更为系统：
赤火行政学院：培养基层管理、司法、税收、户籍管理人才，教授《赤火律》和基本管理技能，旨在建立高效的基层政权。
百工技艺学院：下设冶金、织造、木工、建筑等科，旨在标准化生产技术，培养熟练技术工人和初级工程师，提升根据地工业能力。
中原农政学堂：深入研究中原精耕细作农业，推广新式农具，兴修水利，培养农业技术员，确保根据地的粮食安全。
江南，鄱阳湖区。
赵将听着“经纬”关于后勤补给的汇报和“磐石”关于新占领区治理困难的陈述，眉头微蹙。
他的地盘扩张最快，遇到的问题也最光怪陆离。
“缴获的江东战船，我们的水手只会开，不会修，更别仿造。山越兄弟带来的奇特草药，我们的郎中不认识。新占区的集市贸易，我们的人算账还算不过本地奸商。”
赵将的语气依旧平淡，但问题却切中要害。“打仗，打的是钱粮，是后勤，是人心。这些光靠枪杆子抓不来。”
庞统摇扇笑道：“将军所言极是。欲定东南，需通百工，知商贸，甚至要懂这江南的云雨山水。此非一日之功，需育专才。”
于是江南的计划也极具地域特色：
江东船舶学院：研究战舰、商船的设计、建造、维修，培养造船工程师和水手长，旨在打造并维持一支强大的水师。
荆扬商贸学院：学习记账、核算、物流、甚至基本的商业律法，培养能管理市场、经营贸易、与外界打交道的商业人才，盘活根据地经济。
南方医药学院：重点研究南方特有疾病、瘴气防治以及山越等少数民族的传统医药，培养适应南方环境的医疗队伍。
几乎是不约而同，三位领导人将目光从战场投向了课堂。
他们深知，军事的锋芒决定了政权能走多快，而教育的厚度才决定了政权能走多远。
一道道兴办专门学院的命令从三地发出，赤火公社这台庞大的战争机器，开始分出一部分宝贵的资源，投向那些短期内看不到战绩，却关乎未来的领域。
百业待兴，教育为先。思想的火种，不再仅仅用于点燃战火，更开始照亮建设新世界的漫漫长路。
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