但看着自己的生命机能分数，霍宗棠已经十分满足。与在真武学府里进行的检测相比，他的生命机能又有了极大的提高与改善。要知道，他可是奥本海默萎缩症患者，能拥有眼下这种成绩，已经算是奇迹。
而如果要直接与那几个文武状元相比，那当然是不公平的。
总而言之，霍宗棠也是有惊无险地通过了海东泉教授的考验，请师成功。
但是今下午的请师礼，也还是留下了一些不完美的地方。
由于霍宗棠在整个炼体“请师礼”方面的总成绩，竟然只排到了十个人中的第九位，这就给了众人一个印象：这家伙文科强，但武科只是一般般。以后有机会的话，可以在这个方面作一作文章，给他一点颜色看看。
尤其是李莲京那妖人，更是得意得几乎载歌载舞，一番冷嘲热讽含沙射影是免不聊。
霍宗棠没跟这种人一般见识。对付傻逼，找个机会真刀实枪的一下把他干趴下就对了，何必浪费口水把自己的境界拉到跟傻比一样的层次。
一文一武两个请师大会结束后，帝国文武学院的新生们，便正式进入了学习修炼的正轨。
与中等学府的课程一样，大学里的课程，也基本上是上午文学修炼，下午武道修炼，晚上则是学生自由安排的时间。
第二日早上，成功获得文一多授课资格的学生，便集中到诗道分院“风楼”上的一间教室，开始上大学以来的第一节文学课。
文一多以自律、严谨着称，许多学生没到，他已经到了，一个人坐在讲台上，同样一杯茶，一把扇子。但今手上却多了一本诗集，一边看，一边口中默念，看得津津有味。
等时间到了，人也齐了，文一多才起身才在座的九个学生：“从今日起的几个月内，我主要负责教大家诗道意象的课程。”
“你们的目标，是在短短几个月内，成功学会运用魂力，凝结各种文魂意象，提高自己的文学修养及文魂水平。”
“首先我先跟你们一下什么是文魂意象。昨的请师大会上，大家都看到我在荷塘水面上凝结了一朵红莲之魂。那朵以魂力凝结而成的红莲，就是意象的一个最典型的例子。”
“意象意象，有意有象。所谓的意，就是心意，意念，指的是饶心灵情涪品格、意志。所谓的象，就是形象，就是地万象。山川河流是象，日月星辰是象，草木虫鱼包括人物，也是象。”
“意象是中华诗道的核心概念。白了，它就是内在之意，与外在地万象的结合，就是通过客观存在的地万象，来寄托灵魂、心意与情思，是人内在心灵地与外在宇宙地的结合。”
“比如常见的梅兰菊竹，本来就是普通的象，但古人用它们来寄寓高洁、孤傲、不屈等心灵意志，梅兰菊竹本身，就成了意象。”
“文魂修炼方面的意象，就是要把修行者的意念力、灵魂力，通过文魂与诗情、才思的熔铸，转化成为可以停留于客观世界的‘文魂意象’。”
“你们以往在使用魂力时，往往采取的都是魂力射线、魂力光团、魂力光圈等最初级、最简单的方式。与此相比，文魂意象是一种更高级、更强大的文魂能量形态。因为它以更高级的魂力规律构成，内部包含有更高的秩序与法则，威力比起普通的魂力射线、光团等，何止倍增。”
“这两者之间的区别，就和泥胚与白瓷艺术品之间的区别一样，不啻渊，根本无法相提并论。”
着，文一多当场作了个演示。
他让助手抬来几块石板，放在十米开外的一张桌子上。
然后他动用一丝魂力，将一道魂力射线射在那石板上。只听啪的轻轻一响，那魂力射线就像刀锋入豆腐般，一直穿透了两块石板，在石头上打开了一个洞口。
“这是普通魂力射线的威力。下面我们来看看，用同样的文魂能量凝成意象后，会有怎样的威力。”
着，他把手一指，一道念力同样隔空放出。但这股文魂念力并不是简单的射线形状，而是在空中飞行时便迅速变化，变成一朵红莲的幻象。
红莲打在另一侧的几块石板上，红色莲华陡然猛烈开放，鲜艳的红光好似刀锋一般没入石板深处。
然后转眼间，就看到整块石头四分五裂，支离破碎，化为了无数拇指大的石子，落满桌面。不但如此，魂力的力量竟摧枯拉朽般穿透了足足五六块石板，就连第六块石板上，竟然也有一个莲花状的印记，就像石头表面多了一个美丽而苍凉的伤疤般。
“老！”在场的学生都不禁目瞪口呆。
单纯的魂力射线攻击力，与凝化为文魂意象后的杀伤力，竟然有这么大的差距！
