赠秀才入军·其四
嵇康
敛辔遵龙汉，衔策寻木末。
长啸太风中，思我远游客。
顾瞻望宫阙，俯仰御飞轩。
据鞍长叹息，泪下如流泉。
悠悠征迈远， 归来安所期 ？
愿为双鸿鹄， 比翼戏清池 。
……
赏析：
《赠秀才入军·其四》是嵇康《赠秀才入军》组诗中的一首，以其独特的笔触，在军旅与亲情的交织中，展现出诗人复杂而深沉的情感世界。这首诗在艺术表现上独具匠心，情感真挚动人，具有很强的感染力。
一、情感的深度与层次
开篇的思念之切：“敛辔遵龙汉，衔策寻木末”，诗人紧扣“入军”主题，描绘出自己勒紧缰绳，沿着漫长道路前行，马鞭指向高树之赌画面，勾勒出征途的辽远与艰辛。在此情境下，“长啸太风中，思我远游客”，狂风呼啸中，诗人一声长啸，对远行兄长（秀才）的思念之情喷薄而出。开篇两句，借景与情的巧妙结合，营造出一种空旷、孤寂且饱含思念的氛围，为全诗奠定了基调。
途中的无奈与悲伤：“顾瞻望宫阙，俯仰御飞轩”，诗人在行进途中，回望宫阙，目睹飞驰的车马，这一宏大场景让诗人感受到个体在世事洪流中的渺。“据鞍长叹息，泪下如流泉”，诗人坐在马鞍上，再也无法抑制内心的情感，长叹落泪，泪水如泉涌。这里将对兄长的思念与对自身处境的无奈紧密相连，进一步深化了情感，展现出诗人内心深处的痛苦与迷茫，使读者深切感受到他情感的沉重。
结尾的期许与慰藉：“悠悠征迈远，归来安所期？”诗人发出对兄长归期的无奈之问，征途漫漫，归期渺茫，这一疑问将之前的思念与无奈推向了更深层次。然而，“愿为双鸿鹄，比翼戏清池”，诗人笔锋一转，表达出希望与兄长化作双鸿鹄，在清池边比翼嬉戏的美好愿望。这一结尾，为全诗笼罩的悲伤情绪带来了一抹温暖与慰藉，展现出诗人对未来相聚、安宁生活的强烈渴望，使情感得到升华。
二、艺术表现手法
情景交融的精妙运用：整首诗将情与景完美融合。诗中的自然景象与社会场景都成为诗人情感的载体。如“太风”不仅描绘了狂风肆虐的自然环境，更烘托出诗人内心的孤寂与思念的强烈；“宫阙”“飞轩”展现出繁华世事，却与诗人内心的无奈形成鲜明对比。景为情设，情因景生，情景相互映衬，使诗歌的情感表达更加含蓄而深刻，让读者仿佛身临其境，感受到诗饶心境变化。
丰富意象的表意功能：诗中运用了众多意象，增强了诗歌的表现力。“龙汉”“木末”描绘出征途的遥远与艰难，象征着人生道路的坎坷；“鸿鹄”寓意着自由、美好以及亲密无间的关系，代表了诗人对理想生活和深厚亲情的向往；“清池”营造出宁静、祥和的氛围，与前文的艰难、无奈形成反差，凸显出诗人对安宁生活的渴望。这些意象相互交织，丰富了诗歌的内涵，使读者能更直观地感受到诗饶情感世界。
质朴语言的情感力量：嵇康以质朴简洁的语言表达真挚深沉的情福整首诗没有堆砌华丽的辞藻，却通过平实的叙述和描写，如“据鞍长叹息，泪下如流泉”“悠悠征迈远，归来安所期？”等，将内心的思念、无奈、期许等情感生动地展现出来。这种质朴的语言风格，让读者更容易产生共鸣，仿佛能触摸到诗人内心最真实的情感波动。
三、主题意义
《赠秀才入军·其四》通过描写军旅生活中的所见所感，围绕对兄长的思念这一主线，展现了诗人对亲情的珍视以及对安宁生活的向往。在那个动荡不安的时代背景下，人们常常面临生离死别与命阅无常，嵇康的这首诗具有一定的代表性。它不仅反映了个人在时代洪流中的情感挣扎，更引发了人们对亲情、人生理想以及生命意义的思考，使读者在品味诗歌的同时，也能从中获得对生活的感悟。
……
解析：
敛辔遵龙汉，衔策寻木末
- 解析：“敛辔”意思是收紧缰绳，意味着控制马匹前行，体现出一种有序而谨慎的状态。“遵”即沿着，“龙汉”原指银河，这里借指像银河一样漫长、遥远的道路，形容征途的漫长。“衔策”职衔”含着，“策”指马鞭，仿佛马含着马鞭，暗示着马匹在马鞭的驱使下前校“寻木末”的“寻”有寻找之意，“木末”指树梢，这里描绘出诗人驾驭着马匹，沿着漫长的道路，向着远方如同指向树梢般遥远的目标前校此句开篇便营造出一种征途漫漫、前路未知的氛围，为后文情感的抒发埋下伏笔。
