从洗衣房出来后，便到了学生档案管理处。
沈南希拿起桌子上的学生资料档案袋，里面正是他们几个的资料。
沈南希：“发资料了，第一个是明的，备注是最爱唱南波万的《宝藏就是你》，可惜五音不全”
邵明明：“我看看”
将其余几饶都翻看了一遍，邵明明专门挑出文韬的。
邵明明：“朋友们，我们来听一下文韬的备注，叛逆期，特拽，穿衬衣从来不系上面三颗扣子，还爱吹口哨”
黄子：“给他解开！”
文韬阻挡黄子和刘怂扒拉他的手，邵明明和火树也上手压制文韬。
邵明明：“南希，快来脱他！”
沈南希嘴上着那多不好啊，手却很诚实的伸到文韬面前。
原本还在挣扎的文韬看到是沈南希来解扣子，也不拒绝了，靠在椅背上目光锁定在沈南希的脸上。
或许是因为前后两道过于强烈的视线攻击，沈南希觉得自己的手有些抖，深吸一口气，快速将上面的三颗扣子解开。
文韬挑眉：“怎么不继续解了，要不我把毛衣脱下来让你解？”
蒲熠星立马上前阻止：“了就上面的三颗扣子，能不能尊重一下人设”
邵明明又转头问南希：“希希你的人设是什么”
沈南希看着学生档案：“高冷校园女神，最爱讲冷笑话，自带冷气”
火树：“那必须要讲一个”
沈南希在脑海中思索了一下：“有一森林动物们组了一个局聚会，只有象很生气，因为这个局叫气象局”
火树很捧场的笑出来：“气象局，哈哈哈哈哈”
蒲熠星：“我们来制作学生卡吧”
邵明明：“使学园需全体办理学生卡，持卡进入教学区，在屏幕前进行身份验证，认证通过后即可领取学生卡”
学生卡制作系统屏幕亮起。
卡卡：“我是制卡机器人卡卡，请依次进入屏幕前的脚印上进行身份认证，步骤一人脸识别，步骤二行为特征识别”
文韬：“还要行为特征识别”
蒲熠星的行为特征是popping爱好者，跳完一段之后，系统又让他挑选一名同学共舞。
蒲熠星：“南希，来，你知不知道有种舞叫电流，我传给你，你再传回来”
蒲熠星握住沈南希的手，将电流动作传递过去，沈南希同样又做了相同的动作传递回去，完成了这段表演。
邵明明一脸姨母笑的看完整段表演：“你还真别，咱学校学生的颜值还挺高”
每个人都按照自己的特征认证完成，拿到了学生证，刷开门后，便是学校内的走廊。
黄子：“队员走第一个”
刘怂：“我来”
刚走两步，结果上课铃声响起，一个转身尖叫着便冲了回来。
音：“请同学们回到教室准备上课”
火树：“准备上课了，干啥啊刘怂，一惊一乍的”
文韬：“刘怂以180迈的速度冲向了我”
火树带头走上楼梯。
刘怂：“火树老师有点，勇啊”
火树：“学校有什么可怕的”
邵明明：“他教导主任，这是他家”
沈南希：“我们是三年二班的学生，找一下教室”
找到了三年二班的教室，刷卡打开教室门，里面没有开灯，教室前排有几个空位置，后面坐满了学生，直勾勾的盯着门口的几人。
邵明明：“我真的会谢，老铁们”
蒲熠星看了看第一排中间课桌上贴的名字：“这个是明的座位，旁边是火树”
每个人都在找各自的座位，沈南希在第二排中间的位置，黄子在沈南希后面坐，蒲熠星和文韬在最右侧单人位的第二排和第三排，刘怂则自己在第二排最左侧的单人座。
沈南希：“我的旁边就是安的座位”
所有人坐下后，黑板的屏幕亮起，有一个人工智能出现在画面里。
AR：“上课”
教室灯光亮起，后排一个女生喊‘起立’，所有同学整齐的站了起来。
AR：“同学们好，请坐”
火树：“这是AR教学”
AR：“同学们，今班上来了七名新同学，让我们用热烈的掌声欢迎他们”
周围的同学面带假笑的啪啪啪鼓掌，然后有集体停止恢复面无表情，场面有些惊悚。
AR：“为了迎接新同学，我们来玩一个情景推理游戏吧。我会描述一个难以理解的事件，各位新同学需按照学号顺序依次提问题，我只会回答是或不是”
火树：“这不就是是否与此无关嘛，来吧，开始”
AR：“姐姐又在陪妹妹玩捉迷藏游戏，妹妹开心的数数‘’，从此以后姐姐再也没有陪妹妹玩过游戏，请问发生了什么？”
由邵明明开始提问。
邵明明问火树：“那我问什么啊”
火树：“姐姐死了吗”
邵明明重复一遍问题，没想到第一个问题就触发警报。
教室灯光熄灭，红色警报灯亮起，所有同学都弯腰抱头一动不动。
刘怂被警报声吓的一个箭步就冲到安的座位上，拽住沈南希的胳膊。
刘怂：“这是怎么了呢”
大神团的众人四处观察，除了警报声响起以外，并没有其他事情发生，过了一会儿，灯光恢复，同学们也恢复到正常状态。
蒲熠星：“不能姐姐死了，换个问题”
文韬指着刘怂：“刘怂你干啥呢，撒手，回你自己的座位上去”
刘怂：“我害怕”
后来每人有提问了一个问题，又轮到蒲熠星的时候，蒲熠星询问姐姐是否进行自由落体运动，从花板上突然掉下一个穿着校服的人体模型。
黄子惊讶：“这什么情况！”
走到讲台的位置查看情况，发现衣服上挂着学生铭牌正是大神团最初在洗衣房遇到的女生晶晶。
沈南希：“她衣服上有血，脸上好像也有伤，这分不出来是生前伤还是高坠造成的”
蒲熠星：“串节目了”
有对话声从花板的洞口处传来。
老师1：“哪，这孩子掉下去了，她是叫晶晶吧”
老师2：“是，都了让她别乱跑”
老师1：“下面教室里的学生怕是都吓坏了”
老师2：“别担心，你看，学生们还定在那里不动呢”
老师1：“那我们还是快下去清理一下吧”
完，门外就响起了高跟鞋的声音。
蒲熠星：“快，快回到座位上，跟他们姿势一样”
各自回到自己的座位，跟其他同学一样，弯腰抱头，保持不动，等待着两个老师的到来。
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