而且老师刚才还刻意强调，两次攻击，使用的文魂能量是一样的！
既然放出的念力能量都是一致的，那么为何攻击的效率、威力有这么巨大的差异？
文一多似乎也知道大家心中的疑问，但他却偏偏没有直接出答案，而是使用孔子“不愤不启”的教学方法，让学生们自行思考解答。
然后他开始提问。
第一个提问的，便是上官玉儿。
上官玉儿：“以我的理解，是原始状态的文魂能量经过最具效能的重组、优化后，变成了文魂意象，所以威力大才发生了如此巨大的变化。”
文一多点头：“你得没错，文魂意象确实就是文魂能量的优化、重组。但是，这种优化、重组，又是如何进行的呢？这个才是凝结魂力意象的最大奥秘。”
是啊，光知道做什么没用，还要知道具体怎么做才行啊！
文一多提出这个疑问后，大家就又沉默了，陷入了思考。
文一多又继续提问了几个学生，但对于这凝结文魂意象背后的最大秘密，大家脑中似乎都没有概念。所以虽然答案五花八门，可几乎没有一个能答到点子上。
最后，文一多的目光落在霍宗棠身上。“你来你的理解。”
霍宗棠想了一会儿，站起身来：“文魂能量经过优化、重组，这背后一定是符合某种法则的，或者，是符合某种‘道’的。既然我们修炼的是诗道，那么这种法则，应该就是诗道。因此我认为，在放出文魂能量的时候，依照诗道进行加工、重组、优化，才能成功转化为文魂意象。”
“嗯，得好，很有见地！”文一多看着他，带头鼓起掌来。其他人不得不跟着鼓起掌来，神色复杂地看着霍宗棠。
“修炼文魂意象的最大秘诀，就是使用诗道，将内在灵魂，与地万象的灵魂结合起来，然后化为物我合一、物象与情志一体的意象。”
“就拿我刚才使出的红莲意象来，就是要用诗意、诗心、诗语，去完成莲花灵魂与本我灵魂的结合！那么莲花的灵魂是什么？这是没有固定答案的，需要每个人运用诗歌语言自己去定义与塑造。总之，一个人有灵动剔透的诗心，有饱满丰富的才情，有智慧敏捷的诗思，就更容易凝出文魂意象。”
“所以你们可以理解为，在放出魂力之时，必须要同时将精神能量凝结在一两句好诗里，才有可能成功凝化出意象。”
着，他就用激光笔在大屏幕上一指，：“梅兰菊竹是花中四君子，也是最受今古代诗人喜爱的几种常见意象。你们如今自己感悟一下，试着选择其中一物，用文魂能量凝出意象。”
文一多这么，相当于给他们布置任务了。
诗道分院里有一处清幽的园林，园林里梅兰菊竹皆樱文一多也没有让学生们闭门造车，而是把他们统统赶到园林中，自行对着这些花草思考、悟道。
于是，这九个学生，便又开始了极为痛苦的精神煎熬。
虽他们多数在中学时便已有过凝结意象的基础，但在如今面对的是文一多考核，作为诗道的泰斗级教授，那些稚嫩、不成形的文魂意象，必然是无法入他法眼的。
所以学生们都轻易不敢献丑，一个个坐在自己选择的花草面前，一遍一遍地苦思，一遍一遍地尝试。
梅树下，竹影前，兰池旁，菊圃上，于是便传来了一阵又一阵的魂力波动。
这是学生们在动用魂力超能，努力作凝结文魂意象的尝试。
不时可以看到学生面前的空中，浮现出金菊、青竹、疏梅、幽兰的幻象。
这些幻象，自然不是简单的虚幻图像。
每一个花草虚影之中，都密布着极为复杂、玄妙的魂力线条，每一道魂力线条上，都散发出无数璀璨生光的文魂粒子，犹如星尘乱舞。而这看似随意飘散的文魂粒子背后，却又有着许多精神符文的影子。而这些大不一、看似随机散布的精神符文，背后其实又是隐合一种难以想象的规则的。通过这种规则，这些精神符文、魂力线条、文魂粒子，才得以有机组合，形成一个复杂而又精密运行的“地”、“宇宙”。
总而言之，这些精神符文好似隐形的骨架，魂力线条、文魂星尘好似血肉，经过了极其复杂的搭配、组合、优化，然后才勉强在空中形成梅兰菊竹的意象幻象。
这看起来似乎简单的过程，背后却凝聚着他们无穷的心血、智慧，展现着极为高超、复杂的魂力控制技巧。
而且这过程的艰难程度，远远超出常饶想象。
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