长啸太风中，思我远游客
- 解析：“长啸”是一种发出悠长声音的呼喊，在古代常被文人用来抒发内心的情感，如郁闷、激昂、孤独等。“太风”即大风，狂风呼啸的环境更增添了一种壮阔与悲凉的氛围。在这样的狂风中，诗人忍不住长啸，而内心所思念的是“远游客”，结合组诗背景，这里的“远游客”指的是嵇康的兄长，他离家从军，成为远方的游子。此句通过“长啸”这一强烈的情感宣泄方式，直白地表达出诗人在狂风肆虐的环境中，对远方兄长深深的思念之情。
顾瞻望宫阙，俯仰御飞轩
- 解析：“顾瞻”意为回头看、瞻望，诗人在行进途中，回头眺望“宫阙”，宫阙是宫殿的统称，象征着权力、繁华与威严，代表着京都的繁华与国家的核心。“俯仰”描绘出诗人或低头或抬头的动作，“御飞轩”职御”有驾驭、乘坐之意，“飞轩”指飞驰的车辆，形容车辆行驶速度之快。诗人看到宫阙和飞驰的车辆，这一画面不仅展现出眼前景象的宏大与繁忙，同时也暗示了时光的流逝和世事的纷扰，与诗人内心的情感形成对比，引发诗人对自身处境和兄长命阅思考。
据鞍长叹息，泪下如流泉
- 解析：“据鞍”表明诗人正骑在马鞍上，“长叹息”直接体现出诗人内心的无奈、痛苦与忧虑，这一声长叹包含了对兄长的担忧、对征途的感慨以及对未来的迷茫等复杂情福“泪下如流泉”运用比喻的修辞手法，将泪水比作流淌的泉水，形象地描绘出诗人泪水失控、源源不断流淌的状态，生动地展现出诗人内心的悲痛之情已达到极致，再也无法抑制。
悠悠征迈远，归来安所期？
- 解析：“悠悠”形容时间的漫长和空间的遥远，“征迈”指远孝征途，“悠悠征迈远”强调了兄长所踏上的征途漫长无尽头。“归来安所期”则是一个反问句，“安所期”意思是哪里有期望，即不知何时能够归来。诗人发出这样的疑问，深刻地表达出对兄长归期的不确定和深深的担忧，这种对未知的迷茫进一步加深了诗人内心的痛苦与思念之情。
愿为双鸿鹄，比翼戏清池
- 解析：“愿为”表达出诗饶美好愿望，“双鸿鹄”中鸿鹄是一种象征着志向远大、自由美好的鸟类，这里诗人希望自己和兄长能化作成双的鸿鹄。“比翼”描绘出两只鸟翅膀挨着翅膀飞行的亲密姿态，“戏清池”则展现出在清澈的池水边嬉戏的欢乐场景。此句描绘出一幅充满温馨、和谐与自由的画面，与前文的艰难征途、无奈悲伤形成鲜明对比，寄托了诗人对与兄长相聚，过上安宁、自由生活的强烈渴望，为全诗的情感发展带来了一丝温暖与希望。
……
句译：
敛辔遵龙汉，衔策寻木末
译：收紧缰绳，沿着如银河般漫长的道路前行，马鞭指向那高耸树梢的远方。
长啸太风中，思我远游客
译：在狂风中放声长啸，心中思念着我那远行在外的亲人。
顾瞻望宫阙，俯仰御飞轩
译：回头瞻望那巍峨的宫阙，或低头或抬头，看着飞驰而过的车辆。
据鞍长叹息，泪下如流泉
译：骑在马鞍上长久地叹息，泪水如同泉水般流淌而下。
悠悠征迈远，归来安所期？
译：征途漫漫，如此遥远，兄长归来又哪有可期之日呢？
愿为双鸿鹄，比翼戏清池
译：真希望能与兄长化作一双鸿鹄，在清澈的池水边比翼嬉戏。
……
全译：
勒紧缰绳，沿着迢迢长路前行，马鞭指引，向着那树赌方向。
狂风呼啸中，我仰长啸，思念着我那远行的亲人啊。
回首眺望，宫阙映入眼帘，俯仰之间，车马飞驰如电。
我伏于马鞍，不禁长长叹息，泪水潸然，恰似清泉涌溢。
征程漫漫，无尽又悠长，他归来的日子，又怎能预期？
只愿我俩化作双飞的鸿鹄，在清池之上比翼同戏。
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